攀枝花市实验学校
- 作品数：92 被引量：21H指数：3
- 相关作者：郭光恒袁林焕陶娅陈素君杜迎春更多>>
- 相关机构：攀枝花市疾病预防控制中心中国疾病预防控制中心攀枝花学院更多>>
- 发文基金：攀枝花市政府专项资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生历史地理经济管理更多>>
- 爸爸,我为您加油!
- 2020年
- 我的爸爸是一名警察。今年过年,别的小朋友都能和爸爸妈妈一起吃团年饭、看电视节目,但我却不能。因为我的爸爸大年三十要在单位值班。虽然我的心里有些遗憾(yí hàn),但我知道这是爸爸的工作。我盼着爸爸值班后赶快回来,好实现他给我的承诺(chéng nuò):带我去海边玩。可是,新冠肺炎疫情暴发,爸爸又接到了新的任务一他要参与抗击疫情的战斗。
- 谢佳彤蒋懿轩(图)
- 关键词：电视节目爸爸
- 丽江心情
- 2007年
- 王姝玥
- 关键词：康巴湖面摩梭湖水心情旅行社
- 攀枝花市城市居民营养保健需求及态度调查被引量：3
- 2010年
- 目的:了解攀枝花市城镇居民对营养保健的需求及态度,有针对性地开展营养教育与干预指导。方法:抽样调查攀枝花市44个社区的常住居民413户,有效问卷用SPSS 11.0进行统计分析。结果:攀枝花市城镇居民对"膳食指南"的知晓率不高;期望获取的营养知识主要是营养保健基础知识和营养相关疾病保健知识;67.8%被调查对象认为营养保健知识重要,女性和文化程度较高的居民更愿意用营养保健知识指导生活;居民获取营养保健知识的渠道主要是电视、学校和报纸,科普宣教是其期望获取知识的方式。结论:攀枝花市城镇居民对"膳食指南"认知度较低,对营养保健知识需求较大,有关部门应有针对性地开展营养教育工作。
- 罗学兵张家华蒋德勇袁林焕
- 关键词：营养保健认知度
- 优秀传统文化资源在历史课堂中的开发与实践
- 2020年
- 历史学科凭借它独具特色的教学内容已逐渐成为基础教育中弘扬优秀传统文化的重要抓手,在课堂教学中发挥着重要的作用。本文就如何挖掘历史教材中优秀传统文化育人资源进行探讨,总结和梳理了历史教学中优秀传统文化资源的开发途径和实践方法。
- 孟春莉
- 关键词：历史教学文化自信
- 小学语文阅读教学问题驱动式学习活动的实施路径探究
- 2019年
- 文章主要先分析了问题驱动式教学的特征，随后介
绍了小学语文阅读教学中开展问题驱动学习的具体路径，包
括提出问题、促进合作学习和发挥教师辅助作用，希望能给
相关人士提供有效参考。
- 秦茂芳
- 关键词：小学语文阅读教学
- 从“随班就坐”走向“随班就读”
- 2017年
- 随班就读是指有特殊需要的残疾儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育的一种特殊形式。随班就读的儿童是智力发展落后于正常儿童的平均水平，
- 李秀芬
- 关键词：随班就读残疾儿童接受教育教育机构正常儿童智力发展
- 沙粒在美术校本课程中的开发与探究
- 2020年
- 本文开展沙粒在美术中的开发、探索及研究,通过采用沙粒与其他材料结合的干式画法、湿式画法及干湿结合的画法,使沙粒由腐朽变神奇。让学生体会生活与艺术的结合,形成探索和创新的能力,提高学生的审美意识,让美术来源于生活、回归于生活且高于生活。
- 陈怡辰
- 关键词：校本课程沙粒
- 走进生活 感悟数学
- 2011年
- 生活离不开数学，数学来源于生活，数学与生活是紧密联系在一起的。数学已经融合到生活的方方面面，并已经成为一种具有多维结构的人类活动。我们在实际教学中，经常会遇到这样的困惑：对于购物打折，利息计算，位置和方向等教材中出现的，生活中经常遇到的数学知识，学生为什么难以理解和掌握？
- 袁媛
- 关键词：数学知识感悟实际教学利息计算
- 新型手工艺材料在美术校本课程内的实践
- 2020年
- 当前国内外很多美术教育工作者都利用新材料来进行美术作品的创造。新材料不仅能够为学生带来不一样的视觉感受,同时还能有效地改变学生对传统美术作品的审美看法。新材料具有很强的创造性,可以拓宽学生的视野,激发他们的想象力,让作品的形式种类变得更加丰富多彩。本文研究的课题就是将新型手工材料应用到美术教学中,并与攀枝花本土文化有机结合,呈现具有地方特色的艺术作品,从而使学生能够自主的发现新材料的特性并运用到美术创作中,提高学生的动手动脑实践能力。
- 史芸
- 关键词：美术作品审美
- 误吞硬币后
- 2017年
- 记得还是上幼儿园的时候，有一次我和小伙伴在家里玩过家家的游戏，竞鬼使神差地把储蓄罐里的硬币倒在碗里当食物，还特别入戏地放到嘴里咂吧咂吧吃起来，
- 杨思汇雯
- 关键词：硬币游戏
