江苏连云港中医药高等职业技术学校
- 作品数：26 被引量：28H指数：3
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- 相关机构：宿迁经贸高等职业技术学校公安海警高等专科学校南京中医药大学更多>>
- 发文基金：连云港市社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理理学更多>>
- 关系营销在医药营销中的运用被引量：5
- 2005年
- 近年来,医药营销行业成为我国的一个朝阳产业,医药营销开始由传统的以管理为本的营销模式向以提高整体企业营销系统效率和协同执行能力的经营为主的营销模式转变.竞争方式和营销模式的变化,使医药营销既面临机遇也面临挑战.
- 贺丹娜
- 关键词：关系营销
- 药品包装盒在教学中的应用
- 2009年
- 本文从理论教学、实验与实训及考核等三方面介绍了本校教师在教学中充分利用药品包装盒的应用实例，对学生理论知识的理解和职业能力的培养起到了较好的效果。
- 王庆林
- 关键词：教学研究职业教育中医教育学
- 基于数学文化的循环结构教学实践探究
- 2018年
- 基于数学文化循环教学,应是教师在课堂教学前对所教授内容相关发展史等深入研究后,对所教授内容蕴含思想方法有透彻理解后,根据所教授学生思维特征,依据收集学生接受难点,设计出蕴含数学思想方法深入浅出的教学过程。本文简要分析了循环结构课程,对基于数学文化循环结构实际教学进行了较为深入的探讨,并在此基础上进行了教学反思。
- 聂晶品
- 关键词：数学文化
- 谈高职班级的管理技巧被引量：2
- 2006年
- 藏书华
- 关键词：班级管理高职班老师家长
- 高职数学教学实践中渗透传统文化的研究被引量：3
- 2016年
- 中国传统文化是中华民族的灵魂,而如今高职校学生由于受外国文化入耳濡目染,而缺失传统文化熏陶,国家从宏观层面也明确提在数学教学中渗透传统文化教育。该文从高职数学教学实践中渗透传统文化现状分析,提出如何在高职数学教学中渗透传统文化途径。
- 聂晶品孙中秀
- 关键词：高职数学教学传统文化
- 云台山野葛不同部位的微量元素分布规律的研究被引量：1
- 2008年
- 为了解野葛中微量金属元素的分布规律,利用原子吸收光谱法测定了江苏连云港云台山药用植物野葛的葛根、葛藤、葛叶、葛花4个不同部位的Cu、Fe、Zn、Ca、Mn等元素的含量。结果表明,加标回收率在99.63%～102.21%之间,相对标准偏差(RSD)小于1.7%,野葛中不同部位Cu、Fe、Zn、Ca、Mn等元素的分布具有一定的规律,为云台山野葛的药效进一步研究和综合开发利用提供了基础数据。
- 胡虹冯维希刘世君陈月
- 关键词：金属元素原子吸收光谱法
- 基于AHP的集体采购评标分析
- 2005年
- 把在军事辅助决策中运用极为广泛的AHP技术引入到集体采购和教学评估等活动中,能使人们的相关行为更客观、更合理。
- 曹迎槐洪千枝蔡连玲冯永利
- 关键词：AHP
- 理实一体化教学在《中药炮制技术》课程中的实践与探索被引量：4
- 2009年
- 目前较为先进的教学法有项目教学法、合作学习教学法、理实一体化教学法等多种教学方法,打破了传统的单科独进式专业课程体系,实行专业课程的综合化和模块化，根据企业用人的具体要求和学校的实际情况，结合学生的个性发展需要组织教学，取得了良好的教学效果。我校在中药专业核心课程《中药炮制技术》教学中推行理实一体化教学改革，迈出了教改实践的第一步。通过教学改革，对理实一体化教学法有了初步的认识，对其实施的规律作了一些大胆的实践与探索。归纳为：实训环境企业化、配套教材任务化、教师队伍双师化、质量评价多元化。
- 孙爱国
- 关键词：中药炮制技术理实一体化教学方法教学改革
- 浅谈“以人为本”在班级管理中的几点做法
- 2010年
- 在班级管理工作中以人为本，制定“合情”规范，设立“明确”目标，实现“集体”决策，运用“弹性”管理，将“以人为本”的管理模式引入班级管理，从而达到明确学生主体地位，尊重个性特点，进而培养其全面和谐的素质。
- 许潇予
- 关键词：学生管理班主任工作以人为本
- 对五年制高职医学生开展传统文化教育的必要性
- 2013年
- 教师分析了五年制高等职业教育学生特点和传统文化教育的研究现状，提出要对五年制高职医学生开展传统儒学文化教育，结合悠久的中医药传统文化，培养出“仁爱’’医学生，为人民的身心健康保驾护航。
- 刘杨李新娥
- 关键词：五年制高职身心健康传统文化教育
