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天津市机电工业学校

作品数:66 被引量:78H指数:4
相关作者:王健孔祥清郑鸣刘英杰徐红英更多>>
相关机构:南开大学国家教育部中山大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金天津市自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:文化科学电子电信机械工程金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 4篇专利

领域

  • 24篇文化科学
  • 7篇机械工程
  • 6篇金属学及工艺
  • 6篇电子电信
  • 5篇电气工程
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 18篇教学
  • 11篇教育
  • 8篇数控
  • 6篇课程
  • 6篇计算机
  • 5篇机床
  • 4篇有机发光
  • 4篇有机发光二极...
  • 4篇数控机
  • 4篇数控机床
  • 4篇二极管
  • 4篇发光
  • 4篇发光二极管
  • 3篇知识
  • 3篇提高教学
  • 3篇图书
  • 3篇自动化
  • 3篇课程设计
  • 3篇机电一体化
  • 3篇教学改革

机构

  • 53篇天津市机电工...
  • 7篇南开大学
  • 1篇伯明翰大学
  • 1篇伦敦大学
  • 1篇天津大学
  • 1篇五邑大学
  • 1篇中山大学
  • 1篇国家教育部

作者

  • 6篇张丽珠
  • 5篇熊绍珍
  • 5篇吴春亚
  • 3篇娄锐
  • 3篇强冬梅
  • 3篇周祯华
  • 3篇耿新华
  • 2篇陈在平
  • 2篇杨恢东
  • 2篇李洪波
  • 2篇陈有素
  • 2篇徐红英
  • 2篇孔祥清
  • 2篇刘英杰
  • 2篇郑鸣
  • 1篇谢伟良
  • 1篇麦耀华
  • 1篇薛俊明
  • 1篇任慧智
  • 1篇赵颖

传媒

  • 24篇机械职业教育
  • 3篇现代技能开发
  • 2篇光电子.激光
  • 2篇Journa...
  • 2篇2000年全...
  • 1篇体育教学
  • 1篇科学学与科学...
  • 1篇天津体育学院...
  • 1篇液晶与显示
  • 1篇成组技术与生...
  • 1篇机械工艺师
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇天津职业大学...
  • 1篇信息通信
  • 1篇天津职业院校...
  • 1篇高考
  • 1篇新一代(理论...
  • 1篇第二届全国金...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 2篇2014
  • 4篇2002
  • 5篇2001
  • 10篇2000
  • 2篇1999
  • 2篇1998
  • 7篇1997
  • 3篇1996
  • 5篇1995
  • 5篇1994
  • 1篇1993
  • 2篇1991
66 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
充分发挥学生的自我管理能力
1998年
充分发挥学生的自我管理能力,是被实践所证明的班主任工作的一种重要手段。现就此问题谈些肤浅认识。
徐红英
关键词:自我管理能力班团干部自我管理意识学生教育管理班集体管理篮球比赛
实验室是培养学生能力的重要场所
1997年
对于工科中专校来说,实验室的设置,实验课的安排,实验内容的设计是对学生能力培养的关键.
乔呜月
关键词:实验室实验课计算机应用基础计算机课程工科中专液压传动
用FPGA实现OLED灰度级显示被引量:25
2002年
根据有机发光二极管 (OL ED)器件的发光特性 ,分析了 OL ED器件实现灰度级显示的机理 ,比较了 OL ED显示屏各种控制电路的问题 ,提出基于子场技术的设计方案。利用现场可编程门阵列 (FPGA)设计控制电路 ,实现单色 OL ED的灰度级显示。分别对 32 0× 2 4 0和 6 4 0× 4 80的 OL ED屏 ,对实现 16级灰度的设计方案进行仿真 ,得到各个控制信号的时序图 ,并对此仿真结果进行了分析。结果表明 ,FP-GA设计实现的控制电路 ,能够实现 OL ED所要求的灰度级显示。该控制电路可用于无源或有源选址的OL ED显示。
赵东耿卫东吴春亚陈有素熊绍珍张丽珠
关键词:有机发光二极管现场可编程门阵列灰度级发光特性
师资队伍的开放化管理
1996年
新型的师资队伍管理模式应该是:“遵循教育内在规律,反映人才资源的本质特点,根据教学的客观需求,在开放、竞争、效益、激励的原则下,不断地对教师队伍人员的组成和组织结构进行灵活的动态调控的管理方式,即开放式的师资管理模式”.
董庆怀李渤生
关键词:师资队伍教师队伍师资管理模式市场经济体制人才资源
《电路基础》课程的教学改革实践探讨被引量:1
2014年
《电路基础》不仅是电子专业的一门理论基础课程,还是电子专业技术课程学习的基础和前提。现阶段,随着《电路基础》课程改革的不断深化,对教师的课堂教学也提出了更高的要求,既要引导学生掌握扎实的理论知识,还要促进学生分析能力以及逻辑思维能力的提高。文章从《电路基础》课程的实际教学出发,就教学效果的提高浅谈了几点意见和看法。
张琛
关键词:电路基础教学改革
中职院校“四史”教育路径探究
2021年
中职院校开展“四史”教育正逢其时,是高质量完成立德树人根本任务的内在要求。现如今,中职院校“四史”教育机遇与挑战并存,在面对历史虚无主义泛起、学生忽视“四史”教育、教师育人能力不足等问题时,需要守好思想政治理论课这一主阵地,创新丰富“四史”教育形式、提升教师育人能力水平,从而真正使学生将“四史”教育内化于心、外化于行。
郑健
关键词:中职院校
浅谈体育教学中教师的讲解与示范被引量:1
2000年
教师的讲解与示范是体育课教学中最重要的、最基本的教学方法之一。在课堂上,为了让学生学会一个体育技术动作,教师不仅需要进行必要的讲解,而且需要进行规范的示范。因为一般来讲,只有讲解。
张建生
关键词:体育教学教师
一种自动化数控机床用限位报警装置
本发明公开了一种自动化数控机床用限位报警装置,涉及数控机床技术领域,其技术方案是:包括:底板以及位于底板顶部的外壳,外壳固定连接在底板顶部,外壳顶部开设有通槽一;移动板,其滑动嵌设在通槽一内部,移动板前侧固定连接有衔接杆...
臧成阳王春梅赖霞徐安静王继胜秦维刚李兴梅
英国的初中后教育
1995年
英国每年约有六十万初中毕业生面临着继续升学接受各种全日制教育或是接受各种职业培训为就业作准备的选择,其中大约35%升入普通中学(包括独立学校),32%升入继续教育学院或第六年级学院(SiXthForm Colles,),其余的大部分接受各种职业培训.
陈在平朱昌琴
关键词:初中后教育职业技术教育水平考试全日制教育英国教育初中毕业生
《电力拖动基础》的教学改革
1995年
如何使学生学懂学会电力拖动课程所必须的基础理论知识,培养分析、解决实际问题的能力,已成为《电力拖动基础》教学中面临的迫切问题.几年来,我在教学实践中进行了一些探索与尝试.一、探索改革模式优化课程结构根据《电力拖动基础》的性质、任务和教学目标,首先应精心选择教学内容,使知识的系统性和实用性相结合,注重培养基本技能,打破传统教学结构,调整为以电动机拖动内容为主线的课程体系.教学重点放在以交直流电动机的拖动问题上,并将电动机的机械特性,各种运转状态,起动,制动电阻的计算以及各种调速方法作为基本内容,进行系统的、详细的、综合的分析讨论.
孔祥清
关键词:教学内容课程体系教学实践电动机拖动制动电阻
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