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新加坡教育部

作品数：60 被引量：37H指数：3
相关作者：张曦姗吴宝发王燕燕李国宏李自金更多>>
相关机构：南洋理工大学北京师范大学北京教育科学研究院更多>>
相关领域：文化科学语言文字文学社会学更多>>

合作机构

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 27篇会议论文

领域

  • 34篇文化科学
  • 18篇语言文字
  • 3篇文学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 21篇教学
  • 14篇教育
  • 11篇教师
  • 10篇汉语
  • 9篇文教
  • 5篇语文
  • 5篇语言
  • 5篇课程
  • 5篇华文教材
  • 4篇对外汉语
  • 4篇新加坡教育
  • 4篇写作
  • 4篇教师培训
  • 3篇对外汉语教育
  • 3篇语料
  • 3篇设计能力培养
  • 3篇思维
  • 3篇主教
  • 3篇资讯
  • 3篇资讯科技

机构

  • 57篇新加坡教育部
  • 18篇南洋理工大学
  • 2篇北京师范大学
  • 1篇福建师范大学
  • 1篇东北林业大学
  • 1篇加利福尼亚大...
  • 1篇教育部
  • 1篇新加坡国立大...
  • 1篇北京教育科学...
  • 1篇斯坦福大学
  • 1篇俄罗斯教育部
  • 1篇韩国教育部
  • 1篇马来西亚高等...

作者

  • 7篇张曦姗
  • 6篇林季华
  • 6篇胡月宝
  • 3篇吴宝发
  • 2篇李自金
  • 2篇李国宏
  • 2篇王燕燕
  • 2篇罗庆铭
  • 1篇陈文莉
  • 1篇孙璐
  • 1篇陈健玉
  • 1篇洪生
  • 1篇沈淑华
  • 1篇张铁道
  • 1篇潘晶晶
  • 1篇陈伟汶
  • 1篇黄利发
  • 1篇杨小霞
  • 1篇何书秀
  • 1篇陈丽萍

传媒

  • 4篇世界教育信息
  • 3篇第九届中文教...
  • 2篇北华大学学报...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇世界华文文学...
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇中学语文教学
  • 1篇上海文学
  • 1篇教师博览（上...
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇华文文学
  • 1篇师道（人文）
  • 1篇海外华文教育
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇八桂侨刊
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇现代远程教育...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇华文教学与研...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 7篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 7篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
  • 7篇2011
  • 6篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1994
共 60 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
新版新加坡小学华文教材汉字编写模式被引量：2
2017年
汉字是华文作为第二语言教学的难点之一。这是由汉字的字形特点、习得规律以及汉字教学的特殊性所决定的。作为第二语言的汉字教学与母语的汉字教学由于教学对象不同,教学内容、过程和方法都存在差异。新加坡独立后,长期推行以英语为主导的双语教育政策,这客观上改变了儿童在家庭、学校、社会学习华语的天然语言环境,华语已不是新加坡儿童的第一语言。识字、写字教学已成为制约华语教学的一个瓶颈。新版小学华文教材《欢乐伙伴》在处理"语""文"关系,识字、写字难点,初始阶段识读字、识写字的选择等方面进行了一些尝试,希望通过有效的教材编排降低汉字的学习难度,同时根据汉字的习得规律组织教学,培养学生的字感,提高汉字的学习效率,为今后华语教材的编写提供一个新的视角。
罗庆铭王燕燕闵玉
关键词：汉字
发iMTL平台上的任务型混合式学习以提高新加坡CLB学生的口语互动能力:先导研究
本文探讨如何在iMTL乐学善用互动平台上设计任务型混合式学习以提高新加坡CLB学生的口语互动能力.修读华语'B'课程(CLB)学生的华语能力较弱,教育部'希望培养他们掌握基本的口语交际能力'.本研究的目的是检验结合沟通目...
刘渼吴晶吴美韵沈淑华严晓雯
文献传递
金色发卡
2017年
小时候，我生活在一个封闭落后、重男轻女的小城，除了有个人见人爱的弟弟，表哥、堂哥等因为读书的原因，都寄住在我们家里，他们都比我得宠。出于逆反心理，我不像表姐、表妹们那样个性内敛、行事小心，反而大大咧咧，好像英豪阔大的史湘云，甚至也有点儿凶悍，属于不会主动招惹别人，但也没人敢惹的那种小孩。
王文献
关键词：重男轻女逆反心理读书
小组讨论与线上活动的双结合——中华文史知识科的教学构想
网络教学将在21世纪扮演重要的角色。信息的迅速流通,资讯的不断膨胀,给传统教学模式带来了巨大的冲击。值此资讯时代,教育工作者应该尽快调整教学方向,尽早制定有效的教学策略,以提高学生搜索、过滤、提取与组织信息的能力。网络时...
陈之权
新加坡中学华文文学教材的演进与变革被引量：1
2014年
在新加坡华文教学以及双语、双文化教育的发展历程中,中学华文文学课程始终扮演着十分重要的角色。在此期间,充当文学教学重要课程资源的中学华文文学教材也经历了从早年的移植引进期、建国后的初步发展期到当下自主转型期的演进过程。伴随着课程标准的历次变革,中学华文文学教材在教材编写理念与设计、选文内容与安排等方面皆有所革新。因此,这种分期梳理既反映了华文文学教材的演进与变革,也体现出新加坡中学华文文学课程的发展变化。
秦珏王兵
关键词：演进
文学引路人
2014年
在最近的一次大型公开讲座上，我向来自多个学校的600多名师生分享我这些年来的写作经验。讲座完毕，掌声雷动，那一刻，我深有感触，至今我已经出版过近10本书，在新加坡华文文坛上，享有一定的声誉，这一切，必须感谢两个人，一个是我的父亲，一个是我的小学语文老师汤雷老师。
王文献
关键词：文学语文老师写作经验师生
新加坡中小学资讯科技辅助的华语教学--教师行动研究报告分析
综述了自2009年至2015年新加坡华文教师就资讯科技辅助的华语教学进行的行动研究报告,描述了目前新加坡华语课堂常用的新兴资讯科技工具,并对行动研究报告的教学效果、教学资源的应用以及教师专业技能三个方面进行分析.研究发现...
李丽陈珮如沈淑华
关键词：汉语教学中小学阶段资源利用
写作e计划被引量：1
2003年
沈淑华
关键词：写作海外教育互联网
新加坡的学校质量保障系统被引量：3
2010年
1997年是新加坡教育改造行动开始的标志性年份，这一改造行动正是为了迎接21世纪的挑战。学校管理者在行动中被赋予了更多的自主管理权。在改造工商业组织使用的各种质量管理模式的基础上．新加坡最终确定了卓越学校模式（School Excellence Model, CEM ）。作为新加坡的学校质量保障模式，卓越学校模式突出了学校教育的质量与评估标准，这些标准可以归结为两大类别：促成类别与结果类别。学校校长每年都要求员工使用卓越学校模式进行自我评估。也接受以自我评估报告为基础的外部复核。从过去中央集权式的检查系统发展成为学校卓越学校模式是一次变革。在卓越学校模式下，学校．尤其是校长被置于引领变革与卓越的位置上。从长远来看．卓越学校模式不仅有助于提升新加坡学校的领导水平和员工管理方法的专业水平．也将提高它们将新加坡学校变革为世界级组织的能力。
李国宏
阅读的教学策略被引量：3
2005年
伊丽莎白.潘安加鲁基.穆阿卡伊丽莎白.伯恩哈特米歇尔.卡米尔张铁道孙璐
关键词：教学策略阅读教学教学原则语文
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