涿州市第二中学
- 作品数：115 被引量：18H指数：2
- 相关作者：高建春刘树霞孙金龙张娜刘泽群更多>>
- 相关机构：河北省职工医学院河北大学彭州市第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字生物学更多>>
- 谈谈中学信息技术课程教学
- 2012年
- 中学信息技术课程的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础．使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展，以提高学生的素质。
- 甄龙
- 关键词：信息技术课程课程教学学生主体性学校教育教学方向
- 促进学校文化建设,办富有温度的教育——两次校庆活动的启发和思考被引量：1
- 2020年
- 60余载的成长历程,塑造了涿州二中深厚的文化底蕴。全体师生不忘初心,接续奋斗,使得涿州二中在农村这块土地上,成长为河北省示范性高中。一路上有许多的酸甜苦辣,也有许多难以忘却的历史记忆,本文基于涿州二中两次校庆活动的启发和思考,探讨学校管理和学校文化建设。
- 闫宏玉
- 关键词：教育校庆学校管理学校文化
- 浅谈高中政治教学中的情感教育
- 2012年
- 政治课堂教学中的情感教育就是要求老师将自己丰富的情感．融进抽象的政治理论和单调的时事生活中，从而拨动学生的心弦，在情感上产生共鸣，达成思想认识上的共识，培养能力，提高觉悟，指导学生学习行为为一体的全方位的课堂教学方法。
- 万靖华
- 关键词：课堂教学方法情感教育政治
- 用洋葱作实验材料粗提DNA
- 2003年
- 田奇林李隆炬王兴洪
- 关键词：洋葱
- 近代化学之父——拉瓦锡被引量：1
- 2010年
- 拉瓦锡是化学中的牛顿。他奠定了近代化学的基础，被后人称为“近代化学之父”。本文探讨了拉瓦锡的理论贡献以及拉瓦锡的思想、方法与我国的创新教育的关系，分析了学习拉瓦锡的现实意义。
- 甄素伟
- 关键词：拉瓦锡
- 浅谈高中数学复习课的上法
- 2013年
- 学习高中数学，还是靠死记硬背只会把知识学死，最终无路可走。因此我们数学老师要把学生所学的知识利用复习课逐步纳入到学生已有的知识体系中去，使学生逐步形成一个比较完整的知识体系，进而能灵活的运用。本人就结合自己的教学实践谈一点自己的复习课的做法：一、紧扣课本。结合实际定制复习目标在复习过程中要抓住课程标准抓住重点与难点，来考虑复习目标，使学生能初步对知识的整体性进行把握。又要根据实际情况研究学生的群体，研究学生的个体。尤其要对基础好的和基础差的学生要有不同的目标要求，使他们各有所得。
- 何微
- 关键词：数学复习课高中数学复习目标死记硬背知识利用
- 怎样使马克思主义理论课教学更有吸引力
- 2002年
- 马克思主义理论课教学要想实现其自身的魅力 ,则要求其理论课教师既要有坚实的理论功底 ,又要有灵活的教学艺术 ,还要具备广博的知识背景 ,以便克服其理论课教学中的“板”、“散”、“浅” ,实现其理论自身的历史感。
- 辛华段萍刘树霞
- 关键词：马克思主义理论课教学艺术教师素质
- 关注新课程教学中学生的自主发展
- 2012年
- 新课程．指在教师指导下．学生自主学习、自主发展活动的总和：是学生主动与教材、与教师、与同学、与环境等相关课程要素进行互联互动、共生共创、、整合建构的“生态系统”。新课程的根本价值，在于以学生发展为中心，以发展为本，把在教师指导下学生自主学习、自主发展放在教育首位。
- 李海燕
- 关键词：课程教学中学生生态系统教师
- 如何提高数学小组合作学习的有效性
- 2012年
- 小组合作学习是数学课堂中的一个重要环节,但如果不注意合理的运用,就不会达到预期的效果。如何提高数学小组合作学习的有效性,从而达致数学课堂的高效性,是我们应该着力研究的课题。
- 孙浩
- 关键词：小组合作学习数学课堂
- 素质教育下的政治教学
- 2013年
- 现在我们的教育讲究高效，下面就政治课堂要实现有效教学，与教师课前的有效备课、课堂中创建有效的学习氛同、激发学生的学习兴趣及采取有效的教法等因素有着极为密切的关系。
- 张娜
- 关键词：素质教育政治教学政治课堂有效教学有效备课课前
