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滁州学院体育学院

作品数:334 被引量:638H指数:10
相关作者:程明吉朱莉郭丽丽楼方芳余少兵更多>>
相关机构:广州体育学院体育艺术系南京师范大学体育科学学院淮北师范大学体育学院更多>>
发文基金:安徽省高校人文社会科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目安徽省体育社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理艺术医药卫生更多>>

文献类型

  • 317篇期刊文章
  • 9篇会议论文

领域

  • 294篇文化科学
  • 10篇经济管理
  • 9篇艺术
  • 8篇医药卫生
  • 4篇社会学
  • 4篇历史地理
  • 3篇理学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 184篇体育
  • 49篇高校
  • 47篇教学
  • 31篇大学生
  • 26篇教育
  • 22篇足球
  • 21篇课程
  • 19篇体育教育
  • 16篇武术
  • 15篇健身
  • 13篇校园
  • 12篇体育课
  • 12篇体育舞蹈
  • 12篇舞蹈
  • 11篇体育教学
  • 11篇体育教育专业
  • 10篇普通高校
  • 9篇学校体育
  • 8篇学生体育
  • 8篇校园足球

机构

  • 326篇滁州学院
  • 17篇北京体育大学
  • 6篇广州体育学院
  • 5篇南京师范大学
  • 5篇上海体育学院
  • 5篇淮北师范大学
  • 4篇安徽师范大学
  • 3篇福建师范大学
  • 3篇首尔大学
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇北京工业大学
  • 2篇苏州大学
  • 2篇河南师范大学
  • 2篇南京艺术学院
  • 2篇滁州城市职业...
  • 2篇滁州市解放小...
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇常熟理工学院
  • 1篇福建农林大学
  • 1篇赣南医学院

作者

  • 21篇解煜
  • 14篇王之春
  • 13篇张健
  • 12篇付明萍
  • 11篇周荣
  • 9篇程明吉
  • 9篇郭丽丽
  • 8篇楼方芳
  • 8篇陈伟
  • 7篇苏晓敏
  • 6篇马建国
  • 6篇丁敬龙
  • 6篇武亚军
  • 6篇骆意
  • 5篇邰玉明
  • 5篇王运武
  • 5篇谷凤美
  • 5篇郭德敬
  • 5篇宋冰
  • 4篇倪秀海

传媒

  • 43篇滁州学院学报
  • 42篇赤峰学院学报...
  • 16篇商丘师范学院...
  • 15篇当代体育科技
  • 10篇佛山科学技术...
  • 10篇黑河学院学报
  • 9篇牡丹江师范学...
  • 8篇吉林体育学院...
  • 6篇皖西学院学报
  • 6篇当代体育
  • 5篇佳木斯教育学...
  • 4篇洛阳师范学院...
  • 4篇宿州学院学报
  • 4篇湖北科技学院...
  • 3篇体育文化导刊
  • 3篇山东体育学院...
  • 3篇长春大学学报
  • 3篇体育学刊
  • 3篇榆林学院学报
  • 3篇长治学院学报

年份

  • 6篇2024
  • 13篇2023
  • 12篇2022
  • 24篇2021
  • 27篇2020
  • 38篇2019
  • 25篇2018
  • 26篇2017
  • 27篇2016
  • 21篇2015
  • 17篇2014
  • 56篇2013
  • 26篇2012
  • 8篇2011
334 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
滁州市中小学开展跆拳道运动的可行性分析被引量:1
2014年
采用文献资料法、专家访谈等方法,对滁州市中小学开展跆拳道运动的可行性进行分析,根据跆拳道运动场地设施要求低、安全性高、便于学习等优势,可以对不同心理和生理特点的中小学生开展针对性教学等优势,探讨跆拳道运动在中小学开展的特殊意义,研究滁州市在中小学开设跆拳道体育课程所具备的基本条件和可行性论证,为滁州市中小学体育课堂中引入跆拳道运动提供了理论依据和参考.
李梁婷黄安龙
关键词:跆拳道可行性
从“斗鸡”风俗到“脚斗士”运动的历史演变探析——兼论民族传统体育的现代化发展被引量:5
2012年
采用文献资料法、逻辑分析法,阐述了"斗鸡"风俗和"脚斗士"运动的发展历史,对民间传统游戏转变成现代竞技体育项目进行分析,提出了民族传统体育在西方现代体育冲击下的现代化发展策略。
周荣
关键词:斗鸡脚斗士传统体育
运动干预对中国儿童执行功能改善效果的meta分析被引量:4
2020年
系统评价运动干预对中国儿童执行功能的影响效果,为提升儿童的执行功能提供合理的运动方案。确定与研究相关的关键词和主题词,检索国内外中英文相关文献数据库,检索期限均从2009年1月—2019年4月,由两位研究人员独立筛选文献、提取资料,收集运动干预的13个随机对照试验来研究对中国儿童执行功能的影响。本研究利用软件Review Manager 5进行统计分析,对选取的随机试验的方法学质量评价采用偏倚评估工具Cochrane。共纳入11篇文献13个RCT,累计研究对象870名,其中试验组451名,对照组419名。meta分析结果显示,抑制功能的总效应值Z=11.99,P<0.01,与对照组相比,运动干预能够明显提升儿童的抑制功能(提高了0.77个标准差);刷新功能的总效应值Z=7.75,P<0.01,与对照组相比,运动干预能够明显提升儿童的刷新功能(提高了1.12个标准差),采用干预对象是否为正常儿童来进行亚组分析,结果显示正常儿童亚组不存在异质性,提示运动干预能够提升儿童的刷新功能。特殊儿童亚组结果显示为高异质性,这可能与特殊儿童亚组中依然包含有聋哑儿童、学习困难儿童等不同的被干预对象有关;转换功能的总效应值Z=12.28,P<0.01,与对照组相比,运动干预能够明显提升儿童的转换功能(提高了0.76个标准差)。现有证据表明,运动干预具有促进中国儿童执行功能改善的作用。由于选取的随机试验在数量和研究面上存在一定的局限性,所以所得结论还有待于进一步验证。
朱莉余少兵王树明程枫
关键词:运动干预干预效果META分析
滁州市群众性羽毛球开展现状与对策研究被引量:2
2012年
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对滁州市群众性羽毛球的开展现状进行调查,了解羽毛球人群的特点,对场馆设施的合理性进行分析,以期为羽毛球运动的进一步开展提供思路和可行性分析。研究发现:滁州市羽毛球运动参与者主要以中、高收入群体为主,年龄呈现年轻化的特征,不同性别群体之间存在一定的差异。参与者运动动机呈现多样性,其中消遣娱乐是参与者的首要动机;滁州市羽毛球运动群体属于高收入人群,对身体的锻炼价值成为滁州市高学历人群的共识;活动时间是以休息日为主、工作日为辅,活动时段主要集中在晚上。
王之春解煜
关键词:羽毛球运动
滁州市区小学课间操开展现状研究
2016年
运用文献资料法、观察法、问卷调查法、专家访谈法和逻辑分析法对滁州市区小学的课间操的开展状况进行研究,针对不足提出促进性措施,为小学课间操的开展提供理论参考。
王敏
关键词:课间操
聋哑学生体质评价与运动处方应用研究
2014年
通过对8~16岁共184名聋哑学生进行9项身体形态,身体机能,身体素质指标的体质测试。针对聋哑学生特点及存在问题制定运动处方,并进行实验干预,旨在为增进聋哑学生的体质健康水平提供量化指导方案。结果显示:(1)聋哑学生肺活量与普通学生有显著性差异,而在身体形态和身体素质上无统计学差异。(2)聋哑学生肺活量在运动处方干预前后得到明显提高。
时元秋楼方芳刘盼盼
关键词:运动处方聋哑学生体质健康
教育供给侧改革视角下匹克球运动进校园的产业价值研究被引量:2
2022年
文章以国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》为指导,在教育供给侧改革的视角下,分析匹克球运动进校园的产业价值。首先,运用文献资料法分析了匹克球的发展现状;随后,采用SWOT分析法对匹克球进校园的优势、劣势、机遇和挑战进行论述;然后,运用价值链理论对匹克球进校园的产业价值进行分析;最后,提出校企协同推进匹克球运动在学校产业价值的实现路径。
李海洋程明吉解煜
关键词:校园
体育教师的教学能力综合评价研究
2011年
《刚要》的颁布实施,新一轮的体育课程研究和改革就此展开,特别是体育教学评价过程中对教师的综合能力评价提出了更多和更高的要求。重新审视新课程性质和特点,在解读新课标内涵的基础上,提出对教师认识能力、实践能力、组织能力和促进能力方面的拓宽和调整,不断提高体育课教学质量和效能,为体育课堂教学评价提供理论依据。
王运武
关键词:体育教师教学能力新课程标准
排球优质课程建设的实践与探索被引量:2
2011年
本文基于工作实践,分析了当前排球优质课程建设中的现状,并着重介绍了教师在排球教学课程中,应该更新教学观念,树立正确的教学观,充实学习内容,切实突出实践性等,同时改革陈旧的传统排球教学模式,挖掘学生的内在潜力,培养学生的学习兴趣,更好地促进排球优质课程建设等相关策略以及具体应用。希望给有关人员以借鉴和思考,通过不断的实践与探索,探究出建设排球优质课程的方案,促进学生综合素质的全面发展。
丁敬龙
关键词:排球课程教学理念
基于智能手机的移动学习在高校体育教学中的应用探究被引量:2
2019年
智能手机移动学习是移动互联网技术发展过程中出现的教学新形式.基于高校体育教学户外训练、竞赛的需要,以智能手机为载体的移动学习形式的应用有望提高高校体育技能教学效果.因此,以智能手机移动学习模式为研究对象,对智能手机移动学习模式在高校体育教学中应用可行性进行了分析,阐述了高校体育教学中智能手机移动教学平台架构,以及智能手机移动教学的形式和内容.对智能手机移动学习应用效果结合实例进行了分析,并对其应用前景进行了展望.
丁敬龙
关键词:智能手机高校体育教学
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