琼州学院生物科学与技术学院
- 作品数：238 被引量：877H指数：13
- 相关作者：谢景文史云峰林炽贤林伟周娜娜更多>>
- 相关机构：中国科学院沈阳应用生态研究所仲恺农业工程学院生命科学学院中国热带农业科学院热带作物品种资源研究所更多>>
- 发文基金：三亚市院地科技合作项目海南省自然科学基金海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学生物学环境科学与工程更多>>
- 蔬菜幼苗耐盐机理初探
- 2014年
- 用不同体积分数海水对耐盐性强的淡水蔬菜芹菜与耐盐性弱的淡水蔬菜奶油生菜进行浸种与培育,对其幼苗生理生化指标进行分析。结果表明,在不同体积分数海水胁迫下,芹菜的可溶性糖含量、脯氨酸含量、过氧化物酶活性均高于奶油生菜,淡水蔬菜对海水培育的忍耐程度与植株体内可溶性糖含量、脯氨酸含量、过氧化物酶活性等生理生化指标密切相关。
- 贺立静周述波贺立红林伟
- 关键词：生理生化指标耐盐机理
- 凤仙花叶不同提取物对细菌的抑制作用被引量：6
- 2012年
- 为研究粉红色凤仙花叶的三种不同提取物对大肠埃希氏杆菌、金黄色葡萄球菌、枯草杆菌黑色变种三种细菌的抑制作用,用水、75%乙醇和75%丙酮分别提取凤仙花鲜花叶,获得凤仙花叶的粗提物。采用平板稀释涂布法对粗提物对三种细菌的抑菌效果进行检测,记录观察菌落数,计算抑菌率。结果表明:凤仙花叶的水提取物对大肠埃希氏杆菌、金黄色葡萄球菌抑制作用比枯草杆菌黑色变种强,且浓度越高,抑制性越强。当浓度为0.2 g/mL时,对三种细菌的抑菌率均达到最大,分别为99.92%、99.99%、99.98%。凤仙花叶的75%丙酮提取物和75%乙醇提取物对三种细菌的最低抑菌浓度(MIC)均为0.05 g/mL。综上所述,同种提取物的不同浓度对同种细菌的抑制作用存在明显的差异性,对三种细菌的抑制作用差异不明显。凤仙花叶不同提取物的抑菌效果存在差异,75%丙酮提取物和75%乙醇提取物均比水提取物作用强。
- 马红梅黎秋华岑红焕
- 关键词：提取物抑菌作用
- 硝化抑制剂DMPP的合成及在砖红壤中的应用效果被引量：1
- 2011年
- 在应用丁酮-异丙醇甲酸酯法合成3,4-二甲基吡唑磷酸盐(DMPP)的基础上,采用好气培养法,研究了硝化抑制剂DMPP在砖红壤中施用时对土壤硝化作用的影响。结果表明,在砖红壤中施用硝化抑制剂DMPP能显著抑制土壤中NO3--N的比例。土壤表观硝化率随DMPP添加量的增加而降低,硝化抑制率随DMPP添加量的增加而升高。不同添加量处理试验结果表明,砖红壤中施用DMPP的适宜添加量为纯N量的0.5%。
- 史云峰张丽莉赵牧秋
- 关键词：DMPP硝化抑制剂砖红壤
- 保水剂对上海青生长状况的影响被引量：1
- 2011年
- 在海南省五指山市区种植上海青并施用不同量的保水剂,测定结果表明:3～4kg/亩效果较好,施用量少(1kg/亩)效果不明显;在干旱的条件下,施用量多(5 kg/亩)会阻碍上海青的生长。
- 王燕王毅刘书伟
- 关键词：保水剂土壤含水量
- 野生灵芝菌种培养基筛选的研究被引量：7
- 2012年
- 试验研究4种不同的母种培养基(PDA、PSA、PDA+木屑和PDA+K++Mg2+)和4种不同的原种、栽培种培养基(棉籽壳、棉籽壳+麦麸、木屑和木屑+麦麸)对野生灵芝菌种质量的影响,结果显示:在4种母种培养基上,菌丝的生长速度差异极显著,菌丝的粗度、疏密程度和生长势具有不同程度的差异,但菌丝的颜色均为白色,其中最佳母种培养基为PDA+木屑;在4种原种和栽培种培养基上,菌丝的生长速度差异极显著,菌丝的粗度、疏密程度和生长势具有不同程度的差异,但菌丝的颜色也均为白色。根据菌丝的生长速度、粗度、疏密程度、颜色和生长势,原种和栽培种最佳培养基均为:棉籽壳。
- 袁学军李艳丽陈永敢张恒
- 关键词：灵芝培养基
- 三亚地区芒果园生态系统碳储量及其分布特征被引量：3
- 2014年
- [目的]研究三亚地区芒果园生态系统各组分的生物量、碳含量、碳储量及其分布特征。[方法]分别应用平均木法、样方收获法和分层取样法采样,并测定芒果园生态系统乔木层、草本及凋落物层和土壤层生物量及碳含量,计算其碳储量。[结果]三亚地区芒果园生态系统总碳储量为91.72 t/hm2,其中乔木层、草本及凋落物层和土壤层碳储量分别为16.17、0.95和74.60 t/hm2,分别占总碳储量的17.63%、1.04%和81.33%;乔木层各器官碳储量大小为树叶>树枝>树根>树干>果实;随土壤层深度的增加,碳储量逐渐降低。[结论]三亚地区芒果园生态系统固碳潜力较大;系统碳储量主要位于土壤层,乔木层碳储量以树叶和树枝较多,草本及凋落物层碳储量较低。
- 赵牧秋史云峰
- 关键词：芒果园碳储量生物量
- 生物科学“教师技能+专业技能”的双实践教学体系构建与应用被引量：2
- 2015年
- 本文通过对教师技能与专业技能双实践教学基本框架的构建,搭建了四大平台,凝练了五大实践课程体系,围绕"一个核心、二个体系、三个结合、四种技能"为核心内容的实践教学体系进行了探讨,并为其他高校生物类专业实践教学体系的构建与完善提供了借鉴。
- 贺立静周述波林伟
- 关键词：实践教学体系
- 中学生物教师与学生关系现状的调查研究被引量：2
- 2014年
- 为研究中学生物教师与学生的关系现状,通过问卷调查,按学生成绩进行分类,对师生关系进行分析,并与班主任进行对比,分析其差别和原因,从而提出建议。尽管师生关系的好坏与学生成绩强烈正相关,但对生物教师而言,师生感情相对淡薄,需要教师放平心态,多交流,多赏识教育,以改善师生关系,获得更多职业成就感。
- 陈文娇王湘君陈文杜思思刘江
- 关键词：中学生物教师班主任师生关系
- 外源GA_3、ABA对种子发芽与亲本穗上发芽内源激素变化影响研究被引量：5
- 2011年
- 以外源GA3和ABA处理种子和水稻亲本,研究GA3和ABA对水稻种子萌发及亲本穗上发芽的影响,结果表明,外源GA3处理后引起两者种子内源GA3升高,降低种子内ABA、IAA水平,提高了GA3/ABA比值;外源ABA处理,引起种子内ABA含量升高,降低GA3、IAA水平,GA3/ABA比值减少;种子萌发和穗芽形成过程中GA3含量、GA3/ABA比值对比,发现前者小于后者,而种子萌发率与穗芽率相比,前者远远大于后者,表明穗上穗芽形成是一个更为复杂的生理变化过程。
- 周述波贺立红林伟
- 关键词：内源激素
- 南岭自然保护区常绿阔叶林枯立木数量特征分析被引量：10
- 2012年
- 采用典型取样法,对南岭国家级自然保护区常绿阔叶林枯立木数量特征进行了研究。结果表明:(1)南岭国家级自然保护区0.9 hm2的常绿阔叶林样地共有枯立木59株,27种,分属于16科23属。优势科为山茶科、壳斗科、大戟科和樟科。白锥、马尾松、红背锥、黄樟、青檀的重要值之和占样地枯立木总重要值的60%以上。(2)不同保护条件下,南岭国家级自然保护区常绿阔叶林枯立木数量特征表现不一,并非保护程度越高枯立木数量优势越明显。受保护条件最弱的试验区枯立木丰富度、多度、总胸高断面积和径级结构都最小,保护条件较好的缓冲区和核心区枯立木径阶分配比较均匀,但缓冲区枯立木的总胸高断面积却比核心区的多。(3)多响应置换过程分析和指示种分析揭示,枯立木对群落生境有明显的指示作用。不同保护条件下有不同的枯立木指示种(P<0.05)。
- 张璐贺立静区余端苏志尧
- 关键词：枯立木物种组成径级结构南岭自然保护区
