南康市教育局
- 作品数：45 被引量：19H指数：3
- 相关作者：龙敏王景赞朱武荣陈清明陈天瑜更多>>
- 相关机构：南康唐江中学江西省教育科学研究所江西环境工程职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 基于互联网的虚拟学习社区概述
- 2010年
- 非正式学习大量存在于人们的学习、工作、生活当中,虚拟学习社区是非正式学习的重要形式。建设以知识交流和分享为主题的非正式虚拟学习社区是响应"终身学习、全民学习"理念的重要举措。
- 陈华龚荣建
- 关键词：非正式学习虚拟学习社区互动
- 新课程下农村教师专业发展的有效途径——“四线三课”型校本教研探索被引量：2
- 2005年
- 肖第郁谢泽源陈清明
- 关键词：教师专业发展校本教研发展性学生评价新课程培训农村教师参与实验教师
- 作业批改的几种方法
- 2012年
- 批改作业是教师的基本功之一,是把知识与能力融于一体的科学性工作,具有极强的技巧性.通过对作业的批改能使教师掌握学生对知识学习的情况.
数学作业天天有,学生天天做,教师天天改.如果一个教师任两个班,每班按60人计算,每次要批改120本作业;若每次布置4道题,一次要批改480道题,若每本作业平均用2分钟,就要花去4个多小时.如果是批改几何作业,那就还要花费更多的时间.按常用批改作业的方法,浪费教师较多的时间,而用于教研上的时间就大大减少了.在新的形势下,作业的批改是教师最头痛的问题.以下是我尝试改进作业批改的方法.
- 曾凡廷刘建平
- 关键词：作业批改批改作业教师批改
- “四线三课”型校本教研范式的构建被引量：4
- 2010年
- 南康市是2002年被确定为国家基础教育课程改革省级实验区,2004年被教育部列为全国首批以校为本教研制度建设基地市。经过几年的实践与探索发现,农村学校校本教研开展难,群体教师的素质是阻碍课程改革进程的重要瓶颈。市教研室创建了一种：立足本职、本岗、本校的切合农村学校实际的“四线三课”型校本教研运行范式，有效地推进了本市的课程改革。
- 陈清明温圣岩
- 关键词：校本教研基础教育课程改革省级实验区以校为本
- 文化立校 成人之美——江西省南康市龙岭中学文化建设纪实被引量：1
- 2012年
- 龙岭中学是一所创办于1968年的农村初中，目前，共有教职员工74人，教学班21个，学生1200多名。在新课改形势下，农村学校如何科学发展，是一个比较沉重的话题。该校在校行政会及党支部的带领下，克服因生源、师资、区域经济、社会观念等方面的差异带来的压力，秉承“文化立校、成人之美”的理念，以“精诚合作，
- 连文华黄巾
- 关键词：文化建设成人
- 新课程改革下英语课堂教学的几点思考
- 2005年
- 王景赞
- 关键词：课程改革英语课堂教学师生关系
- 聚焦高考试题对it强调句型的考查
- 2008年
- 龙敏
- 关键词：强调句型高考试题IT句子WHO
- 江西省2009年中等学校招生统一考试英语试题简析被引量：1
- 2010年
- 本文对江西省2009年中等学校招生统一考试英语试卷命题特点、典型试题进行了分析和点评，指出了学生答题存在的问题，提出了复习备考的建议，以期提高复习备考的科学性、针对性和实效性。
- 王景赞曾香英肖泽平
- 关键词：中考改革试题评析备考建议
- 试论中学生英语自主学习能力的培养
- 2009年
- 一、自主学习与英语自主学习能力所谓“自主学习”是就学习的内在品质而言的，它是一种独立性学习。独立性则是自主学习的核心品质，这是一种从“我要学”向“我能学”转化的学习方式。“自主学习”概念的提出主要是针对以教师为中心的课堂教学模式的弊端，目的是转变在语言学习中过分依赖教师的状况，它从二十世纪六十年代起逐渐产生。有些西方学者认为：当学生在元认知、动机和行为三个方面都是一个积极的参与者时，其学习就是自主的。
- 陈胜
- 关键词：英语自主学习能力中学生以教师为中心课堂教学模式
- 幽人自种千头橘——省级课改实验区、教育部首批校本教研制度建设基地南康市课改工作回眸
- 2006年
- 梁贵椿陈清明连文华
- 关键词：课改实验区省级实验区校本教研现代教育技术装备
