宿迁市图书馆
- 作品数：31 被引量：24H指数：3
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- 未成年人阅读与公共图书馆服务探究
- 2018年
- 社会不断发展,如今我国各领域建设都十分迅速,而未成年人作为祖国的未来,必须将对他们的培养重视起来,将文化建设贯彻与未成年人成长的始终。在这个过程中,公共图书馆服务便可以起到重要作用。本文笔者结合实际工作经验,对未成年人阅读服务的特点与现状进行分析,并探讨了我国公共图书馆未成年人阅读服务的内容与方式。
- 郭宜玲
- 关键词：未成年人
- 高校图书馆与公共图书馆资源的整合及社会化服务模式探讨——以宿迁地区为例被引量：3
- 2018年
- 作为我国图书馆体系中的重要组成部分,高校图书馆与公共图书馆二者的服务资源和服务对象等方面的侧重点不同。对二者进行有效的整合,实现二者的优势互补,创新图书馆社会化服务模式是当前社会发展和社会公众阅读的共同需求。介于此,本文针对高校馆与公共馆整合的意义、模式及整合馆面向社会服务的模式进行了探讨。
- 陈雪
- 关键词：社会服务模式
- 总分馆制背景下公共图书馆文献资产权实施方案比较研究被引量：5
- 2015年
- 文章通过归纳总结我国总分馆制背景下发展较好的嘉兴图书馆、苏州图书馆和杭州图书馆在文献流通过程中对文献资产权这一问题的解决方案,从总分馆模式、分级财政体制下的资金支持体系等几个方面分析形成方案的成因,并对三所公共图书馆文献资产权的解决方案进行了比较。
- 张竞元
- 关键词：总分馆制
- 公共图书馆提升服务效能的途径被引量：5
- 2019年
- 公共图书馆的职能作用在于为社会大众提供服务。近年来,人们获取知识和信息的渠道越来越多,对公共图书馆服务质量也提出了更高的要求。在此背景下,公共图书馆应该注重其服务效能的提升,为此,本文结合公共图书馆实际发展状,对提升服务效能的途径进行了分析和研究,以供广大读者借鉴参考。
- 陈晨
- 基于兴趣循环的图书馆科普阅读推广设计与实践
- 2022年
- 基于兴趣循环理论,构建图书馆科普阅读推广设计框架,引导读者培养阅读兴趣、科学精神和阅读习惯。通过对兴趣循环三要素的划分,设计了包含一系列阅读任务连贯的科普阅读推广过程,并结合案例进行了分析。兴趣循环理论的三要素是激发兴趣、沉浸兴趣和扩展兴趣,与其对应的科普阅读推广设计策略是好奇心、心流和意义性。案例分析表明该模式在激发和扩展读者阅读兴趣、提升读者阅读能力和科学素养方面有积极影响,对图书馆开展科普阅读推广有一定的参考价值。
- 王虎
- 关键词：图书馆
- 领导要有“主心骨”
- 2014年
- 我们平常所说的做人要有“主心骨”，是指人说话办事要有主见，不要人云亦云。纵观古今中外，大凡有所建树的人，必定是有主见者，很难找出遇事优柔寡断、拿不出自己的主张，而又在事业上有所成就的。遇事要有“主心骨”，对各级党政领导干部来讲，尤其重要。在领导实践中，特别是在一些紧要关头，当断则断、果断行事，往往会变“山重水复”为“柳暗花明”；而当断不断，坐失良机，常常会败溃于一念之间。因此，领导干部有没有“主心骨”，事关重大。
- 胡成国张竞元
- 关键词：党政领导干部主见
- 平易近人待下属
- 2013年
- 平易近人，指的是人的态度和蔼可亲，使人容易接近。领导干部在与下属的交往中，要平易近人，与人为善，不摆“官架子”、不盛气凌人。只有这样，才能在下属中树立良好的形象，在实际工作中赢得下属的拥护和支持。一、真诚-诚心相待换来真心“君子诚心为贵”。真诚，是品德高尚的根本，也是判断人是否高尚的根据。《中庸》里讲了这样一个道理：如果一个人因为真诚的态度，自然而然明白道理，叫作天性；如果一个人先明白了道理，然后再抱以真诚的态度，就叫作人为的教育。但无论哪一种，只要做到忠实于自己的真实愿望，那么二者也就合二为一了。
- 胡成国张竞元
- 关键词：平易近人下属领导干部与人为善《中庸》真诚
- 部分国家数字公共借阅权制度的立法及其特征分析
- 2024年
- 鉴于传统公共借阅权制度对数字技术的不适应性,近年来许多国家出现了为数字公共借阅权制度立法的新动向,其主要特征包括公共借阅权管理的数字化转型、补偿金分配政策的科学合理、多元化的补偿金来源保障等。
- 王景
- 关键词：公共借阅权数字技术补偿金图书馆
- 数字图书馆服务体系建设中网格技术的应用研究
- 2014年
- 随着信息技术的快速发展,网络已经成为这个时代不可或缺的东西。传统的公共图书馆已经满足不了日益增长的文化需求,信息化时代,数字图书馆的产生与发展能够更好地迎合人们的文化需要,而网格技术包含了计算机网络技术与数据库技术的优势,具有低成本、高效率、高可靠性的特点,因此在数字图书馆中的应用日益广泛。文章重点探索数字图书馆服务体系建设过程中网格技术的具体应用。
- 张竞元
- 关键词：网格环境数字图书馆
- 对少儿图书馆开展未成年人国学教育的思考被引量：3
- 2012年
- 少儿图书馆承担着社会教育的义务,是未成年人教育的重要阵地,少儿图书馆在少儿国学教育中具有其它教育机构难以替代的特殊作用,它是学生的"第二课堂",国学作为中华民族传统文化的核心,不仅传承着中华民族奋斗的历史,而且传承着中华民族的精神,国学精华被世界誉为中华美德.当前少年儿童迫切需要加强国学教育和中华美德教育.传播先进文化和弘扬中华优秀传统文化是图书馆应尽的责任,少儿图书馆应不断创新观念,拓宽工作领域,改进工作方法,在广大青少年读者中积极开展国学教育,承担起未成年人思想道德教育的重任.本文就当前少儿图书馆开展国学教育的现状进行详细分析,并对少儿图书馆开展国学教育的内容和形式进行认真地探究与思考.
- 张竞元
