湖南省耒阳市第二中学
- 作品数：357 被引量：217H指数：7
- 相关作者：李国华伍小青贺建新刘显新黄明东更多>>
- 相关机构：湖南省常德市第一中学湖南省耒阳市教研室耒阳市第一中学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省教育科学规划课题淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学社会学更多>>
- 探寻德育“生活化”的方式与途径被引量：7
- 2008年
- 让德育回归生活已成为广大教师的共识，但有些教师对德育“生活化”的方式产生了误解，认为德育回归生活就是开展社会实践活动。其实，德育“生活化”的方式多种多样，开展社会实践只是它的一个方面，远非全部内容。近年来，我们就如何推进德育生活化进行了积极探究，收到了较好效果。
- 李国华曹亚芳
- 关键词：德育生活化社会实践活动教师误解
- 归纳法在提高高中化学教学有效性中的运用被引量：1
- 2010年
- 本文从新课程理念出发,介绍了归纳法在高中化学教学中的运用,是有效提高高中化学课堂教学的一种积极探索。
- 何志敏
- 关键词：高中化学教学归纳法有效性
- 实心球巧练十二例
- 2005年
- 贺建新
- 关键词：实心球练习方法体育教学
- 课程创生:实现“难以预约的精彩”被引量：3
- 2009年
- 课程实施过程是师生双方在具体教学情景中相互合作、共同创造新的教育经验的过程。它要求教师在教学中不能只是被动地执行课前预设，而应使教学过程经验化、情境化和个性化，要充分发挥自己的教学机智与实践智慧，巧妙应对教学中出现的各种情况，能通过课堂创生来实现“难以预约的精彩”，以化不利为有利，变“意外”为资源，使课堂教学充满戏剧性，高潮迭出，不时给人以意外的惊喜。
- 李国华
- 关键词：课程创生预约教学情景教育经验课堂教学教学过程
- 新课程中英语教学策略被引量：16
- 2005年
- 伍小青
- 关键词：英语教学策略学习困难生融会贯通知识缺陷英语基础
- 浅谈化学习题课中思维能力的培养
- 2010年
- 化学教学的重要目的之一就是要培养学生的思维能力,让他们学会分析问题,提高解决问题的能力,充分发挥习题教学的功能,激发学生的求知欲,让习题教学走向高效。
- 何志敏
- 关键词：习题教学思维能力
- 新课改下如何提高历史课堂的效率
- 2013年
- 新课程改革实施以来，高中历史学科有了一些改变，出现了教学内容多、课时少的情况，面对这种现状，历史教师必须构建高效的历史课堂，争取在有限的时间内尽可能多地教授更多的知识，并且让学生有效地消化吸收，从而提高历史课堂的教学效率。那么，在具体的教学过程中，教师该怎么做才能提高历史课堂效率呢？
- 龙灿
- 关键词：历史课堂教学效率课改历史教师新课程改革历史学科
- 新课改下高中物理有效教学策略探微被引量：9
- 2014年
- 传统的高中物理教学模式使课堂上老师辛苦的同时，学生的学习效果不尽如人意，为了让学生能够全面发展，在新课改背景下，有效教学由于能和如今时代的快速发展相适应，在高中物理教学中的应用逐渐广泛．
- 陈亚湘
- 关键词：高中物理有效教学教学策略
- 高中物理教学中如何培养学生的自主学习能力被引量：2
- 2014年
- 通过学生的自主学习、合作学习和探究学习有利于培养学生的自主学习能力,为今后塑造高科技人才提供了助力,是新课程改革背景下所倡导的一种学习模式,尤其时像物理这样探究性比较强的学科有着重要作用.
- 梅风平
- 关键词：高中物理课堂教学自主式学习
- 学校实施“和谐教育”是促进学生和谐发展的切入点被引量：4
- 2007年
- 学校推进和谐教育,就要促使学生在知识、能力、方法、情感、态度和价值观等各个方面全面发展;要把学生的社会发展需要与自我发展需要有机统一;要培育校园文化,使学生内隐心理与外在环境良性互动;要尊重规律,运用科学、艺术的教学方法,使学生愉悦地发展;要形成个性化、多样化的教学方式,使学生既凸显个性,又整体协调发展;要使教学节奏能与学生身心发展的节律相一致,使学生得到适宜的发展;要构建学校、社会、家庭三维一体的教育网络,使三方力量协调一致,使学生获得充分发展。
- 李国华伍小青
- 关键词：和谐教育
