蓟县教育教学研究室
- 作品数：38 被引量：5H指数：1
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- “增效减负”——初中英语课堂教学的永恒追求
- 2012年
- 为了澄清一些与课堂教学效益有关的概念,减少不必要的争论,使教师把精力聚焦在反思和改进课堂教学行为上,把提高教学效益作为一个永恒的追求,下面从两个方面进行分析。一、＂增效减负＂提出的时代背景以及意义始于2001年的全国基础教育课程改革,已经取得了令人瞩目的成就,大家已经认同了课程标准的诸多基本理念,课堂面貌发生了巨大变化,教学成绩也普遍提高,但随着课改的推进,一些矛盾与冲突展现在我们面前,使我们不得不去面对。其中,
- 吴守利
- 关键词：英语课堂教学减负基础教育课程改革课堂教学效益课堂教学行为
- 九年级第一学期期末化学质量检测题
- 2009年
- 刘素敏
- 关键词：化学反应方程式不饱和溶液质量守恒定律生成物
- 改进物理实验几例
- 1997年
- 为了加深学生对物理概念和物理规律的理解,增强演示的效果,我们在教学中对一些物理实验进行了改进.现举例如下.
- 李恩会苏增德
- 关键词：物理实验物理规律绝缘体变阻器物理概念点光源
- 电教媒体在《回声》一课中的应用
- 1999年
- 王义
- 关键词：电教媒体回声自然现象无意注意桥洞
- 九年级第一学期期中化学质量检测题
- 2008年
- 刘素敏
- 关键词：原子质量核外电子最外层电子数氯酸钾
- 2007年化学总复习质量检测题
- 2007年
- 刘素敏
- 关键词：化学方程式化学式葡萄糖酸锌
- 说话——小学生语文素质的重要一翼
- 1997年
- 刘永富崔铭
- 关键词：语文素质小学生表达欲望语文活动课学习语言书面语言
- 拓展研讨模式,为校本教研搭建平台
- 2008年
- 伴随着基础教育课程改革的不断推进，教研室的工作职能也在悄然发生着质的变化，教学研究、教学指导和教学服务的理念及方式也在不断创新。本期“三人行”栏目约请了三位区县教研室主任，根据自己区县的特色教研工作谈谈经验与体会。
- 夏守山
- 关键词：校本教研基础教育课程改革教学研究教学服务教学指导
- 谈如何提高数学课堂教学效率
- 2011年
- 课堂教学,作为教学的一种基本形式,因其具有的优越性而被人们所普遍接受和采用,无论是现在还是将来,课堂都是学校教学的主阵地,教学的主要任务都必须在课堂中完成。因而如何提高数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题。下面谈谈我对这个问题的思考和解决。
- 郭福生
- 关键词：课堂教学效率数学学校教学主阵地
- 开展研究性学习活动的实践与认识
- 2003年
- 牛士诚于俊文邵焕芝
- 关键词：研究性学习教学
