西安电子科技大学附属中学
- 作品数：172 被引量：81H指数：4
- 相关作者：闫舒姜富灵王岚杨泽慧雷战斌更多>>
- 相关机构：西安医学院西安体育学院陕西广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理文学更多>>
- 我爱钢琴
- 2004年
- 文婷婷
- 关键词：钢琴练习意志品质家庭教育音乐教育
- 多元化学习模式在高中英语教学中的运用
- 2020年
- 多元化学习模式体现了教师主导与学生主体的新型的学习范式,符合当前教育改革的要求,是未来教育教学发展的趋势。该模式应用于高中英语教学可以克服传统高中英语教学弊端,使学生运用英语的能力得以提高。本文拟从多元化学习模式的内涵入手探讨高中英语教学中运用多元化学习模式的优势,提出应用方案。
- 赵茸
- 关键词：高中英语英语教学
- 运动快慢的描述——速度
- 2021年
- 教材分析:本节“运动快慢的描述——速度”是高中物理人教版必修1第一章运动的描述第三节内容,它与本章前2节内容一样,属于运动描述的基础知识。高中学习的“位移”和初中学习的“路程”有本质区别,首先要强调高中的“速度”和初中学过的速度有本质区别,才有利于学生对速度矢量性的理解。
- 符立
- 关键词：高中物理高中学习教材分析初中学习
- 《空气的成分》(第1课时)教学设计
- 2012年
- 教学内容
粤教版初三化学上册教材第28到31页。
教材分析
本单元是学生学习的第一大类物质。教材从学生熟悉的空气入手,为第三章《维持生命之气———氧气》的学习打下基础。空气是我们身边的化学物质,人人都离不开的物质。
- 胡进进
- 关键词：《空气的成分》教学设计教材分析化学物质教学内容初三化学
- 中国地理第九章 中国的交通 第一节 “各种交通运输方式”教学设计
- 2000年
- 黄林
- 关键词：中国地理教学设计
- 生物资源开发、利用与保护方法
- 2016年
- 生物资源的价值可以划分为经济利用价值，研究开发价值，以及资源保护价值等方面。本文从生物资源的基本概念着手，对于生物资源的价值进行分析，并找出相关开发。利用以及进行保护的方法。生物资源是指当前生存环境下人类可以进行利用的生物，其中不仅包含动物、植物还涉及微生物资源等。部分学者则将生物群落与周围的资源所组成的生态系统统称为资源。本文从生物资源的一个分支，生物物种资源进行研究。生物物种资源不仅能够为人们的生活提供衣食住行，还是人们生活中必不可少的一部分。当前生物资源应用的十分广泛，但仍然在应用过程中因为一些原因造成流失，因此在近乎发展过程中如何对于生物资源进行完善的开发、利用以及保护成为了主要面临的问题之一。
- 孙浩然
- 关键词：生物资源开发保护方法微生物资源生态系统
- 一题多解举例
- 1993年
- 摩尔及物质的量浓度是高中化学教材的重点和难点。对此类题进行一题多解,有利于学生对所学概念加深理解,培养了学生灵活运用知识、广开思路分析问题和解决问题的能力,同时诱发了学生的学习兴趣和探讨精神。现举例如下: [例题]将10克锌粒投入36.5克未知浓度(密度1.098克/立方厘米)的盐酸中,当反应停止后,溶液中尚有锌粒剩余,过滤后,滤液质量为42.8克。
- 马秀清
- 关键词：高中化学锌粒差量法剩余物
- 一堂游戏课
- 2012年
- 今天下午，上作文课，王老师竟破天荒带我们做游戏。我都不记得上次做游戏是什么时候了，这真让人兴奋啊!
- 高一宜
- 关键词：中学生作文语文学习阅读知识
- 在文学的路上 只是一种习惯
- 2012年
- 我喜欢独自一人，在所有可以有一隅宁静的地方，发呆或思考，就像风携着叶，思绪随着飘飞。
- 高一宜
- 关键词：中学生作文语文学习阅读知识
- 分析电子通讯行业技术创新及产业化
- 2017年
- 随着新时代的到来,电子通讯行业得到了快速发展,其技术在多个领域中得到了广泛应用,所以电子通讯技术的创新与产业化发展受到了人们的广泛关注。本文对电子通讯行业技术创新与产业化的意义进行阐述,并对其中存在的相应问题进行分析,然后对相关的解决策略进行探讨,以有效促进电子通讯行业的健康、良好发展。
- 李运
- 关键词：电子通讯技术创新
