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通化兴华教育集团

作品数:86 被引量:26H指数:2
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机构

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作者

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年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 8篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 3篇2006
  • 38篇2005
  • 2篇2004
86 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
改革教学模式 培养学生探究能力
2008年
中学历史教学必须重视对学生能力的培养。能力是在接受知识的过程中形成、在运用知识的过程中表现出来,并在应用中得到发展的。课文丰富多彩的信息,为发展学生智力,培养学生的能力提供了物质基矗教师在历史教学中,只有激发学生的学习兴趣,启动学生的思维机器,培养学生的能力,才能提高历史教学的质量。
王宇
关键词:学生探究能力中学历史教学现代中学生学生智力记忆法
让文科学生的生物课堂充满活力
2006年
众所周知,生物在高考中只是理科学生的必考科目,大多数文科学生很不注重生物的学习,文科生的生物课堂也得不到学校和老师的重视.高中阶段的生物课是一门基础学科,无论是文科生还是理科生都有其重要的教育意义.通过本门课的学爿,使学生掌握必要的生活常识,并能明白和解决一些生理、病理的常见问题,引导学生自觉学习科学家的思想方法、科研方法,树立良好的学习习惯,培养创新精神和实践能力.作为文科生在高中阶段的一门必修科目,在把握课堂教学方面要有技巧,既不能像理科生那样要求过严,义不能使文科生的生物课堂了无生趣,形同虚设.让文科生在轻松愉快的氛围中学到知识,不能让他们感觉到来自生物课堂的沉闷、枯燥和压力.要做到这一点,除厂把课讲得生动有趣,贴近生活,还要投其所好,发挥文科生的特长,把生物知识和他们所学的文科知识(语文、历史、地理等)联系起来激发他们的学习兴趣.
张丽萍
关键词:生物课堂文科学生生物知识文科生理科学生基础学科
浅谈数学课堂上的“创新教育”
2005年
创新意识是一种发现问题、积极探求的心理取向。要让学生在课堂上发现问题和积极探求,必须给他们营造一种创新的氛围。教育家赞可夫说过:“学生积极的情感,欢快的情绪,能使学生精神振奋,思维活跃,容易形成创新的联想。而消极的情绪则会抑制学生的智力活动。”“创新教育”在课堂教学中的实施,是以民主、宽松、和谐的师生关系为基础的,教师必须用尊重、
孟祥芬
关键词:创新教育师生关系课堂讨论数学教学
优化语文教学过程培养学生创新能力
2005年
要面向全体学生,促进每个学生在德、智、体、美诸方面得到发展,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生终身发展奠定基础,必须完成教师角色的转换。如何才能做到这一点呢?试从以下几方面略陈管见。
张占琴
关键词:语文教学教学过程情感教育想象力
构建“沟通、信任、互动、合作”的新型师生关系
2005年
为了更好地贯彻《新课程标准》,我们要构建“沟通、信任、互动、合作”的新型师生关系。
王景双
关键词:课程标准师生关系
试谈校长个性化的素质与管理艺术
2005年
中央在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:“校长在推进素质教育中具有特殊的作用,要率先转变观念,把领导教职工创造性实施素质教育作为重要职责。”校长只有具备先进的教育思想、创新能力和人格魅力等,再加上肯干、敢干和巧干的个性素质,才能充分发挥这种“特殊的作用”。
颜丽华
关键词:管理艺术校长个性化教育改革教育思想人格魅力
高中英语教学情景创建被引量:1
2009年
在高中英语课堂教学中,良好的课堂教学情景不仅使教学变得非常有趣,更重要的是能够很好地激活学生的思维和求知欲,它与语境结合起来构成学生学习、运用外语的外部条件。其设置包含两个层面的意思,即教学情景的创建和教学情景的调控:一方面教学情景的创建应以精心设计的教学活动为中心,采用多姿多彩的导入形式,为创造良好课堂教学情景做准备,营建课堂教学情景;另一方面教学情景的调控,应以补充相关词语,深化课堂教学情景以及以思考题为线索呼应课堂教学情景。
周晓纪
关键词:高中英语教学课堂教学情境
分层次教学模式在高校乒乓球教学中的可行性研究
2015年
本文通过对当前高校乒乓球教学模式的比较分析,明晰了高校乒乓球教学实施分层次教学的理论依据,探讨了实施分层次教学的具体方法和可行性,为高校乒乓球教学提供了理论和实践依据。
刘志明袁鑫
关键词:乒乓球教学可行性
开展语文研究性学习应解决的问题
2005年
研究性学习是学生在教师的指导下,自主的发现问题,探究问题,获得知识的过程。它是教学双方主动探究、真诚合作、共同解读的过程,也是学习方式、研究意识、探究精神得以培养的过程。《全日制语文课程标准》指出:“语文课程必须根据学生的发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习要求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”
陈欣
关键词:语文研究性学习课程标准
提高小学生作文水平的方法
2005年
作文教学历来是语文教学的难题,多年来,师生们把写作文称之为老大难,甚至谈及色变。我认为激发学生的兴趣,体验生活是提高学生写作水平的根本所在。
张林波
关键词:作文教学语文教学片断练习写作兴趣
共7页<1234567>
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