您的位置： 专家智库 > >

望都县第二中学

作品数：98 被引量：23H指数：3
相关作者：张占杰梁会敏陈巧茹陈雪朱会英更多>>
相关机构：廊坊师范学院安国市教育局更多>>
相关领域：文化科学语言文字经济管理轻工技术与工程更多>>

合作机构

文献类型

  • 60篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 46篇文化科学
  • 7篇语言文字
  • 3篇经济管理
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇机械工程
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 40篇教学
  • 11篇教育
  • 10篇语文
  • 10篇课堂
  • 9篇数学
  • 9篇文教
  • 7篇英语
  • 7篇语文教学
  • 6篇信息技术
  • 6篇知识
  • 6篇社会
  • 6篇数学教学
  • 5篇初中数学
  • 4篇素质教育
  • 4篇提问
  • 4篇课堂教学
  • 4篇复习
  • 4篇初中英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇社会热点

机构

  • 61篇望都县第二中...
  • 1篇廊坊师范学院
  • 1篇安国市教育局

作者

  • 2篇张英彦
  • 1篇张丽萍
  • 1篇魏雅丽
  • 1篇王丽茹
  • 1篇王红霞
  • 1篇尚建敏
  • 1篇王颖
  • 1篇韩月琴
  • 1篇姜萌
  • 1篇崔月萍
  • 1篇朱会英
  • 1篇陈巧茹
  • 1篇张楠
  • 1篇梁会敏

传媒

  • 20篇大观周刊
  • 20篇魅力中国
  • 5篇科学大众（智...
  • 4篇教育实践与研...
  • 3篇农村青少年科...
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇神州
  • 1篇数码设计
  • 1篇新课程研究（...
  • 1篇新课程学习
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇语文教学与研...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 12篇2014
  • 5篇2013
  • 16篇2012
  • 3篇2011
  • 12篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 98 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
初中英语有效课堂教学初探
2012年
在新理念的指导下着力把握教学内容、教学对象原则，通过提高课堂教学效率来培养学生综合运用英语的能力。是实现英语课堂教学有效性的根本途径。
王红霞
关键词：教学内容教学对象有效教学
充分利用网络搞好信息技术教学
2010年
世界已经进入21世纪，随着以计算机技术、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展，计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用，逐步改变着人们的工作、学习和生活方式，作为信息技术教师，要面对现实，迎接挑战，转变观念，投身于教学中。
郝春慧
关键词：信息技术信息素养建构主义分层教学
努力提高初中政治课教学质量的实践
2012年
中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道．由于其思想性、时代性强，而且又是理论性的科目，普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况，达到素质教育，即要牢固掌握知识，而且要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求，就必须端正教学思想，从实际出发，大胆改革。
魏雅丽
关键词：思想政治课教学质量德育教育教学思想思想性
运用信息技术实施创新教育的策略
2010年
教育在社会发展中承担着极其重要的任务。它不仅是对受教育者个人思想、心理素质和求生技能的培养，它还进一步提高社会富裕程度、提高社会劳动生产率，推动人类社会的发展。信息技术的高度发展促使教育理念不断更新与转化，教育创新将会成为教育发展的主流。教育也只有不断创新，并尊重教育规律、尊重社会发展规律，才能带来自身的健康发展。
张占平
关键词：信息技术多媒体创新思维素质教育
“新八德”下的班级管理
2014年
八德是指“忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻”，新时代赋予了它新的内涵，“新八德”教育的核心内容就是“立志、孝亲、尊师、友学、长善、谨行、启智、守法“八个方面，意在承接中华传统美德，体现了民族生命力的全新价值。 新八德教育对学生的作用和影响很大，其中孝亲、尊师、友学是培养学生做人的教育；救失、守法、谨行是培养学生做事的教育；立志是培养学生树立正确理想的教育；长善、启智是培养学生德才兼备的教育。
李向华
关键词：班级管理中华传统美德德才兼备孝亲立志
浅议小升初英语衔接教学
2014年
本文分析了初中英语教材的变化特点以及从小学刚升入初中的弦子的学习衔接出现的问题，提出了解决这些问题的方法措施：一是教师要准确把握课标精神，科学用教材去教，而非一味教教材，二是实施分层教学，使学生保持旺盛持久的学习动力。三是特别重视开学初的语音教学（尤其是音标教学）和规范书写要求。四是引导学生养成良好的英语学习习惯。
孙玉敏
关键词：英语衔接教学
“课”尽而“情”未了——谈语文教学中的情感教育
2012年
语文课程标准明确提出：“在语文教学中，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质．逐步形成积极的人生态度和价值观，提高文化品味和审美情趣”，“培养热爱祖国语言文字的情感”，“具有阅读能力，注重情感体验”；事实上。
陈巧茹
关键词：语文教学情感教育道德品质审美情趣文化品味
关注社会热点 感悟身边生活——2015年中考文综复习:社会热点与思品教材相结合的思考及命题研究
2015年
回首2014年：十八届四中全会全面推进依法治国、南水北调中线工程正式通水、凡人善举演绎最美中国故事、京津冀协同战略促发展、北京天空呈现APEC蓝、跨年夜上海踩踏事件……种种令人或激动、或温暖、或焦灼的社会热点、新闻焦点给正在成长的中学生以各种思想冲击。纵观历年各地中考文综试题，都是以学生所学教材知识为背景，以近期的社会热点现象或事实为载体。
赵海滢李泽娜张瑞娟屈会玲
关键词：社会热点教材知识命题研究文综复习感悟
走进社会 思品导航——2014年中考文综复习:社会热点与思品教材相结合的思考及命题研究
2014年
回首2013年：十八届三中全会铺开全面深化改革蓝图、八项规定重树党政清廉之风、嫦娥三号携玉兔成功落月、雾霾天气引发举国关注、劳教废止网谣入刑……种种令人或激动、或温暖、或焦灼的社会热点、新闻焦点给正在成长的中学生以各种思想冲击、纵观历年各地中考文综试题，
赵海滢姜萌耿磊王丽青
关键词：社会热点命题研究文综复习导航新闻焦点
浅析中学语文教学中课堂提问与学生主体性作用的发挥
2014年
课堂提问从“生疑”到“质疑”再到“释疑”的过程充分发挥学生的主体作用，教师要深入了解学生的主体需求和现状，加强学生的主体活动。
曹献哲
关键词：课堂提问主体性
全选 清除 导出
共7页<1234567>
聚类工具0