江苏省海门市东洲小学
- 作品数:3,107 被引量:254H指数:5
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- 相关机构:海门市教育局澳大利亚国立大学丹阳市实验小学更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理农业科学社会学更多>>
- 桂林游记
- 2015年
- 俗话说“桂林山水甲天下。”这句话说得一点儿都没错。在这个假期,我终于来到了名副其实的桂林,真是石山奇丽,漓江水清,耳闻不如一见。我们乘着游船在漓江上游行,果然名不虚传,漓江的水清得能看见江底的鹅卵石。一阵微风吹过,在阳光的照耀下,波光粼粼,水平如镜的江面上好像撤满了珍珠;水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠,碧波荡漾。
- 周易
- 关键词:桂林山水游记假期
- “解决问题的策略——画图”教学实录
- 2009年
- 教学内容 苏教版四年级(下册)89—90页“例题”和“想想做做”。
教学目标
1.在解决实际问题的过程中学会画直观示意图的方法,并能借助所画的直观图整理相关信息,分析实际问题中的数量关系,确定解决问题的正确思路。
- 茅俭(设计)陈松坡
- 关键词:教学实录画图教学内容教学目标
- 我的三个愿望
- 2018年
- 我的第一个愿望是要一本特别的书。在我出去旅行的时候,可以打开书,按一下里面的两个字——“房子”,地上就会变出来一座房子,让我住进去。如果里面缺一张床,我就按一下书上的“床”字,房子里就会变出一张床。这样,晚上我就可以美美地睡上一觉了。
- 陆棱旖
- 关键词:愿望房子
- “文化语文教育”的实践与探索
- 2015年
- "文化语文教育"的课题成果获2013年江苏省基础教育教学成果特等奖,之后,又获得国家基础教育教学成果二等奖。"文化语文教育"以"提升儿童的文化素养"为宗旨,主要解决三个问题:第一、当下语文教学中的"文化缺失"问题;第二、以国家课程为中心,校本化课程为辅助的富有文化含量的语文课程群;第三、文化情境下的语文教学文化方式问题;历经了四个研究阶段:第一阶段:2004—2006年。
- 祝禧
- 关键词:文化特性教学文化课程群国家课程母语文化阅读课程
- 云
- 2015年
- 坐上飞机,我心里无比兴奋:终于可以和云亲密接触了。
飞机缓缓上升,慢慢接近云层。我透过玻璃窗向外望去,滚滚白云就像一条望不到边的厚厚的毛毯。闭上眼睛,我能想象出它的柔软和舒适。想着想着,忽而又觉得这些白云像一个虚幻缥缈的大舞台,我在舞池中央,腾云驾雾,欣赏周围的云山云海。
- 沈清逸
- 关键词:玻璃窗飞机舞台
- 舞龙灯
- 2017年
- 晚上的唐人街可热闹了,人们欢聚一堂、张灯结彩,用各种各样的方式来庆祝这一传统节日——春节。有提灯笼的,有吹喇叭的,有打鼓的,还有放烟花的,但最好看的要数舞龙灯了。
- 金沈阳
- 关键词:舞龙传统节日
- 都是手机惹的祸
- 2017年
- “喂,玉帝老儿,明日我到你殿上玩玩.给我备足3吨桃子,还有10坛美酒,听到没有?喂喂……”
- 黄钰雯
- 关键词:手机
- 遵循理念 以学定教——“稍复杂的分数应用题”复习课教学思考
- 2009年
- 习惯上,我们上完一个单元的内容总是要进行整理和复习。这就是我们常规意义上的复习课。显然。因为新知的教学更为重要,所以我们平时可能比较多的关注新授课的教学。对于复习课教学有时候是真的忽视了。最近对于教学质量的关注,引起了大家对于复习课的重视,为此。教研室专门组织了一次关于复习课的课堂教学评比,
- 沈曙
- 关键词:复习课教学教学思考分数应用题以学定教教学评比新授课
- “筷子兄弟”教我变声
- 2016年
- 我从小就很喜欢唱歌。我出生时哭的声音特别大,阿姨们都叫我"大嗓门",所以妈妈在我很小的时候,就送我去合唱团学唱歌。音乐老师也说我的音质很好,等我长大以后可以让我去代表学校的合唱团唱歌。现在,我已是学校合唱团的一名成员了。虽说我已是我们学校东东合唱团的一名"老将"了,但是在唱歌时,也会遇到一些小问题。
- 倪欣婷
- 关键词:音乐老师
- 美味的草莓
- 2009年
- 草莓红彤彤的,好像穿了件白里透红的衣裳。它浑身粘满和芝麻差不多大的籽儿,籽儿上还长着黑色的刺。用刀把它从中间切开,能看见白色的果肉。咬一口,酸酸甜甜的,味道好极了。
- 陈航宇顾娟
- 关键词:草莓美味芝麻