人民教育电子音像出版社
- 作品数：125 被引量：170H指数：7
- 相关作者：王英唐舒岩蔡逊张丽明沙沙更多>>
- 相关机构：中国新闻出版研究院北京师范大学人民教育出版社更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学“十二五”规划课题全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信语言文字自动化与计算机技术更多>>
- VR技术在中学理科教学中的应用与开发策略
- 2022年
- 虚拟现实技术(Virtual Reality,简写为VR,以下称VR技术),是一种利用计算机创建的虚拟仿真环境。在VR技术支持下,用户能够在虚拟环境中感知听觉、视觉、触觉、嗅觉,并能在操作过程中获取高度仿真的体验。随着科技进步和教育形式的多元化,越来越多的教育工作者借助VR技术重构教学模式使教育回归本质。特别是在中学理科教学中,教师应用VR技术解决了以前概念教学、实验教学不直观、难以探究与分析等问题,为学生呈现动态过程,使概念从抽象变得具象。
- 张栋
- 关键词：VR技术虚拟现实技术虚拟仿真环境虚拟环境概念教学
- 编辑和包装设计:降低教学录音带出版成本的重要环节
- 2008年
- 伴随我国改革开放和加入世贸组织,近些年英语学习热方兴未艾,教学录音带在音像产业中迅速崛起,得到相当大的普及和发展。据中国ISBN中心出版的《中国新闻出版统计资料汇编2007》显示,2006年全国339家音像制品出版单位共出版录音制品15850种,出版数量2.60亿盒（张）,与上年相比,出版数量增长了13.55%。其中,录音带（AT）8176种,1.84亿盒,与上年相比,数量增长了21.60%。教学录音带4466种,1.33亿盒,占录音带种数的54.62%,数量的72.07%。
- 陈青松
- 关键词：出版成本录音带教学中国新闻世贸组织
- 关联——ISLI国际标准的理念与价值被引量：11
- 2015年
- 由全国新闻出版标准化技术委员会向ISO提交提案,并派专家参与编制的"ISO 17316:2015国际标准关联标识符(ISLI)"国际标准近期由国际标准化组织(ISO)正式发布。ISLI是基于我国MPR出版技术,为国际内容产业应用编制的一项通用标识符标准,它是现代信息技术条件下信息内容产业发展的一项重要的基础性标准,对我国出版产业转型升级将起到重要的推动作用。
- 蔡逊
- 关键词：标识符
- 国际标准关联标识符(ISLI)与新闻出版产业创新被引量：10
- 2016年
- 我国新闻出版产业在信息技术和互联网不断发展的大环境下,创造了以关联标识符为核心的内容关联产业应用技术,为产业数字化转型升级和融合发展提供了有力的工具。国际标准关联标识符(ISLI)是在我国关联产业应用实践的基础上向国际标准化组织(ISO)提出提案并主导编制的一项国际通用标识符标准,在编制过程中得到了ISO成员国的高度关注和广泛赞同。关联标识符在促进产业创新和发展方面有着独特的价值,深入研究并挖掘国际标准关联标识符在我国新闻出版产业的进一步应用,
- 蔡逊
- 关键词：新闻出版产业出版产品信息技术采标出版科研
- 数字化视频资源在语文教学中的有效应用
- 2012年
- 数字化教学资源是教育信息化的基本要素，是实现数字化学习的基础和关键。数字化视频资源相比于文字资料更直观形象、更易于实现个性化需要和资料重组等优势，一直是数字教学资源中重要的成员之一。
- 马春光
- 关键词：数字化教学资源视频资源语文教学数字教学资源教育信息化个性化需要
- 基于学科核心素养的化学平衡教学思考被引量：3
- 2018年
- 平衡思想是高中化学核心素养之一，化学平衡是一切平衡的基础。以“持中贵和”为主体的中华传统文化蕴意平衡思想，新时代中国智慧倡导包容和平衡。探析其中的平衡蕴意，并将其与化学平衡知识的教学相贯通，对继承和弘扬中华优秀传统文化，培养学生的整体平衡思想，理解“一带一路”“构建人类命运共同体”等中国方案具有十分重要的意义。
- 王英
- 关键词：传统文化化学平衡
- 便携数字多轨录音系统初探
- 本文结合当今数字音频发展现状,通过对便携数字化多轨录音系统的特点和主要构成的介绍,重点论述了其系统构建的方式和适用范围,从整体上看，便携数字化多轨录音系统实际上是现代录音室数字化多轨录音系统的小型化、集成化系统。因此它也...
- 刘妤唐舒岩魏增来
- 关键词：功能分析性能评价
- 文献传递
- 文本视听多模态材料在听力理解中的作用被引量：2
- 2020年
- 数字化时代,文本、音频和视频多模态材料对听力理解发挥着积极作用。以综述听力理解研究脉络为基础,倡导在听力教学中使用体裁教学方法,使用真实的多模态材料和计算机辅助语言学习手段促进积极的社会建构,强调视频字幕对听力理解的重要价值。多模态资源为学习者提供了通过文字声音视频多模态多渠道共时习得听力、与目的语语言文化互动的机会;将其应用于听力教学和听力学习,可以改善教师的听力教学效果和提高外语学习者的听力理解水平,进而提高学习者的综合语言素养。
- 张丽明
- 关键词：听力理解体裁教学法字幕
- 多媒体教学资源促进农村中小学课堂教学模式变革探析被引量：3
- 2013年
- 农村基础教育的发展,影响到整个国家教育发展水平。针对我国广大的农村中小学普遍存在的教学条件落后、教学模式陈旧、教学质量有待提高等现状,分析了农村中小学传统课堂教学模式的弊端,提出"运用多媒体教学资源是有效的解决途径"这一观点,并根据教学模式的基本要素,探讨了多媒体教学资源对农村中小学课堂教学模式变革的促进作用,并对农村中小学教师的实践经验进行总结归纳,提出了几种典型的适合农村中小学课堂教学的多媒体教学资源运用模式。
- 王岳马学良
- 关键词：农村课堂教学模式多媒体教学资源
- 数字化教学资源开发的基本原则被引量：7
- 2013年
- 数字化教学资源与文字教材共同构成现代教育技术环境下的多媒体教材体系,在促进学生自主学习能力的培养、建立新的教学模式、实现教育信息化和现代化方面发挥了重要作用。随着现代教育技术的不断发展,数字化教学资源的不断普及,广大中小学师生对数字化教学资源的需求越来越强烈,系统地开发数字化教学资源已成为当务之急。数字化教学资源的开发应该以现代教育技术理论为指导,按照一定的基本原则(教育性原则、科学性原则、技术性原则、艺术性原则、创新性原则、系统性原则、协作性原则、经济性原则)进行。
- 张晓东
- 关键词：数字化教学资源
