宜宾职业技术学院
- 作品数：4,279 被引量：6,253H指数：22
- 相关作者：陈琪刘勇李丽霞刘琨毅刘福华更多>>
- 相关机构：宜宾学院四川农业大学云南农业大学更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目国家自然科学基金四川省教育厅自然科学科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术农业科学更多>>
- 一种物流配送教学用沙盘
- 本实用新型公开了一种物流配送教学用沙盘，包括水域模拟盘和仓储模拟盘；所述水域模拟盘的上端面向下凹陷形成水槽，所述水域模拟盘的上端面在水槽的两侧对称设置有两个滑槽，所述水域模拟盘的底部设置有支腿；所述仓储模拟盘的底部设置有...
- 卢琳吴斯科杨晓翁勤晴凌光颖何梦嘉王天霞
- 文献传递
- 学分制条件下高职院校学生管理工作的尝试被引量：2
- 2007年
- 学分制这种教学管理制度使高职学校学生管理工作面临着新的问题,必须要通过探索,尝试逐步加以解决,本文简单介绍了学分制的内涵、特点,分析了学分制条件下高职学校学生管理实践中所遇到的一些问题,借鉴其他学校经验,提出了一些思考意见。
- 贺大松刘福华
- 关键词：学分制
- 民间金融与区域经济的发展关系实证研究——以宜宾市为例被引量：1
- 2016年
- 民间金融利用私人信息和民间道德规范,构建了看不见的自选机制,较之正规的金融途径具有独特的优势;但民间金融对区域经济的发展是否具有促进作用仍具有争议。本文运用θ值法估算宜宾市民间金融的规模,并构建回归模型,运用计量经济学手段对模型进行检验,验证了宜宾市民间金融发展对区域经济发展具有促进作用,并在此基础上提出宜宾市发展民间金融的建议。
- 莫莉
- 关键词：民间金融区域经济增长
- 浅析高职院校数控编程类课程教学模式的改革被引量：2
- 2016年
- 数控编程技术已经成为了现代机械制造行业的核心技术,在国内外各大企业中得到了广泛的应用。作为高职院校的教师,要想教好数控编程类的课程,让学生积极、自主的学习,好的教学模式是最重要的环节。本文通过总结国家骨干高职示范院校的建设经验,结合模具、数控、机电等制造类专业为地方企业服务的课题研究,从教学案例设计、制作微课件、竞赛组学生的引导、加强校企合作等方面浅析了四种教学改革模式,以期对高职院校职业教育教学模式改革起到积极的作用。
- 赖啸易强刘勇
- 关键词：高职院校数控编程教学模式
- 次时代游戏技术在虚拟环境交互设计中的应用研究被引量：1
- 2017年
- 为了改善虚拟环境交互项目中的画面视觉效果,本文提出一种改进画面效果的可行方案。通过分解次时代游戏关键技术,首先,制作高精度模型,然后输出高模信息,制成一张法线贴图。最后将该贴图指定给精度较低的模型。研究表明,法线贴图实时生成新的、有光影变化的贴图,可使用精度较低的模型实时运算来尽可能逼真地模拟高精度模型的细节,用数万面呈现出接近数百万面的效果。
- 曹芳严增镔曹彬才孙翊
- 征地过程中收益分配问题的博弈分析被引量：4
- 2009年
- 研究目的:分析失地农民与地方政府、土地使用者在补偿标准、就业保障、养老保险和医疗保障等方面的矛盾,探讨失地农民、地方政府、土地使用者之间的收益分配博弈中实现多赢的可能性;研究方法:文献分析法、博弈分析法;研究结论:为保护失地农民的权益以及缓解与地方政府和土地使用者之间矛盾提供相应的建议。
- 罗育新张华尹奇
- 关键词：失地农民征地博弈
- 基于华塑CAE的SE-HU625Y型精密塑料薄板模具模拟分析被引量：2
- 2017年
- 通过华塑CAE7.5软件对SE-HU625Y型精密塑料薄板模具的注塑过程进行模拟设计和优化分析,尤其是分析了塑件的翘曲变形和流动前沿,通过分析翘曲变形的产生原因,并改变浇口位置,进而改进在产品设计过程中可能出现的质量缺陷,提高了塑件设计的质量和效率。
- 官小云刘咸超郭容肖善华王敏
- 关键词：注塑成型
- 县域电商提升营销竞争力研究
- 2017年
- 县域电商要提升竞争力，不仅仅要打造品牌，而且还要做好网上搜索排名和网上活动，占据消费者心智，通过降低产品成本、采购成本、物流成本、耗材成本、人工成本、销售成本等方式，降低网商综合成本，方可提升营销竞争力。
- 陈启强
- 关键词：营销竞争力
- 钻井罐面监测系统的研究与设计被引量：1
- 2020年
- 在钻井作业过程中,预防井喷、井漏是油气开发亟待解决的重大难题。通过实时监测钻井泥浆罐的液位、泥浆密度、温度等参数,结合现场工况监测的数据进行综合分析和模糊识别,从而自动判断泥浆体积变化量,及时预判井喷、井漏的发生。
- 廖璘志陈琪
- 关键词：钻井
- 高职院校体育教学名师成长机制与培养模式研究
- 2021年
- 随着高职教育的不断发展,“体育教育” 也愈受重视,如何培养更多体育教学名师,推动高职体育教育的发展,更是当今高职努力建设的目标之一,只有不断地引领教师队伍自我发展,再辅以氛围,让教师在科学真理至上的环境之中得到培养,才能实现此目标。基于此,本文以高职院校体育教学名师成长机制与培养模式研究为切入点,对此展开论述。
- 雷鸣邱业丰
