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湖北第二师范学院体育学院

作品数:232 被引量:733H指数:13
相关作者:黄亚飞曹秀玲沈友清杨红英姜全传更多>>
相关机构:武汉体育学院武术学院武汉工程大学邮电与信息工程学院武汉体育学院体育科技学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 177篇期刊文章
  • 46篇会议论文

领域

  • 200篇文化科学
  • 9篇医药卫生
  • 8篇经济管理
  • 4篇艺术
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇历史地理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学
  • 1篇军事
  • 1篇理学

主题

  • 130篇体育
  • 23篇教育
  • 23篇高校
  • 19篇教学
  • 17篇足球
  • 15篇体育教育
  • 14篇校园
  • 12篇运动员
  • 11篇高校体育
  • 10篇体育产业
  • 10篇青少年
  • 10篇健身
  • 9篇学校体育
  • 9篇少年
  • 9篇视域
  • 9篇校园足球
  • 8篇体育课
  • 8篇传统体育
  • 7篇体育文化
  • 6篇赛事

机构

  • 223篇湖北第二师范...
  • 36篇武汉体育学院
  • 9篇武汉工程大学
  • 8篇江汉大学
  • 7篇华中师范大学
  • 6篇吉林体育学院
  • 5篇印第安纳大学
  • 4篇山东体育学院
  • 4篇天津体育学院
  • 4篇武汉理工大学
  • 3篇北京工业职业...
  • 3篇湖北经济学院
  • 3篇北京体育大学
  • 2篇首都体育学院
  • 2篇中南民族大学
  • 2篇湖北省社会科...
  • 2篇中国民航大学
  • 2篇上饶师范学院
  • 2篇武昌理工学院
  • 2篇湖北省肿瘤医...

作者

  • 15篇曹秀玲
  • 10篇沈友青
  • 7篇江莎莎
  • 7篇唐景丽
  • 7篇杜振巍
  • 7篇龚洪波
  • 7篇邱希
  • 6篇黄亚飞
  • 6篇孙利红
  • 6篇王惠
  • 6篇尹开宁
  • 5篇龙行年
  • 5篇钱小东
  • 4篇徐祥峰
  • 4篇黄志强
  • 4篇黄国源
  • 3篇田磬
  • 3篇李明俊
  • 3篇代会莹
  • 3篇刘立英

传媒

  • 39篇湖北第二师范...
  • 22篇武汉体育学院...
  • 15篇运动
  • 13篇当代体育科技
  • 10篇湖北体育科技
  • 5篇体育文化导刊
  • 5篇新闻战线
  • 5篇2015第十...
  • 4篇文体用品与科...
  • 4篇首都体育学院...
  • 3篇中华武术(研...
  • 3篇广州体育学院...
  • 3篇体育科技文献...
  • 3篇体育视野
  • 2篇当代经济
  • 2篇西安体育学院...
  • 2篇吉林体育学院...
  • 2篇沈阳体育学院...
  • 2篇科教导刊(电...
  • 2篇青少年体育

年份

  • 3篇2024
  • 26篇2023
  • 23篇2022
  • 17篇2021
  • 16篇2020
  • 13篇2019
  • 20篇2018
  • 21篇2017
  • 34篇2016
  • 30篇2015
  • 20篇2014
232 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新时代高校体育教师职业道德素养提升探究被引量:2
2018年
本文运用文献资料法等研究方法,对高校体育教师这一特定职业道德素养提升进行研究。研究认为,高校体育教师理应做到"德性与德行"相一致;坚持"做人与育人"相统一;加强"教学与科研"相结合,皆在为进一步提升高校体育教师职业道德素养建设提供有益参考。
汪雅莉
关键词:高校体育教师职业道德
武汉市体育场馆管理与运营研究
<正>研究目的:大型体育场馆是我国体育事业发展的重要物质基础和体育产业的主要物质载体。为了更加充分合理的提高武汉市体育场馆利用率,促进体育场馆资源的可持续发展,提高社会经济效益,满足武汉市民日益增长的体育需求,本文对武汉...
曹秀玲李明俊
文献传递
“文化强国”背景下黄陂“僵狮子”民俗的文化软实力研究
研究目的:当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分。党的十七大以来"文化软实力"被提到重要的位置,十八大提出"文化自信",并成为中国特色社会主义的"第四个自信",...
蒋志伟黄莹
关键词:文化强国民俗文化文化生态学文化软实力
新时代体教融合协同发展的价值意蕴、地方实践与推进路径被引量:5
2022年
本文运用文献资料法、逻辑分析法等,对新时代的体教融合进行研究。结果表明:体教融合是习近平新时代体育强国思想的本质要求、是体育与教育事业高质量发展的必然趋势、是促进青少年全面发展的现实诉求、是落实立德树人根本任务的客观需求。我国云南、浙江、上海等省市地方对落实体教融合进行了积极大胆探索和实践,但还存在体系不完善、融合不充分等问题和弊端。建议:构建体育与教育部门一体化运行体制与机制、加强体教融合高水平的师资队伍建设、强化体教融合政策的宣传解释、探索地方性特色的体教融合发展新模式,全面提升体教融合实施成效。
徐剑刘芳枝沈友青
关键词:学校体育
普通高校体育教学VR共享平台建设研究被引量:6
2020年
在教育信息化不断发展与改革中,高校体育教学VR共享平台的建设实属必要。在教育信息化与高校体育教学融合发展的同时,应改革当前高校体育教学时数;设计适合大学生发展需求的VR教学内容与进度;完善VR教学管理制度,建立新的高校体育教学评价体系。建议构建新的高校体育VR共享平台,发挥VR教学独有的教学特点;充分利用各高校体育优势资源,通过VR共享平台弥补各高校在体育教学中的不足;促进学生进一步提高体育技能,增强身体素质,树立正确的终身体育观,切实提高学生的身体素质和社会适应能力。
潘晓波
关键词:体育教学VR共享平台
自治、法制和德治:论僵狮子民俗文化对乡村的治理
研究目的:党的十九大报告指出:"加强农村基层基础工作,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。"2018年9月26日中共中央、国务院印发了《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》,规划提出健全现代乡村治理体系,并以...
喻恒之蒋志伟黄莹
关键词:乡村治理自治德治
论体育移动应用与大学体育的融合发展——基于湖北第二师范学院公共体育课“运动世界APP”的教学改革被引量:4
2020年
以湖北第二师范学院公共体育课“运动世界APP”教学改革为例,运用文献资料、问卷调查、访谈和数理统计法,分析体育移动应用融入大学体育的内在动因、实现路径、影响效应及其在融入的困境,研究认为:体育移动应用与大学体育的融合有利于发展大学生体育兴趣,形成运动习惯,养成终身体育的意识;对大学生肺活量、耐力性素质提高效果显著;有利于教师的课堂教学;有利于形成学校良好的人文环境。运动世界APP面临无法启动、自动纠错、学生作弊、后台反应慢、部分学生完成较快及管理、维护等发展困境,改善功能设计、完善管理和维护等方面入手推动体育移动应用与大学体育融合。
蒋志伟袁田
关键词:大学体育公体课
内隐学习范式在网球教学中的应用研究
2014年
外显学习方式和内隐学习方式是熟练掌握一项运动技能的两种途径,这两种途径相互依存并协调发展。在运动技能的学习中,内隐学习的途径经常被忽略,应引起高度重视。本文使用录像教学法、图示教学法、表象教学法和暗示教学法能调动学生潜在的学习积极性,使学生在课外主动钻研专业技术,有利于学生网球专业技术的提高和流畅动作的形成,有利于推动网球事业的蓬勃开展。
孙利红彭颖谭清芳
关键词:网球教学内隐学习外显学习
学前教育设置体操运动活动内容的重要性及其构建被引量:1
2016年
学前教育为教育活动的初期阶段,即人生的第一个正式教育阶段。学前教育作为基础教育的初始,为儿童今后的成长和发展奠定了"基调"。在学前教育过程中开展体操运动,对增强儿童体质、培养儿童健全人格,促进其身心全面发展具有重要意义,对儿童的生理、心理、审美等方面的均衡发展具有促进作用。
尹开宁
关键词:体操运动学前教育
基于OBE理念的高校课堂教学质量双向评价模式研究被引量:18
2020年
成果导向教育理念(Outcome-based Education,OBE)是新时代教育教学改革的重要导向,突出学生中心、产出导向、持续改进,课堂教学质量评价是本科人才培养教学质量保障体系的关键环节以及实现人才培养目标的前提和基础。OBE理念引导的课堂教学质量评价模式,鲜有研究。文章梳理当前课堂教学质量评价存在的问题,辨析OBE理念引导的课堂教学质量评价的内涵,构建基于OBE理念的评教评学双向评价模式,并提出促进该模式实施的策略。
沈友青黄志强徐祥峰
关键词:课堂教学
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