苏州市相城区蠡口实验小学
- 作品数：90 被引量：41H指数：3
- 相关作者：沈利华赵一峰冯薇龚国平金梅芳更多>>
- 相关机构：大连经济技术开发区苏州工业园区唯亭学校苏州市教育科学研究院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学社会学更多>>
- 城乡接合部小学生学习倦怠状况调查
- 2020年
- 近年来,有关学习倦怠的研究越来越多,但对城乡接合部小学生学习倦怠的研究几乎是凤毛麟角。这一群体学习倦怠的程度如何?年级、性别、是否独生以及户籍变量对于学习倦怠是否存在显著影响?对城乡接合部小学生学习倦怠的调查有利于我们有的放矢地开展教育工作。
- 刘珊
- 关键词：小学生学习倦怠
- 以特色教学深化课程改革被引量：1
- 2016年
- 构建学校特色,提升学校品位,促进学校内涵发展,是我们蠡口实验小学一直坚持的目标。为实现这一目标,我们积极探寻,不断挖掘本土家具文化资源,精心打造我校的特色文化教育,践行＂开垦一方孩子自主生长的沃土＂学校办学理念。在课程改革的道路上,走着属于自己的＂家具文化＂特色教学之路。多年来,学校依托蠡口家具城这一地方特有的家具产业文化,打造了劳技特色,修订了校本课程《我有一双勤劳的手》,又从布置校园特色景观、设立劳技实践基地、
- 沈利华
- 关键词：课程改革特色教学学校内涵发展家具文化学校品位文化资源
- 关于优化学生作业设计与评价提高教学效益的实践与研究
- 2010年
- 据调查了解，目前大多数教师比较重视课堂教学的改革与创新，却对如何利用作业培养学生的学习能力不够关注。大部分教师所布置的作业仍是课本中的习题或相关练习册中的习题，这种习题大多形式单一，机械类同。由此可见，学生作业量加重，是教师对作业不加选择、不加设计、不加研究的结果。因此，如何优化作业设计，如何减轻教师和学生的作业负担，提高教学和学习的效率，是我们面临的一个严峻问题。
- 徐征贤何建英
- 关键词：优化作业设计教学效益课堂教学
- 信息技术与小学英语课堂教学整合的实践反思被引量：3
- 2015年
- 在小学英语课堂教学中引入信息技术能够促进小学英语课堂教学的改革,丰富小学英语课堂的教学内容,给学生带来更为新奇、全面和直观的学习体验。这就需要将信息技术与小学英语课堂教学整合起来,发挥信息技术的重要作用。
- 洪蕾
- 关键词：信息技术小学英语课堂教学
- 重复现,夯基础——小学英语课堂教学启示之一
- 2015年
- 小学生具有模仿力、表现欲、求知欲强的特点,但他们的注意力不易长时间集中,不喜欢单调的重复和机械的训练。课堂的无趣往往会让课堂无序、无效。因此,小学英语教师在设计教学活动时,应时刻把握有趣、有序、有效三者在课堂里的统一,注意兴趣点的重复,对其进行高效的处理。
- 陈彩华
- 关键词：英语课堂小学生教学活动
- 倡导孩子写数学小论文好处多
- 2009年
- 《数学课程标准》中强调：“数学教学中要体现数学源于生活又应用于生活的特点，使学生感受数学与现实生活的联系，感受数学的趣味和作用，增强对数学的理解，对学习和应用数学的信心。”我尝试将语文学习的重要形式——小论文，引入到小学中高年级数学作业中，引导小学中高年级学生写数学小论文，让学生体会数学与生活的密切关系，激发学生用“数学眼光”看生活的兴趣，使学生热爱数学，学好数学，用好数学。
- 赵一峰
- 关键词：数学小论文中高年级学生《数学课程标准》小学中高年级孩子应用数学
- 叶圣陶教育思想的学习体会
- 2017年
- 叶圣陶认为:'中国现代教育的价值和目的在于,以育人为本,以兴国为旨,面向全体国民和每个学生,着眼于整体人生和终身受用,使之成为自主全面发展、养成良好习惯的现代中国人'。如果把'人'比作'树','树'总是先长根,再长叶,最后开花结果。一个人的精神之根是他的品德,品德教育就是'根'的事业。
- 刘群英
- 关键词：德育艺术
- 运用焦点解决短期治疗技术提升小学生的希望感被引量：3
- 2023年
- 焦点解决短期治疗技术是一种以寻找解决问题的方法为核心的后现代心理治疗技术。心理辅导中运用焦点解决短期治疗技术,在帮助学生走出困境的同时,也能提升学生的希望感这一积极心理品质。如何应用焦点解决短期治疗技术提升学生的希望感?从五个方面提出了具体方法:运用奇迹问句等技术,让来访者明确目标,看到希望;运用重新建构技术,让来访者积极转念,重拾希望;运用关系问句,让来访者重拾温暖,感受希望;运用例外问句等,让来访者自我赋能,点燃希望;运用一小步技术,让来访者勇敢尝试,践行希望。
- 刘珊
- 关键词：小学生
- 以花育人 打造一个生机盎然的百花园——“五彩花使”评比活动扫描
- 2012年
- 在一次家长学校活动中,我们对家长与学生进行了一次"关于学生体验成功"的调查,发现许多家长,特别是学业不突出的学生家长认为,自己的孩子因为很难被评到"三好学生"或"品学兼优",因而很少有成功的体验,经受的常常是失败的打击,这使他们产生了心理压力,失去了自信,也影响了学生的健康成长。很多学生也觉得自己有许多方面表现不俗,理应得到肯定,体验成功。那么如何让学生都有机会体验到成功呢?为此,我们进行了积极研究与探索,最终决定从老观点中谋新路。在校园盛行"花儿朵朵开",让学生"悟花品,学做人",开展"五彩花使"评比活动,教学生做人,展学生风采。
- 徐征贤
- 关键词：生机盎然学生家长育人心理压力
- 少先队工作“五度”文化追求策略
- 2022年
- 少先队是小学先进代表组织,能培养学生崇高的理想。少先队的文化建设工作要注重文化传承和发展,需要教师进行探索。追求高度、追求长度、追求厚度、追求温度、追求力度,让文化教育发挥重要作用,让学生在经历思想历练洗礼中获得成长,这是我们要重点关注的问题。这样能够给学生带来全新学习体验,促进少先队员的发展。
- 王静
- 关键词：少先队工作文化教育
