常州市勤业中学
- 作品数：221 被引量：193H指数：8
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- 相关机构：常州市教育科学研究院常州外国语学校常州市花园中学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教农业科学更多>>
- 1+1>2——谈合作
- 2016年
- 【设计背景】
当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，人们在工作学习中所面临的情况和环境也极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动，所以合作成为现代社会生存的必备要素之一。
- 尹嘉舟于洁
- 关键词：社会需求经济时代社会生存知识
- 从情境素材到教学情境:谈化学教学的真实性情境创设被引量：5
- 2021年
- 阐述了“真实性情境”的基本内涵,罗列了“真实性情境”素材的来源,并从“真实性情境”素材的选择、加工与呈现两个方面以“金属的性质与冶炼”复习为例说明从“真实性情境”素材到课堂教学情境的转化流程。
- 李小静
- 关键词：情境素材教学情境
- 幽默在历史教学中的运用
- 2015年
- 幽默的语言、幽默的动作、幽默的情节紧紧吸引了观众。历史教学也是一种特殊的艺术表演。它是以课堂为舞台,人类历史(主要是教材)为剧本,教师为导演,学生唱主角的师生共演的教学剧。教学中恰当地运用幽默效应,能培养学生学习兴趣、激发思维,点亮历史课堂。一、幽默的语言"语言就是力量"。幽默生动的历史教学语言能像磁石那样吸引学生的注意力,使学生兴致盎然,给人以如酒似蜜的感染力。如学习西汉初年的休养生息政策的实施背景时,
- 邹燕
- 关键词：历史课堂兴致盎然艺术表演全民族抗战历史故事德国人
- 中考体育对学生体育运动的影响分析被引量：1
- 2019年
- 体育学科纳入中考的范围是教育考试发展的结果,体育运动本身是促进学生身体素质的一种方法,鼓励学生多参加体育锻炼,从而增强自身的体质体魄。体育中考是推动学校素质教育的一个过程,也是极其重要的一环。体育中考提高了学校的体育学科定位和广大学生参与体育运动的积极性,促进了社会各界对学生的身心健康发展的关心和重视。就中考体育对学生体育运动的影响进行分析探究。
- 邓永刚
- 关键词：中考体育体育运动体育教学
- 地理学科融合教学实践
- 2020年
- 一道关于等高线逃生的地理题。这就是我们今天要学习的内容——判读等高线地形图。什么叫等高线?什么叫等高线地形图?大家是第一次接触到。在学习之前,我们一定要先了解两个概念:什么叫海拔,什么叫相对高度。
- 杨瑛璐
- 关键词：海拔
- 差异性教学在初中体育教学中的运用被引量：1
- 2019年
- 在初中教学过程中,体育教学作为一门基础学科,主要是为了学生能够强身健体,促进学生良好的身心健康发展。但在实际教学中,由于学生的层次水平参差不齐,往往存在一定的差异性和个体性。随着初中体育教学手段的推陈出新,差异性教学理念逐步得到广大教师职工的青睐。就初中体育教学的差异性教学运用进行分析讨论。
- 李昀昕
- 关键词：差异性教学体育教学初中体育
- 基于数字星球 促进空间能力发展的策略创新
- 2013年
- 数字星球系统在促进学生地理空间能力发展方面具有无可比拟的优势。教学策略创新是充分发挥数字星球系统效能的关键。本文结合教学实践案例，阐明任务驱动、支架引路、学以致用三种教学策略的创新应用。
- 刘霞吴靖
- 关键词：地理空间星球教学策略教学实践学以致用
- “三共”联动机制下校家社协同育人模式的探索
- 2024年
- 青少年教育是学校、家庭、社会共同的责任。良好的校家社协同共育机制,对于中学生教育尤为重要和迫切。发挥好校家社协同教育,必定会产生1+1>2的协同效应。但是,目前三者在实践过程中存在明显的分离与错位,难以形成教育合力,缺少一个能将三者力量整合与叠加的结合点与凝聚力。
- 卢凌
- 关键词：青少年教育协同教育中学生教育
- 长期股权投资新准则核算变化分析被引量：1
- 2015年
- 本文指出,与之前的长期股权投资准则的核算相比较,新修订的长期股权投资准则的核算范围、初始计量、后续计量都发生了很大变化,需要进行具体分析和把握,并举例进行了具体的分析和阐述。
- 刘艳
- 关键词：长期股权投资
- 新时期中学家校共育有效路径的探讨
- 2019年
- 学校和家庭在学生成长的过程中各自承担无法替代的重任,二者只有互相配合、紧密协作、形成合力,才能更好地促进孩子的成长。本文针对中学家校沟通渠道缺乏、形式单一;家校沟通不足,重视不够;校方组织不力、效果不佳等问题,结合新时期'互联网+'、智慧教育等新理念,主要从家校平台建设、社群建设和家校互动等线上线下相结合有效路径为家校共育提出一些对策及建议。
- 卢葭
- 关键词：家校共育家校互动
