张家港市东莱小学
- 作品数：322 被引量：59H指数：4
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- 相关机构：江苏省书法家协会华东师范大学张家港市梁丰小学更多>>
- 相关领域：文化科学文学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 点亮智慧
- <正>寒暑易节,时光似水,自从2002年开始与"智慧"结缘,至今已整整九个年头了。在此期间,我参与了苏州市"十一五"教科规划课题"小学生智慧培育的实践研究"的研究,参与了中国教育学会"十五""十一五"立项课题"智慧学理论...
- 朱玉棣
- 文献传递
- 教育的智慧存在于对教育本质的思考与实践中
- 屈指数来我在小学教育岗位上也有30年了,可有几个问题总在我脑海里回荡,教育的本质究竟是什么?教育的智慧在哪里?通过学习,我认识到教育的本质其实就是要培养和陶冶人,使人有完美人格和健康心灵,使人有良知和德行。因为两千多年前...
- 吴士兴
- 给学生一个“渔场”——专题学习网站《平面图形的初步认识》的开发设计
- 2004年
- 教学内容分析本节课的任务是把小学数学中学过的平面图形集中整理复习,让学生掌握各种平面图形及其性质,以及各种图形之间的联系和区别,从而掌握各种图形的直观形象,形成空间观念。培养学生比较、分类、抽象、概括能力,为升入中学进一步学习做好准备。学生情况学生对小学阶段的平面图形还是比较熟悉,即使不复习,他们也能够说出点“道道”来。
- 黄利锋
- 关键词：数学教学专题学习网站教学内容网站策划网站制作
- 教学相逼
- 2004年
- 在我强逼学生做好作业,写好日记和多阅读的过程中,也是在逼迫自己。在这种互相逼迫和互相监督的过程中,双方都有了进步和成长。
- 陈叶华
- 关键词：家庭作业班主任教书育人
- 让孩子的智慧在游戏中跳跃——寓教于乐 放飞智慧
- 游戏是人人都乐于接受的一项活动,当人们将其成为纯粹的一种玩耍,取乐的方式时,那只是消遣;而如果人们能从消遣放松的娱乐方式中有所感悟,有所收获,那就是拥有了智慧。根据学生爱玩、好动的天性,用游戏的方式引导学生快乐的探究新知...
- 郁晓红
- 文献传递
- 智慧在课堂孕育 生发 发展 提升
- <正>什么是智慧?"智慧是每个个体安身立命、直面生活的一种品质、状态和境界","智慧不能像知识一样直接传授,但它需要在获取知识、经验的过程中由教育的细心呵护而得到开启、丰富和发展"。进发智慧的课堂才是真正有魅力的课堂。生...
- 张君
- 文献传递
- “审问”,而后才能“博学”——教师智慧培养学生问题意识例谈
- <正>《中庸》中对学习过程是这样阐述的:"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"。但我认为,只有先对疑问的"审",而后才能有对学问的"博"。做学问的过程应是先"审问",而后才能"博学"。其实,在我们的课堂教学中,问题不...
- 钱国明
- 文献传递
- 小学数学“1+X”拓展性教学实践被引量：1
- 2022年
- 拓展性教学是实现数学深度学习的有效方法,在小学数学教学中,“1”是单一性的,“X”是多元性的,教师可基于“1+X”开展拓展性教学。通过“1+X”拓展性教学可有效提高学生的学习能力,培养其数学素养。通过趣味拓展、动态拓展、文化拓展、活动拓展等拓展性教学策略,激发学生的探究热情,提升学生的数学认知,注重学生的思维进阶,增强学生的实践意识。
- 季香觅
- 关键词：小学数学数学素养
- 循序渐进 巧妙引导 扎实训练——中年级语文教学中学生阅读能力的培养
- <正>阅读教学是语文教学的重要内容,培养和提高学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标,同时也是学生阅读活动的共性要求。苏霍姆林斯基称阅读能力为"掌握知识的技能",小学生具有了一定的阅读能力,就如拿到了打开知识宝库的钥匙,...
- 丁俭芬
- 文献传递
- 另辟蹊径提高小学语文阅读教学水平——寓网络智慧于小学语文阅读教学的实践与思考
- 随着网络时代的到来,网络智慧下的教与学,已成为目前教学改革前沿中一个重要的科研课题。应用网络技术辅助教学,改变了传统的教学模式和学习方法,网络的普及使教育教学再一次进入更高的发展阶段,网络智慧下的小学语文阅读教学更有独特...
- 常丽萍
- 文献传递
