苏州市吴中区苏苑中学
- 作品数：50 被引量：31H指数：3
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- 以歌会友,我们的歌友会——多媒体网络辅助音乐教学
- 2003年
- 高谊
- 关键词：多媒体网络辅助教学计算机辅助教学音乐教学《阳关三叠》
- 用极坐标解高考题
- 2008年
- 用极坐标解决数学问题有独特的优势．在极坐标（P，θ）中，P表示线段长度，灵活方便，并且能从极坐标方程中求出；θ表示角度，可使有关运算转化为三角函数式，计算有公式可循，因此它与直角坐标相比，有独特的功能，特别在处理圆锥曲线的弦、半径等问题中，极坐标具有一定的优越性．本文用它来解决2007年高考试题，别具风格．
- 冷永飞杨品方
- 关键词：极坐标方程高考题线段长度圆锥曲线高考试题
- 几何画板与函数图象的“倒数变形”
- 2004年
- 根据实数x和1/x互为倒数，我们不妨称函数y=x和y=1/x互为“倒数函数”，即函数y=x是y=1/x的倒数函数，函数y=1/x是y=x的倒数函数，由一个函数的图象得出它的倒数函数，由一个函数的图象得出它的倒数函数的图象的过程叫作函数图象的“倒数变形”，适当运用函数图象的倒数变形，将给我们的解题带来意想不到的方便。
- 杨品方
- 关键词：函数图象几何画板解题实数
- 学生需要怎样的物理课堂
- 2003年
- 刘庆徐正黄
- 关键词：教学理念教学策略习题训练人文精神
- 例析解几中涉及三角形面积的多种题型被引量：1
- 2020年
- 在高中的数学解题中,有关三角形面积的题目尤其多,本文拟看看与解析几何中曲线有关的三角形的面积问题.这类问题,除了能考查三角形面积的计算,还能考查曲线的性质,还能考查用代数运算来研究几何图形的思想,所以备受数学爱好者的青睐.本文略举几例来说说该类三角形面积问题的常用处理方法,供探讨.
- 蒋艳杨品方
- 关键词：三角形面积数学解题代数运算
- 语言文化在高中英语教学中的渗透被引量：1
- 2013年
- 随着我国新课标实施的不断深入,在高中英语教学中导入语言文化越来越重要。但是受目前应试教育的制约,以及部分学生存在的学习态度问题的影响,致使很多学生在语言文化的交际上能力较低。因此,对于高中生而言,加强语言学习,培养文化意识和交际能力,熟练掌握语言是非常重要的。
- 王红英
- 关键词：语言文化高中英语教学
- 并非四代
- 2003年
- 爷爷我策马扬鞭,奔驰于芳草鲜美的丛林地带。广袤的原野在夕阳的指间延伸。温润的绿色在地平线翻涌,绚烂的色彩游移于盛夏的视野。清晨。新翻的泥土浸透了雨水,空气里弥漫着泥土馥郁的芬芳。阳光经过层层雾蔼的阻碍和折射,散作漫天的精灵,在丛市市的氤氲里翩跹飞舞,好像无数个美丽或忧伤的梦。晶莹的露珠在花梢盈盈跃动,宛若脉脉凝视的目光。鸟啼声坠落在桃叶上,碎作漫天的风铃,纤弱而嘹亮。
- 潘竞贤
- 关键词：丛林地地平线泥土生活美桃叶风铃
- 审题有梯度 立意有深度——话题作文写作例说
- 2005年
- 《语文课程标准》要求“在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力”，“提倡学生自主拟题，少写命题作文”。作为一种高考作文形式。话题作文尊重学生个性，基本反映了这种要求．可以说是目前最接近写作本质的一种作文形式。的确．较之命题作文，较之主旨隐蔽，或者材料具有多元性倾向的材料作文，话题作文明确了一个话题的范围．减轻了阅读审题的难度，增加了作文考试的信度。但有相当一部分学生却因此觉得话题作文只要扣上话题写作即可，忽视或轻视了审题这一重要环节。孰不知．对话题的理解程度不仅影响“发展等级”中“深刻透彻”项的评分，更重要的是影响作文立论和论证的过程．或者是影响立意和形象化的过程。考生对话题认识深刻，
- 叶其全
- 关键词：作文写作审题《语文课程标准》命题作文作文形式话题作文
- 用点语文元素生成形象课堂
- 2018年
- “数学的教学，就是解题的教学”，把一个例题的讲解过程当成一节微课的话，我们得关注这微课的引入，引入合理得当的话，求解过程也就水到渠成了，学生在求解类似问题时也就信手拈来．
- 冷永飞杨品方
- 关键词：课堂语文教学数学
- 高三毕业班学生的心理调适
- 2011年
- 一、了解商三学生存在的心理问题是班级工作的前提
笔者在班级工作实践中，通过调查研究，发现高三学生存在的心理问题主要表现在以下几个方面：焦虑心理。高三学生一般都有考试焦虑。由于高三综合复习和高一、高二的单元学习有一定的差异，部分学生很难适应，导致成绩有较大波动。很多学生总会担心自己考不好而吃不香，睡不着，出现高考前的焦虑心理。②自卑心理。
- 徐小琴
- 关键词：毕业班学生心理调适班级工作焦虑心理考试焦虑
