江苏省邗江实验学校
- 作品数：56 被引量：18H指数：2
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- 注重数学阅读 突出探究能力
- 2007年
- 阅读理解型试题和探究型试题是近年中考中的常见题型,将这两类试题有机地结合,成了数学中考试题中的一道亮丽的风景线.这类试题一般是先给出一段文字,让学生通过阅读领会其中的知识内容、方法要点,然后加以应用,解决提出的相关问题.这类试题既考查学生的文字阅读能力,又考查学生逻辑推理、数学建模和数学探究的能力.
- 崔炳生
- 关键词：阅读理解能力中考试题新知识数学建模逻辑推理
- 跑道线在体育教学中的妙用
- 2014年
- 在体育教学中,可以非常巧妙地利用跑道线进行体育教学,这种就地取材、因地制宜的方法,既能节省准备场地的时间,又可以激发学生体育学习的兴趣,课堂教学效果明显提高。笔者在教学中也进行了尝试,发现小小跑道线确实有着大用途。一。
- 臧嘉冰
- 关键词：体育教学学生体育学习滑步立定跳远行进间立定三级跳远
- 构造法解初中代数题
- 2014年
- 所谓构造法是指先构造一个与待证结果有关的辅助函数或是命题,再利用已知条件及有关概念、定理推理得出所要证明的结果.它具有两个显著的特性,即直观性和可行性.正是这两个特性,使构造法在求解数学问题中得到广泛的运用.构造法在开拓学生的思维,培养学生的创新能力方面独具匠心.
- 仇丽
- 关键词：构造法初中代数二次根式
- 利用网络 介绍苹果
- 2004年
- 顾素文时金林
- 关键词：语文作文教学教学设计
- 设计边框——数学实践活动教学实录
- 2003年
- 杨美玲周荣保
- 关键词：数学实践活动教学审美能力教学反思高年级
- 利用数学实验提升学生的信息素养
- <正>小学数学实验,是为促进理性思维、验证数学猜想、归纳数学规律、解决数学问题,通过一定的方法,借助一定的设备,运用一定的手段进行的一种数学建构过程和数学探究活动。在数学实验中,需要学生理解并运用相关信息,指导实验,并且...
- 强兆琴
- 文献传递
- 利用数学实验提升学生的信息素养
- ＜正＞小学数学实验,是为促进理性思维、验证数学猜想、归纳数学规律、解决数学问题,通过一定的方法,借助一定的设备,运用一定的手段进行的一种数学建构过程和数学探究活动。在数学实验中,需要学生理解并运用相关信息,指导实验,并且...
- 强兆琴
- 风
- 2010年
- 风是位旅行家一会儿去
- 杭璐
- 关键词：旅行家
- 改善教学方法 让学生轻松学好英语
- 2007年
- 学生英语学习现状:学习时间长,压力大,心理负担重,缺乏兴趣和正确的学习方法,学习效率低。解决的方法是建立和谐的师生关系和良好的学习氛围,加强学习方法的指导,减少课后负担,让学生在轻松愉快中学好英语。
- 汤庆梅
- 关键词：英语教学
- 运用实验让初中生的课堂更精彩
- 2021年
- 我是教初中物理的,能深刻体会到初中物理实验在课堂中的重要性。目前大部分教师可能更加注重知识的灌输,最终达到学生会机械化地做一些题目,达到提高班级均分的效果。我认为这样教出来的学生更加理论化,对知识的迁移能力较差,遇到题目灵活的问题缺乏思考的能力。老师为了在课堂上赶教学进度和多讲几张试卷而让学生失去了动手实验的机会。学生缺少了实验的体验,当然不知道遇到实验中可能遇到的问题该如何解决。我觉得就算课堂时间比较紧,做一些演示实验也总比不做好。做演示实验的时候尽量让个别学生参与进来,可能下面的学生正等着看演示实验学生的“笑话”呢。这样的演示效果也会给学生留下深刻的印象。如果学生在课堂上实验没有成功,这样也会激发学生思考实验失败的原因,并且自己找到解决问题的办法。这样的课堂虽然花了时间,但却是值得的,课堂是精彩的。下面我谈谈自己上课过程的体会。
- 沈国平
