滁州师范专科学校政教系
- 作品数：42 被引量：70H指数：5
- 相关作者：卞佩峰黄永青郝德新方玉萍史劲峰更多>>
- 相关机构：淮北煤炭师范学院文学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 18世纪末至19世纪末欧洲均势结构的演变被引量：2
- 1999年
- １８世纪末至１９世纪末的欧洲均势结构是欧洲大国强权政治的结果，它建立在欧洲大国彼此牵制、宰割弱小民族和国家的基础之上。一百年来，均势结构由１７９３年之前的极为脆弱到１９世纪末走向“稳定”，其间经历了平衡——失衡——新的平衡的反复历程。从《彼得堡协定》、《肖蒙条约》，到神圣同盟、四国同盟，再到三国同盟、三国协约。
- 辜庆志
- 关键词：维也纳体系
- 俄国与1848年欧洲革命
- 2003年
- 沙皇俄国一向是以政治和军事为主要手段,以欧洲为战略重点,镇压本国和各国革命,争夺世界霸权的国家。1848年欧洲革命爆发后,俄国便密切注视着革命的发展,处心积虑地镇压这场革命,最终以武力绞杀了欧洲革命。在这场革命中,沙皇俄国充当了欧洲宪兵和反动堡垒的角色。本文试图从俄国镇压这次革命的原因、情况以及本身为什么没有爆发革命等方面加以论述。
- 辜庆志
- 关键词：镇压
- 论道德认知被引量：4
- 2003年
- 押道德认知是由道德范畴、概念、规则为内容和以道德推理、道德判断、道德选择为形式的统一。20世纪西方关于道德认知的研究给了我们有益的启示。道德认知能力的培养,应注意道德内容与道德形式的统一,遵循人的身心发展、认知发展的规律,突出主体性道德教育等。
- 汪才明
- 关键词：道德内容道德认知能力
- 浅谈新时期职业道德建设的实施被引量：1
- 2003年
- 职业道德是社会主义思想道德体系中重要内容之一。加强职业道德建设,对于推动社会主义物质文明和精神文明建设,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有十分重要的意义。当前,加强职业道德建设,要以“三个代表”重要思想为指导,从教育入手,从基础抓起;重视职业道德的修养践履;依靠法律的强制和社会舆论的监督与激励。
- 郝德新
- 关键词：职业道德建设
- 从实际出发 提高“两课”教学实效被引量：3
- 2003年
- “两课”教学是高校德育的主渠道和主阵地,肩负着培养“四有新人”的重要任务。然而,当前高校“两课”教学工作存在着严重不足,导致“两课”教学收效不大。“两课”教学要想取得实效,教师必须从“两课”面临的实际出发,努力提高自身素质,进行切实有效的改革和创新。
- 路德红
- 关键词：案例教学法课堂讨论法
- 论道德灌输
- 2002年
- 反对传统的道德灌输是当代西方道德教育的核心问题,其中确实包含了许多合理的因素,但相对主义的价值基础却又把其推向极端。我们所检讨的灌输是教条式的、填鸭式的教学方式,而不是科学意义上的灌输方式,更与马克思主义的灌输理论是有原则区别的。道德灌输要坚持适度知识灌输与道德能力培养相结合,突出主体性道德教育。
- 汪才明
- 关键词：道德灌输主体性
- 百年之后再谈义和团运动
- 2000年
- 19世纪末20世纪初爆发的义和团反帝爱国风暴,气壮山河,震撼神州,体现了高度的爱国主义精神。不仅阻止了帝国主义列强对中国的瓜分,而且直接推动了近代中国历史的进程。它是当代中国走向进步与发展的奠基石之一。
- 吉晓华吴兴帜
- 关键词：义和团八国联军
- 解惑:邓小平理论“进大学生头脑”的契机
- 2002年
- “解惑”的过程就是邓小平理论“进大学生头脑”的过程:它有助于变教学过程中的“要我学”为“我要学”;有利于变教学活动中的教师“独唱”为师生“合唱”;有益于落实“教学以学生为中心”的教育理念。“解惑”的关键在教师。教师应练好“内功”;讲究方法;注重实事求是。
- 方玉萍
- 关键词：邓小平理论解惑
- 亦敌亦友两心知——朱、陆交往叙考
- 2004年
- 朱熹与陆九渊相知相交30年(1162-1192),在理学上互为论敌,在私交上互为诤友。如何处理这种亦敌亦友的关系?两位大儒给后世留下了宝贵的经验教训。为洞悉朱、陆之间的微妙关系与是非曲直,从中获取有益的借鉴,特作叙考。
- 王法贵
- 关键词：陆九渊南宋道学心学
- 浅谈高师学生从教基本功的培养
- 2001年
- 文章从知识经济对人才素质的基本要求出发,提出了高师教育应面向新世纪,构筑科学的知识体系,改革人才培养模式,加强学生从教技能、实践能力的培养等发展思想。
- 苗应亮
- 关键词：素质教育从教技能
