北京市怀柔区第三小学
- 作品数：31 被引量：1H指数：1
- 相关机构：北京市昌平区第二中学北京市顺义区西辛小学北京市第二实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教农业科学更多>>
- 以中队博客为平台，培养队员的国家认同意识被引量：1
- 2011年
- 国家意识是对整个国家的认知、认同意识和爱国情感与心理的总和。国家的认同意识包括对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国特色社会主义道路的认同和对中国共产党领导的认同。
- 刘新英赵晓静
- 关键词：中国特色社会主义道路中国共产党领导队员爱国情感
- 学国学,养德行
- 2020年
- 国学博大精深,是积淀几千年的优秀传统文化。学校把国学引入课堂,让经典文化滋润学生的心灵,让学生通过对国学经典的系统学习认识国学的价值,提高人文素养,激发爱国主义情感,养德行、学做人。首先,学校将国学纳入课表,根据学生的年龄特点设计各学段的学习内容。
- 卢妍
- 关键词：爱国主义情感课表年龄特点提高人文素养学做人
- 怀柔三小提高教师科研水平的途径与方法
- 2003年
- 彭兴江李荣梅
- 关键词：教师基础教育课程改革学习型组织校本培训
- 我这个人
- 2018年
- 我的名子叫胡欣妍,今年十岁了,是一个有点胆小又很文静的小女孩.
我的个子高高的,比班级其他同龄同学都要高些;一根粗粗的马尾辫,走起路来一甩一甩的,特别精神;一双水灵灵的眼睛和一个软软的鼻子,像春风坐在上面似的.我这样有特色的外貌,班里的同学都说我简直就是动画片里的玛丽.
- 胡欣妍周广群(指导老师)
- 关键词：动画片同学女孩班级
- 学会正确交往,提升幸福感
- 2024年
- 交往能力已成为小学生获取幸福感不可或缺的重要能力之一。随着年级的升高,小学生在人际交往方面的问题也越来越多,教师要引起重视,及时采取措施,帮助学生学会如何正确交往。
- 赵晓静
- 关键词：交往能力幸福感小学生
- 智慧校园建设,促进学校教育质量提升
- 2024年
- 怀柔区第三小学作为本区内的优质校,立足北京市教育数字化转型与教育教学实践需求,结合自身信息技术应用情况,顺应数字化社会发展趋势,积极推进数字化的智慧校园建设。几年来,在智慧校园的建设与完善过程中,我们积累了一些资源管理经验,开发了新的教研模式,提升了教育教学水平。
- 赵艳芳魏利根
- 探寻作业管理新路径,提升学生综合素养
- 2022年
- “双减”背景下,各学科教师都在主动探寻作业改革的可行路径,将作业设计从教学视角转向课程视角,从关注“量”转向关注“质”,从单独击破到系统改善。
- 魏金伶
- 关键词：学科教师作业管理
- 智联世界 慧通三槐
- 2024年
- 作为北京市首批智慧校园示范校,怀柔三小一直致力于建设智慧环境、发展智慧教科研、探索智慧教学、引导智慧学习、开展智慧评价、升级智慧治理,努力实现“面三槐·望天下”的共同愿景,推动学校教育高质量发展。智慧环境:学校大力推进数字资源库建设,构建党建、德育、教学、心理、安全等横向贯通、纵向联结的学习资源平台——“三槐e课堂”,被教育部评为2021年网络学习空间应用普及活动优秀学校。
- 赵艳芳
- 关键词：示范校教科研智慧校园共同愿景
- 双师课堂重构以学习者为中心的教与学——以北京市怀柔区第三小学双师课堂应用为例
- 2024年
- 本文以北京市怀柔区第三小学为例,介绍了应用双师课堂重构“以学习者为中心的教与学”的方法。双师课堂的应用,提升了学校和区域的教学质量,学生的兴趣和学习力也得到了相应培养。
- 赵艳芳
- 关键词：学习者为中心
- 新课标背景下数字赋能教师专业化发展
- 2023年
- 孙金云山东省教研室教研组信息技术教师主题:基于实证数据的教研转型创新山东省数字化教研团队基于教研数字化转型的实践诉求,贯彻落实政策文件指示,聚焦数字化协同教研,在信息科技学科开展了系列数字化教研的实证研究。通过完善教研组织架构、开发数字化教研工具以及优化实践举措和机制,探索出山东省的数字化协同教研的实践解决方案,并开展了基于实证数据的协同教研实践.
- 孙金云周雯曾召文汤蓉曹仲帅钟占华宋绍勇张建淼
- 关键词：教师专业化发展信息技术教师
