西安交通大学城市学院计算机科学与技术系
- 作品数：16 被引量：28H指数：3
- 相关作者：杨永刚更多>>
- 相关机构：西安培华学院电气信息工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金陕西省体育局常规课题项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 基于.NET的教学计划管理系统的设计与实现被引量：1
- 2009年
- 文章从当前高校教学计划管理的要求出发,描述了教学计划管理系统的总体结构,并对其功能模块作了详细的描述。
- 丁凰杨宏霞赵彩
- 关键词：教学计划管理系统设计数据库C/S
- 基于ZigBee的物联网智能家居系统设计被引量：17
- 2019年
- 设计了一种基于ZigBee传输的家居智能控制系统综合解决方案。该方案以S5PV210为核心芯片,控制ZigBee无线通信、以太网模块、家庭网关、WiFi无线通信单元和本地控制单元。文中通过分析各种无线通信技术的特点和应用场合,使用Linux作为核心系统、ZigBee无线通信技术进行信号传输,并用以太网和WiFi通信技术对内外部信息进行通讯,同时进行系统远程监控,最终形成一套更为合理的设计方案。在实现了对智能家居的统筹管理、网络化、人性化和智能化的同时,使智能家居系统中存在的能耗、准确性、稳定性和可扩展性等问题都得到了很好的解决。通过测试进行验证,证实系统的可行性与合理性符合设计初衷。
- 牛奕翔
- 关键词：物联网智能家居ZIGBEEWIFILINUX
- 试论十四运视域下陕西体育联动机制运行策略
- 2021年
- 目前我国各地区的体育发展并不均衡,总体呈现出东部南部区域强,西部北部区域弱的状态。陕西省地处西北地区,体育事业的发展较东部和沿海地区滞后。随着全国第十四届运动会落户陕西,陕西省加大了对省内体育事业的发展力度,这让陕西省体育事业的发展拥有了较之前更加宽松的外部环境,也为体育事业的发展迎来了良好的机遇。
- 牛奕翔豆飞龙白雷莎张羽飞李欣露
- 关键词：体育事业外部环境
- 计算机实验课程教学的改进被引量：3
- 2009年
- 本文从计算机实验课程目前教学存在的问题入手，提出了相应的改进措施，以提高计算机实验室的教学效果。
- 丁凰吕亚荣江若玫
- 关键词：实验课程实验教学
- “双减”背景下课后服务内容评价机制研究
- 2023年
- 在当前教育改革背景下,中国教育部门提出了“双减”政策,旨在减轻学生学业负担,促进学生全面发展。作为学校教育的重要组成部分,课后服务在培养学生综合素质方面发挥着重要作用 [1]。然而,在增加学生课外活动时间的同时,如何确保课后服务内容的质量和动态平衡发展成为一个新的挑战。因此,本文旨在研究构建一种科学有效的优入劣出的监督评价机制,以指导和促进课后服务内容的发展。
- 牛奕翔侯姗姗侯亚丽侯育刚
- 西安市智慧居家养老模式的困境与策略思考被引量：1
- 2021年
- 2015年7月,国务院发布的《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》提出要促进智慧健康养老产业发展,即运用互联网连接医疗、餐饮、保健、康复护理、文化运动和心理咨询等各个方面,为老年人养老提供精细化、人性化服务;实时监控老年人的健康水平;形成老年人健康大数据,促进智慧型居家养老更加系统化、规范化。2017年工业和信息化部、民政部、国家卫生计生委联合发布《智慧健康养老产业发展行动计划(2017-2020年)》,国家开始关注智慧养老产业的发展,这既是对智慧养老发展的肯定,也标志着智慧养老进入了一个政企联动、开放融合、共同发展的新阶段。
- 牛奕翔
- 关键词：居家养老智慧型政企联动互联网连接人性化服务
- 例外数据挖掘研究综述
- 2016年
- 例外挖掘是数据挖掘的一个重要分支, 在现实世界中有广泛的潜在应用价值。本文介绍了例外的基本含义以及例外挖掘的多种方法,对现有的例外挖掘方法按照他们使用的主要技术进行分类, 对一些典型方法的基本思想进行了介绍, 并指出了这些方法存在的局限性。最后对例外数据挖掘的一些主要研究方向进行了展望。
- 赵彩段雯丁凰王梅
- 关键词：数据挖掘
- 计算机组成原理实验教学的改进
- 2008年
- 本文从计算机组成原理实验目前教学存在的问题入手,提出了实验内容和教学方法的改进措施,以提高计算机组成原理实验的教学效果。
- 丁凰杨宏霞赵彩范丽亚
- 关键词：计算机组成原理实验设计性实验实验教学
- 独立学院“计算机网络”课程教学模式改革探索与实践被引量：3
- 2008年
- 本文主要根据独立学院的学生实际学习状况以及日益严酷的就业市场前景，试图以计算机网络课程教学中已初步进行的一些课程教学模式的改革为基础，提出设立实训与毕业设计辅助教学系统，加强学生实践能力和创新培养，以进行独立学院“计算机网络”课程教学模式的改革和探索。
- 李联宁
- 关键词：课程教学模式改革计算机网络
- “双减”背景下以五育并举为目的的课后服务内容拓展思考
- 2023年
- 在“双减”背景下,学校作为教育的核心机构,承担着重要的责任来增加课后服务的内容。也是课后服务的绝对主体,但是每所学校的资源和空间是有限的,要能够实现课后服务最大化,促进整体素质教育的提高,就需要增加教育主体,帮助学校拓展课后服务的内容,共同承接课后服务的责任,完成课后服务的重任。
- 牛奕翔侯姗姗侯亚丽侯育刚
- 关键词：五育并举课后整体素质教育
