楚雄师范学院体育系
- 作品数：61 被引量：150H指数：6
- 相关作者：关辉张兴良刘正荣田青杨鸿黎更多>>
- 相关机构：昆明学院体育系成都体育学院武术系华南师范大学体育科学学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理轻工技术与工程哲学宗教更多>>
- 论云南楚雄彝族传统体育文化的传承与发展被引量：2
- 2011年
- 楚雄是人类最早的发源地之一,楚雄彝族自治州有着独特的地理环境和悠久的历史文化。彝族传统体育是彝族文化的重要组成部分,该篇文章运用文献资料法、专家访谈法、实地考察法和逻辑分析法,对楚雄彝族传统体育的起源和传承进行调查和分析,并在此基础上来探索楚雄彝族传统体育文化的发展。
- 赵惠陈雪红王浩春
- 关键词：彝族体育传承
- 传统文化视角下普通高校体育院系武术教学改革研究被引量：11
- 2012年
- 随着西方文化逐步侵入我国高校校园文化领地,普通高校体育院系武术教学已处在技术困惑和文化迷失的双重困境,造成了武术拳种式微和人才失衡的局面。在传统文化视角下进行普通高校体育院系武术教学改革就要以武修德,技道并重,复返其根,会通创新。只有努力转变教学观念,强化武术文化意识,拓展教学内容,丰富武术教学文化内涵,创新教学方法,注重学生自我修习,改革教学评价模式,建立多维度评价体系,才能构建普通高校体育院系武术教学新体系,传承中华武术文化。
- 成英葛小军
- 关键词：传统文化普通高校武术
- 有氧运动对成年男子股四头肌能量代谢影响的磁共振磷谱研究
- 目的：用核磁共振磷谱分析方法研究有氧训练对股四头肌能量代谢的影响.方法：受试者进行有氧运动训练,运动强度为最大摄氧量的70％,每周5次.运动时间为45min.训练过程共持续10周.在Philips公司生产的1.5T磁共振...
- 曾和强关辉富西湖宋吉锐张海平
- 关键词：磁共振磷谱有氧训练
- 在高等学校开设运动人体科学实验公选课的设想与展望
- 本文论述了在高等学校面向全校各专业学生开设运动人体科学实验选修课的必要性、重要性和可能性;对运动人体科学实验公选课的学时安排、实验内容、课程的管理等方面进行了分析。
- 罗敏蓉关辉
- 关键词：运动人体科学实验公选课
- 文献传递
- 云南楚雄彝族传统体育与全民健身活动融合发展现状与对策研究
- 云南楚雄彝族传统体育历史悠久,有着独特的特征、价值与功能,在推进全民健身计划的实施,丰富全民健身的内容上起着重要作用.同时,楚雄州全民健身活动有序开展能更广泛地挖掘、吸引面临衰退及消亡的彝族传统体育项目融入到全民健身活动...
- 周方月
- 关键词：全民健身活动民族传统体育资源挖掘健身价值
- 文献传递
- 浅析高原训练对人体生理机能的影响被引量：5
- 2008年
- 随着竞技体育的不断发展和运动技术水平的提高,高原训练越来越受到国内外体育界的重视。高原训练的实践经验和基础理论的研究得到了重视和完善。本文就高原训练对人体生理机能的影响等方面的研究进行综述。
- 刘正荣杨冰
- 关键词：缺氧
- 体育教育专业学生基本体操教学能力培养研究
- 2013年
- 体育教育专业学生是体育教师的后备力量,其本身的教学技能对提升教师队伍素质至关重要。基本体操内容丰富,动作简单,练习形式多样,是培养体育教师教学基本功的重要素材,基本体操以其独有特点成为衡量体育教师教学能力的重要方面。本文结合基本体操的特点,以教学能力形成理论为基础,提出了以理论为基础、以实践为途径、以创新为关键的能力培养三步骤。
- 李晓东杨冰
- 关键词：体育教育专业基本体操教学能力
- 彝族“磨担秋”体育文化的传承研究被引量：2
- 2008年
- 彝族先民创造了源远流长、璀璨夺目的民族文化,彝族文化有着丰富多彩的表现形式,其中"磨担秋"作为彝族先民的一项体育文化遗产,曾对促进人类体质的发展,增进人们的身心健康等起到积极作用。新形势下,这项民间传统体育活动得到健康有序的发展。
- 张兴良王建中
- 关键词：竞技
- 云南省楚雄市区少数民族传统体育旅游开展现状调查
- 2013年
- 文章采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、逻辑分析等研究方法,对楚雄市区少数民族传统体育旅游的开展现状进行调查与分析,并探讨进一步发展楚雄市区少数民族体育旅游的有效措施,也为进一步研究少数民族传统体育旅游提供一定的理论基础。
- 丁艳秋赵惠杨鸿黎黄艳萍
- 中日高等师范院校体育教育专业体操课程体系的比较研究
- 通过在国内十多年的体操教学和在日本一学年的体操教学实践,学习和借鉴各国先进的教育理念和教学方法,结合国内体操教学现状,通过实际观察、访问、查阅相关资料。从不同的角度对中日高等师范院校体育教育专业体操课程体系的比较研究:即...
- 陈敏陈雪红屈植斌白国庆
- 关键词：体育教育专业高等师范院校
- 文献传递
