睢宁县庆安中学
- 作品数：170 被引量：78H指数：4
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- 写作教学“前置性补偿”策略实践探究--以统编语文教材七年级上册第一单元写作专题为例被引量：2
- 2021年
- 写作教学中,学生、生活、写作三者之间不是应然的勾连关系,而是有隔阂阻断。解决这一问题,教师可采用“前置性补偿”策略,引导学生置身熟悉的生活域场,加深生活体验,切中学生的写作兴奋点,提升学生对生活的热爱程度,架构连通生活与写作的支架,引领学生从热爱生活走向热爱写作。
- 冷永
- 关键词：写作教学统编教材
- 教师课堂增效 学生课后减负
- 2022年
- 提到双减,大家更多的是关注减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,而忽视了背后的“加”字.国家此次双减的基本思路是“源头治理”,就是要通过更好地发挥学校主阵地的作用,通过课堂增效、课后减负从源头上遏制校外培训的需要,让学生回归到校园学习生活,提高学生学习效率,减轻家长经济负担.
- 董中建
- 关键词：减负课堂效率
- 如何构建以趣促学的体育课堂
- 2019年
- 好身体是一个人幸福生活和工作的前提条件,针对当前初中体育课中学生表现出来的参与度不高,兴趣的缺失。本文从影响学生学习体育课的社会因素、家庭因素、个体身心因素,授课教师的水平及教学方式方法,教学场地设施等因素进行多角度分析,并结合本地学生实际,形成易于操作切实可行的途径和方法。促使学生热爱体育活动、积极参与体育活动、从而达到促进体育教育事业的发展、为祖国培养全面发展人才。
- 王萍
- 关键词：初中体育课
- 巧用数理结合 轻松化解难题被引量：3
- 2020年
- 在物理的学习过程中,经常需要将数学作为一种工具来为物理的理解学习服务,采用数理结合的方法则可以简化物理难题,对于理解抽象的物理有极大的帮助.本文通过对数理结合三方面进行分析讲解,简要概述了数理结合的具体使用,希望对学生求解物理难题有所借鉴.
- 程颖
- 关键词：极值电路
- 如何引领学生走进戏曲天地
- 2011年
- 中国历史悠久,民族文化丰富多彩,不仅有大量的民歌、曲艺,更有丰富的戏曲文化。但是,随着社会的发展,当今的中学生,只会对流行歌曲、街舞感兴趣,对戏曲这一古老的艺术形式很陌生,感觉很遥远。本文就如何在教学中采取多种有效手段,激发学生对戏曲文化的关注和了解,引导学生领略中国戏曲的魅力,使学生对中国戏曲文化由陌生到熟悉,再到喜爱的过程总结出几点经验与体会。
- 殷彩云
- 关键词：戏曲文化瑰宝
- 信息技术辅助观察，助力语文作文教学被引量：1
- 2019年
- 过程性写作关注学生的写作过程,通过连续观察与思考进而表达对生活的感受。反观当下初中生的习作,呈现的生活样貌往往是残缺的,少部分习作偶有寥寥几句写景的文字,但不够细致。尽管语文教师在指导学生写作前强调要走进真实生活情境,深刻体悟生活,但始终收效甚微。
- 冷永
- 关键词：作文教学写作素材写作兴趣口头作文
- 让阅读别有一般滋味
- 2012年
- 特级教师于永正说：“教语文，就是三件事——读书、写作和作文。”可见阅读在语文教学中的作用之大。《语文课程标准》指出：具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。语文学科重视情感教育，要让学生在阅读中动情。教师要善于利用现有的语文资源，创设阅读环境，让学生在阅读中享受乐趣，让阅读别有一般滋味。
- 崔冠
- 关键词：滋味《语文课程标准》特级教师语文教学情感体验情感教育
- 数学课堂教学中的学困生转化工作
- 2012年
- 新的教学理念积极倡导自主、合作互助的学习模式，同时课堂上要求关注学生的个体差异和不同学生的学习要求，特别是班级里的学困生；这类学生成绩差、习惯差；如何在学习和生活中激发他们的学习热情和信心．提高学习效率？是我们教师在平时的教学中必须关注和思考的问题，下面就联系平时教学中的实际情况，谈谈自己的做法。
- 时政
- 关键词：数学课堂教学学困生教学理念
- 乡土田园写作课程为学生生命成长助力
- 2018年
- 农村初中写作教学严重偏离实际生活轨道，忽视乡土田园传统文化，致使学生生命之根基不稳。为实现写作与生活的整合，可尝试以写作为载体，立体化、全方位开发乡土田园写作课程，建立序列化课程体系，拓展写作视域，引导学生走向生活、诉说生活、悦纳生活和创造生活，贯通写作与生活，助力学生在广阔的自然生活场域获得生命的建构与扎实成长。
- 冷永
- 关键词：乡土写作生命成长
- 有0°的折射角吗?
- 1985年
- 有这样的问题:“当光线射到两物质的界面上,若反射角是0°时,折射角是多大?”这是北京市海淀区教师进修学校主编的初三物理辅导与练习上册p.16上的一道题.答案是:0°(以下简称“北京答案”). 然而,河南人民出版社出版的初中物理复习指导上却说:“光线垂直于界面入射时,入射角是O°。
- 张硕富
- 关键词：初中物理中学物理教师
