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琼台师范学院外语系

作品数：37 被引量：47H指数：4
相关机构：海南医学院外语部海南热带海洋学院旅游学院更多>>
发文基金：海南省高等学校科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字轻工技术与工程电子电信更多>>

合作机构

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 12篇语言文字
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 12篇教学
  • 11篇英语
  • 4篇课堂
  • 3篇大学英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇师范
  • 3篇综合英语
  • 3篇课程
  • 3篇混合式
  • 3篇混合式教学
  • 3篇翻译
  • 2篇新媒体
  • 2篇信息技术
  • 2篇叙事
  • 2篇英语阅读
  • 2篇英语专业
  • 2篇院校
  • 2篇认知图式
  • 2篇师范院校
  • 2篇图式

机构

  • 27篇琼台师范学院
  • 2篇南洋理工大学
  • 1篇海南医学院

作者

  • 2篇孔燕
  • 1篇翁克山

传媒

  • 5篇海外英语
  • 4篇内蒙古电大学...
  • 4篇科教导刊
  • 2篇南昌教育学院...
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇文教资料
  • 1篇安徽电气工程...
  • 1篇滁州职业技术...
  • 1篇芒种（下半月...
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇山西能源学院...

年份

  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 4篇2018
  • 12篇2017
  • 6篇2016
共 37 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
A Study on Effect of Teachers' Questions on Classroom Interaction in EFL Classes
2016年
This paper aims to observe and analyze the effect of teachers' questions on the classroom interaction by means of IRF pattern.
孔燕
关于英语专业师范生核心专业素养的思考
2017年
笔者首先从四个维度构建了英语师范生的核心专业素养,然后结合自己近三年来的教育实习调研,总结了英语教育实习生普遍存在的几个问题:专业基础不扎实,教学技能欠缺,知识面较窄,以及从教决心不坚定等,最后提出了针对性建议。
叶晓兰
关键词：英语师范生
微课在旅游英语课前预习中的运用及其意义
2017年
随着经济的发展,社会对于旅游专业人才的需求越来越高,如何有效地提高旅游英语课程的利用率以及旅游英语课堂的效率也就成了旅游英语教师所面临的迫切问题之一。本文提出了将微课这一新的课程模式与旅游英语课前预习相结合的新的模式,初探了如何将微课运用于旅游英语课前预习中,从而提高旅游英语课程的利用率以及旅游英语课堂的效率。
姚尧
关键词：旅游英语课前预习教学
基于“信息技术与小学课程整合”课程教学提升学生微课制作能力的行动研究被引量：4
2017年
从教学中了解到学生对小学教材不了解,课件制作能力弱,教学技能差等问题,通过开展让学生到小学听课,加强教材解读,学习课件制作技能,加强试讲等措施的行动研究,学生的课件制作能力、教学技能、微课制作能力得到了提高。
杨琼王家全
关键词：课件制作教学技能
基于微课的混合式教学模式探究被引量：3
2017年
在"互联网+"时代,微课混合式教学模式成了关注的焦点。以综合英语为例,从课前、课中、课后分析了基于微课的混合式教学模式实施以及实施的教学效果,以促进混合式教学模式的不断完善。
文开艳
关键词：混合式教学教学效果
试论认知视域下的电影字幕翻译的娱乐化被引量：1
2019年
通过对电影字幕娱乐化改写的研究,认为这一类翻译改写应该主要针对召唤类电影文本进行。同时需要考虑观众的认知图式,以达到原文意图。观众的认知图式与电影文本认知图式的差距是决定翻译策略的重要参考因素。另外,体现故事发展线索的文本应采取直接翻译以扩大观众的认知图式,加深其观影感受。
毛燕
关键词：认知图式文本类型直接翻译
新升格本科师范院校慕课建设中的问题及建议——以琼台师范学院为例
2017年
通过访谈了解到琼台师范学院慕课建设中存在设备和人员不足,学校相关领导对慕课建设不够重视,教师教学观念落后等问题,提出增加投入,组建教学和网络维护队伍,学校加强相关领导在慕课建设方面的监督,教师树立终身学习的观念等建议。
杨琼王家全
A Corpus-based Study on Lexical Analysis of English Tour Guide Commentary
2016年
This paper is a corpus-based study which aims at analyzing lexical features of English tour commentary and creating a keyword list as teaching material.
孔燕
从“他者”到“入侵者”——艾米莉·勃朗特的希斯克利夫
2016年
《呼啸山庄》的多角度叙事隐藏了作者真正的写作意图,从而减弱了作品的叛逆性。这种叛逆性源自小说的两位主角,同时映射出作者本人的个性以及爱尔兰后裔身份。希斯克利夫在两大家族由"他者"身份到"入侵者"的转变,隐喻了爱尔兰人融入英国社会后的冲突和在自我认知上的迷茫。
毛燕
关键词：叙事声音他者后殖民主义
基于MOOCs的混合教学模式在“信息技术与小学学科课程整合”中的应用研究被引量：2
2017年
通过基于MOOCs在"信息技术与小学学科课程整合"中实施课前预习自学技能测评,课中疑难解决,巩固内化知识与技能,课后运用知识与技能三个阶段的混合教学模式,实验班级的学生对混合教学模式感兴趣,提高学生自学能力,提升他们的学习效能感,他们在信息技术与课程整合能力都有了较大的提高。
杨琼王家全
关键词：混合教学模式
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