天津体育学院体育教育训练一系
- 作品数：54 被引量：234H指数：8
- 相关作者：宋珏熊发州闫锦源徐士祖刘悦更多>>
- 相关机构：天津医科大学体育教学部天津中医药大学临床实训教学部苏州大学研究生院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金天津市应用基础与前沿技术研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生生物学社会学更多>>
- 核心力量练习对男性老年人下肢肌力、平衡能力与跌倒风险的干预效果被引量：53
- 2015年
- 目的：探讨核心力量练习对老年人跌倒风险因素的干预效果。方法：选取60~76岁男性老年人,随机分为核心力量练习组和对照组,每组9人。核心力量练习组采用以自身体重为负荷的支撑练习和利用不稳定器械进行的组合练习,对照组进行健身路径器械练习,每次1小时,每周4天,每天1次,持续12周。12周锻炼前后测试受试者下肢肌力、动态平衡能力及跌倒指数等指标变化。结果：（1）核心力量练习组受试者锻炼前、后30 s站起次数分别为11.67±1.35、12.50±1.77（P〈0.01）;动态平衡得分分别为76.73±4.30、79.80±2.66（P〈0.05）;跌倒指数分别为45.89±6.17、39.44±8.62（P〈0.01）。（2）对照组受试者锻炼前后30s站起次数分别为12.78±1.23、14.50±1.62（P〈0.01）,其他指标未见显著变化。结论：12周核心力量练习能够显著增强男性老年人下肢肌肉力量和动态平衡能力,对降低老年人跌倒风险具有显著效果。12周健身路径练习可增强老年人下肢肌肉力量,但对平衡能力改善和跌倒风险无明显干预效果。
- 刘善云陈东烨连志强张洪侠孙江波张翔李倩男刘悦
- 关键词：老年人肌力跌倒风险
- 优秀排球运动员专项体能评价与诊断系统的开发与应用
- ＜正＞研究目的:研制优秀排球运动员专项体能评价与诊断系统,应用计算机技术对排球运动员专项体能测试数据进行系统管理和分析,完成运动员个人基本情况与专项体能测试原始数据的录入,进而自动实现对运动员专项体能的评价与诊断。研究方...
- 金宗强葛春林姜卫芬
- 文献传递
- “90后”体育类大学生心理求助分析
- 2013年
- 采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法,以天津体育学院"90后"体育类大学生为研究对象,研究了体育类大学生心理求助的状况.研究结果表明,造成体育类大学生心理困扰的原因主要是就业、学习及异性情感问题.面临心理困扰时体育类大学生首选的求助对象是好朋友,其次是异性朋友和父母,而较少选择心理咨询机构和任课教师.体育类大学生常用的解压方式主要是唱歌、睡觉、打游戏.借鉴国内外关于大学生心理求助行为的研究成果,提出了解决我国体育类大学生心理求助问题的对策.
- 孙婧闫锦源王伟
- 关键词：体育类大学生心理求助
- 抓举动作腰椎受力的模拟分析
- ＜正＞研究目的:举重是运动创伤发生率较高的项目之一,运动员反复、快速地经过提拉、下蹲、起立、上挺等动作,并在最短时间内发挥最大力量,其腰、膝、髋、肩、肘等部位承受的负荷很大,因而在训练中较容易引起损伤,其中腰部损伤最为常...
- 孟庆华鲍春雨
- 文献传递
- 10周核心力量练习对男性中老年人平衡能力的影响被引量：11
- 2017年
- 目的:探讨核心力量练习对中老年男性平衡能力的影响,为运动锻炼改善老年人平衡能力和降低跌倒风险提供依据。方法:选取16名50~60岁男性中老年人,随机分为试验组(核心力量练习)和对照组,每组8人。利用悬吊绳和瑜伽垫进行动、静态支撑与推拉练习以及徒手下肢力量等间歇性组合核心力量训练,共练习10周,每周4~5次,每次50~60 min。对照组保持原有生活习惯。锻炼前后测定受试者静态平衡和动态平衡等指标。结果:(1)锻炼后试验组闭眼单脚站立时间和动态平衡得分较锻炼前显著升高分别为(9.00±2.27)s、(10.63±1.69)s,P<0.01;(77.38±10.94)、(89.50±5.53),P<0.01。(2)锻炼后试验组星形伸展平衡测试(SEBT),右腿支撑时左腿在8个方向、左腿支撑时右腿在6个方向的SEBT值均较锻炼前显著增加(P<0.01)。结论:10周核心力量练习显著提高男性中老年人的动、静态平衡能力。
- 刘善云张翔孙江波李倩男刘悦连志强张德荣
- 关键词：运动干预
- 运动员竞技子能力非同步性发展的致因解析被引量：2
- 2011年
- 对导致运动员竞技子能力非同步性发展的原因进行了分析后认为:运动员竞技子能力的非同步性发展,是遗传效应、训练效应、比赛效应和生活效应综合影响的结果;从因果关系上看,遗传效应是内因,训练效应、比赛效应和生活效应是外因。同时对影响运动员竞技子能力非同步性发展的因素进行了重要程度的排序。
- 李赞田麦久
- 关键词：运动训练学
- 新加坡体育教师教学能力提升专题培训与启示被引量：3
- 2018年
- 新加坡体育教师教学能力提升专题培训的特点有:与时俱进的高等教育教学理念,顺时应势的教学能力提升课程设置,历久弥新的注重集思广益的讨论式教学法,科学先进的现代化教学能力提升手段,多元合理的教育教学能力提升评价体系。对中国的体育教师教学能力提升具有如下启示:领会国家教育方针政策,秉持立德树人的终身教育理念;优化职后培训课程内容,提高受训教师教育教学水平;推动教育培训回归生活,构建焕发生命活力的和谐课堂;全面推行素质教育,实施多元化的教育教学评价体系。
- 高飞屈丽蕊王佃娥吴超
- 关键词：国外体育体育教师教学能力课程设置教学评价体系
- 浅析太极拳生命观及其在实践中的运用
- 2014年
- 本文结合古典医学文献《内经》中的精气神学说和中国古典哲学的道气论观点,阐释了太极拳运动中的生命观。研究认为,太极拳调理人体阴阳,主要通过三种方式,即以整体为主的运动方式,以腰为轴的运动方式,以心如止水的心理活动方式,来平衡人体的精、气、神,达到天人合一的精神境界。
- 王少宁徐士祖
- 关键词：太极拳生命观天人合一
- 不同身体姿势与运动节奏对男子游泳选手腹直肌训练效果影响的肌电特征分析被引量：7
- 2011年
- 对15名男子游泳选手腹直肌在仰卧起坐练习下肌电特征进行分析。研究结果表明:(1)无论是向心收缩过程,还是离心收缩过程,斜靠仰卧起坐姿势时,锻炼效果最好;(2)在仰卧起坐动作练习时,采用斜靠仰卧起坐动作且使用加速起(快起),减速落(慢落)的运动节奏,对腹直肌训练效果较好;(3)提出了练习仰卧起坐动作的动作要领。
- 王嵘熊发州白幕炜徐冬青张薇张运亮
- 关键词：游泳男子腹直肌仰卧起坐身体姿势
- 北京奥运会后我国竞技体育可持续发展的创新思路
- ＜正＞研究目的:从北京奥运会后国内外政治、经济环境的变化与竞技体育自身发展趋势,客观评价中国竞技体育已有成功经验的历史局限性,并提出针对性的创新发展思路。研究方法:文献资料法、历史分析法、专家咨询法、系统分析法、逻辑分析...
- 金宗强李宗浩叶加宝张欣杨晓晨张运亮
- 文献传递
