威海市塔山小学
- 作品数：171 被引量：26H指数：3
- 相关机构：威海市塔山中学鲁东大学威海市环翠区教育教学研究中心更多>>
- 相关领域：文化科学文学经济管理社会学更多>>
- “五名”工程助力核心素养下的校本表达
- 2017年
- 学校是核心素养培育的终极落脚点。党的十八届三中全会提出,要＂改进美育教学,提高学生审美和人文素养＂。以此为引领,我校以＂发现美、欣赏美、生成美＂为主线,适时推出基于核心素养下的＂五名＂工程新思路。同时,我校围绕五个主题,分年级、分梯度、序列化推出了＂五名＂工程的校本课程内容。
- 邵淑静
- 关键词：人文素养校本美育教学课程内容发现美欣赏美
- 如何科学有效地在阅读课中进行习作教学
- 2018年
- 语言是一种工具,学习语言的终极目的是运用语言,所以小学语文教学的所有活动,最终都指向听、说、读、写几方面的训练.写作是最能展示一个学生语文素养的考察手段.我们一线教师常说：语文学得好不好,就看作文写得好不好.对于多数孩子来说,提起作文都感到头疼,一旦听说周末没有作文,孩子们无不拍手叫好.孩子们不会写作文,不爱写作文,是所有语文老师要面对的课题.如何科学有效地指导孩子们写好作文,这是一个看似不大,实则运行起来颇为复杂的课题.因为,学无定法,教无定法.
- 邵君红
- 关键词：习作教学阅读课小学语文教学运用语言教无定法学习语言
- 生命若茶
- 2012年
- 周末和朋友去茶楼小坐,我饶有兴致地看着茶师表演茶道。她先倒了小半杯水,把茶轻轻放在茶杯里,用纤纤玉手慢慢摇动后,把茶杯递到我们面前,一缕淡淡的香味沁人心脾,
- 王艳芳
- 关键词：茶楼生命茶道香味
- 用阅读充实教师的精神家园
- 2013年
- 最是书香能致远
塔小人有个共识：书香校园不只是建一个大图书馆，不是班班有图书角，也不是挂在领导嘴边的口号，写在墙上好看的标语，而是真正读起来。“最好的管理是感染。”我们的书生校长用行动引领着我们读书。在塔小，三八节、教师节、世界读书日、年终表彰大会、外出学习归来，只要有机会，校长都会为我们买书、赠书，
- 王艳芳
- 关键词：教师节家园图书馆读书校长
- 我喜欢的和我爱的
- 2021年
- 马榕韩(文/图)丛琳(指导)
- 小学英语复习课的实践与研究
- 2020年
- 各种课型中,复习课无疑是课堂教学的重灾区。在实际教学中复习课中存在着机械重复型、题海战术型、片面讲解型等几大现象,因而导致小学英语课堂沉闷无趣,学习低效。本文课例为阶段复习课,教学内容为外研版三年级起点三年级下册1-4模块内容单元综合复习,细致研究教材发现四个模块都涉及到了单词“like”,因此本复习课以“like”为点,进行了四个模块的知识点的串联梳理。尤其是思维导图的运用,让学生的语言能力和思维品质在教学活动中得以提升,达到了复习的实效。
- 邵静忆
- 关键词：小学英语课堂复习课课例思维导图思维品质
- 一半是海水一半是火焰
- 2013年
- 培养学生聆听音乐的良好习惯很重要，现在我常告诉孩子们要学会安静地听音乐，只有这样，他们审美想象的翅膀才能张开，音乐才能进入心灵。才能与心灵的体验浑然一体，审美体验才能有效果。新课标中也明确地指出“要坚持以音乐为本，倡导完整而充分的聆听，
- 王艳芳
- 关键词：音乐才能审美想象审美体验心灵
- 读你的感觉像春天
- 2011年
- 2003年。我刚开始接触教育论坛．那时我还是一只刚刚出巢的小鸟，懵懵懂懂不知道该怎样用稚嫩的翅膀去搏击长空。但是我深知自己极需要知识给予我力量．于是我成了教育论坛的常客，而广东教育杂志社的论坛是我经常“潜水”学习的地方．我如饥似渴地品读着同行们精彩的帖子。感谢同行们精彩的帖子，读着品着，无论是灿烂的瞬间．还是失败的教训．我都深有感触，引发共鸣。
- 王艳芳
- 关键词：教育论坛教育杂志社品读
- 安贫乐道——师者的幸福
- 2014年
- 师者幸福，这本来应该是天经地义的事情。然而现实却并非如此，众多的师者正在以他的不幸福感染他的学生，影响着学生的未来。
- 周玲
- 关键词：师者安贫乐道
- 核心素养培养背景下小学信息技术项目化教学实践被引量：7
- 2022年
- 随着新课程改革的不断推进,核心素养的理念已得到广大教育工作者的重视,在小学信息技术课程中,项目化教学能够提高学生理论联系实际的能力、学以致用的能力和解决问题的能力,促进学生核心素养的有效发展。文章基于小学信息技术项目化教学存在的问题,从培养学生核心素养出发,探讨有效的小学信息技术项目化教学流程和具体方法。
- 苗玮
- 关键词：信息技术课堂项目化教学
