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安徽师范大学皖江学院电子工程系

作品数：30 被引量：38H指数：3
相关作者：严一鸣更多>>
相关机构：安徽大学计算机科学与技术学院更多>>
发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目国家科技支撑计划安徽省教育厅项目更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学理学电子电信更多>>

合作机构

文献类型

  • 30篇中文期刊文章

领域

  • 10篇自动化与计算...
  • 10篇文化科学
  • 7篇理学
  • 2篇电子电信
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇经济管理
  • 1篇电气工程

主题

  • 6篇教学
  • 4篇人脸
  • 4篇摄动
  • 4篇奇摄动
  • 4篇微分
  • 3篇双参数
  • 3篇搜索
  • 3篇搜索算法
  • 3篇麻雀
  • 3篇课程
  • 3篇SVM
  • 2篇等式
  • 2篇支持向量
  • 2篇支持向量机
  • 2篇人脸识别
  • 2篇摄动方程
  • 2篇数字媒体
  • 2篇数字媒体技术
  • 2篇随机微分
  • 2篇随机微分方程

机构

  • 30篇安徽师范大学
  • 2篇江苏联合职业...
  • 1篇安徽大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇徐州财经高等...

作者

  • 2篇杜冬青
  • 1篇汪慧兰
  • 1篇周琢
  • 1篇郭星
  • 1篇沈富可
  • 1篇荣姗珊
  • 1篇徐艳艳
  • 1篇严一鸣

传媒

  • 3篇巢湖学院学报
  • 3篇池州学院学报
  • 2篇湖北民族大学...
  • 1篇电子世界
  • 1篇信息与电脑
  • 1篇西部皮革
  • 1篇长春大学学报
  • 1篇延边大学学报...
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇苏州市职业大...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇黄山学院学报
  • 1篇科教文汇
  • 1篇辽宁科技学院...
  • 1篇计算机技术与...
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇淮北师范大学...
  • 1篇淮北师范大学...
  • 1篇湖北理工学院...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 8篇2022
  • 11篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2013
共 30 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
Lévy驱动的一类分数阶随机微分方程的稳定性
2021年
文章讨论了一类由Lévy噪声扰动的分数阶中立型随机泛函混杂微分方程解的稳定性,利用Lyapunov泛函、非负半鞅收敛定理以及M-矩阵的理论证明了方程的解在一般衰减速度下的的几乎必然稳定性,并给出了任意状态下各系数的上界。
侯婷婷张辉
一类双参数奇摄动方程非线性多点边值问题
2021年
讨论了一类具非线性多点边值条件的三阶微分方程的双参数奇摄动问题.首先,利用奇摄动方法求出问题的外部解;然后,引入两个不同的伸展变量构造了问题在边界附近的边界层校正项,得到了所提问题的形式渐近解;最后,运用微分不等式理论证明了问题解的存在性及所得形式渐近解的一致有效性,并用例子证明了该结果.
刘燕杜冬青
关键词：奇摄动双参数形式渐近解
一个某宝服装网店的设计方案
2020年
随着电商的快速发展,网上购物已经走进了人们的日常生活,它改变了人们的购物方式,也带给了人们极大地便利,那么网店又是怎么来的呢?本文将介绍一个某宝服装网店的详细设计方案。
董林祥
关键词：服装网店
辅导员视角下大学生思想政治理论课教学方法探究被引量：1
2022年
为落实高校思想政治理论课立德树人的根本任务,从高校辅导员视角探讨上好当代大学生思想政治理论课的方法。通过纠正大学生对思想政治理论课的偏见,树立大学生对思想政治理论课的正确认识,围绕如何提升思想政治理论课课堂的教学效果展开探讨;通过提升思想政治理论课的亲和力、增强思想政治理论课的吸引力和实效性,构建多元化课程考核方式,实现思想政治理论课教学效果的提升,完成思想政治理论课立德树人这一根本目标。
杨群
关键词：高校辅导员大学生思想政治教学效果
面向新工科的电子信息工程专业人才培养模式改革与实践被引量：4
2022年
本研究根据当前新工科人才培养的产业需求,结合本校电子信息工程专业人才培养模式的不足,在深入调研的基础上进行面向新工科要求的教学改革,形成适应地方产业需求的新模式,通过主动适应新技术,探索建立电子信息工程专业人才培养新范式,实现从传统广域学科到新型地方产业的方向转变,打破各专业之间的壁垒,将专业隔阂转变为跨界融合,从服从大纲转向支撑引领;建成适应新工科发展的课程架构,师资队伍,教学内容和评价体系,打通产教融合的“最后一公里”。
张辉王杨
关键词：教学改革
一类奇摄动高阶方程非线性多点边值问题
2021年
讨论了一类具非线性多点边值条件的高阶方程的奇摄动问题,利用奇摄动方法,首先求出问题的外部解,再利用伸展变量,构造问题在边界处的边界层校正项,得到原问题的形式渐近解。最后,利用微分不等式理论证明解的存在性和一致有效性。
刘燕杜冬青
关键词：奇摄动高阶方程渐近解
基于嵌入式平台与kNN算法的室内定位研究
2019年
提出了一种基于嵌入式平台与kNN(k-Nearest Neighbour)算法的室内定位研究,对实验环境中的模型进行定位分析。首先,通过RFID(Radio Frequency Identification)阅读器采集RSSI(Received Signal Strength Indication)并将数据发送到嵌入式平台,接收到数值后,利用kNN算法确定目标位置,能够实现较高精确度的定位。算法代码采用Python语言,硬件平台采用ARM构架,该方法具有体积小、代码简洁、方便移植等优点。
张辉何倩
关键词：嵌入式平台KNNPYTHON
一类具混合边值条件的双参数奇摄动问题
2021年
考虑一类带非线性混合边值条件的四阶微分方程的双参数奇摄动问题,在适当的条件下,运用合成展开法,构造在两个小参数相互关联的3种不同情形下双参数奇摄动问题的形式渐近解,利用微分不等式理论证明了在3种情形下原问题解的存在性和渐近解的一致有效性.
刘燕
关键词：奇摄动双参数微分不等式理论
基于线上平台“通信原理”课程教学的探索被引量：1
2021年
为了提高“通信原理”课程线上的教学效果,从课程目标、课堂教学设计、实践教学、考核方式对课程进行教学改革。通过挖掘课程中蕴含的思政元素,融入专业课堂教学;利用在线教育平台开发多个模块实现教师有的放矢地“教”,学生自觉主动地“学”;利用虚拟仿真技术开展验证性、综合性、设计性等实验实践教学;从学习过程、学习结果等多元化考核优化课程考核。通过教学改革,提高了学生学习兴趣,取得良好的教学效果。
朱强军
关键词：线上教学
微信公众平台在高校专业文化建设中的应用研究被引量：1
2021年
微信公众平台的快速普及为高校专业文化建设提供了新机遇,也给专业文化建设工作带来了新挑战。笔者通过探究高校微信公众号的发展现状,归纳微信公众平台在高校校园环境中的传播特点,探究微信公众号应用于高校专业文化建设的新路径、新举措,期望为高校专业文化建设工作提供参考。
周琢刘泉
关键词：高校专业文化建设
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