合肥师范学院马克思主义学院
- 作品数：186 被引量：350H指数：8
- 相关作者：陶有浩钱善刚钟有为朱玉利石春梅更多>>
- 相关机构：安徽大学马克思主义学院安徽大学社会与政治学院北京师范大学马克思主义学院（政治学与国际关系学院）更多>>
- 发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
- 实然、必然、应然:新时代高校劳动教育的三重逻辑
- 2023年
- 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,离不开马克思主义劳动观的现实观照和指导。马克思主义劳动观肯定了劳动是人的本质性活动,其实然性的自在状态决定于其内在的规定性,是劳动教育的逻辑现实。与中国特色社会主义相结合,尤其是社会主义理论、制度、国情、教育的高度内嵌,是劳动教育的逻辑生成。劳动教育不是一成不变的、固定的,而是一直处于矛盾运动的发展规律之中,其应然性的自为状态决定于其内在的能动性。依托洋葱模型分析劳动教育的演进方向,并拓展劳动教育的方法论视域,形成了劳动教育的演进逻辑。
- 张威王林
- 关键词：高校劳动教育逻辑
- 我国民办高校学生法律意识培养对策探究被引量：1
- 2017年
- 民办高校学生法律意识培养对社会主义和谐社会建设、综合素质人才培养以及预防学生违法犯罪有重要意义。目前我国民办高校对学生法律意识的培养不尽人意,原因主要包括民办高校不重视学生法律意识培养、师资力量薄弱、生源质量参差不齐和法律教育形式单一。因此,应从政府扶持力度、民办高校转变观念、师资队伍建设、校园法治文化建设几方面来加强民办高校学生法律意识培养。
- 魏兵张立志
- 关键词：民办高校法律意识
- 我国社会治理发展历程、演进逻辑和未来展望
- 2023年
- 新中国成立后,我国社会治理经历了“管控”“管理”“治理”三个发展阶段。我国社会治理有其自身演进的内在逻辑:治理主体从“一元”到“多元”;治理手段从“单一”到“多样”;治理目标从“秩序为本”到“美好生活为本”。站在新的历史起点,展望未来,我国仍需加强基层社会治理共同体建设、完善社会治理制度和优化社会治理路径,不断提升社会治理效能。
- 魏兵
- 关键词：社会治理演进逻辑
- 我国在家庭教育立法方面的几个问题商榷--以《江苏省家庭教育促进条例》为例被引量：1
- 2020年
- 我国目前一些省级地方政府已经制定了各省的家庭教育促进条例,为国家制定统一的《家庭教育法》进行了有益的探索,但有一些问题还有待商榷。本文就以2019年6月1日起实施的《江苏省家庭教育促进条例》为例分析我国在家庭教育方面的立法还存在的一些不足,即该《条例》未跳出狭义家庭教育的窠臼;主管机构需要进一步厘清;《条例》中可操作的具体规定应更多一些;《条例》的立法前瞻性不够。
- 周继祥傅文茹
- 提升亲和力:思政课改革创新关键一环
- 2022年
- 初中阶段的道德与法治课程以学生的体验为前提条件,重在打牢学生的思想基础。亲和力是一种能够自然地吸引学生兴趣,在学生情感体验的基础上将枯燥的学习内容与学生生活深度融合,生动形象地将教学内容展现给学生,能够产生发自内心的认同感和亲近感的一种力量。提升初中道德与法治课程亲和力,我们需要从学生的生活情感、生活习惯和提升学生参与度三个方面来进行探究。让道德与法治课程走进学生的情感生活初中学生情感丰富,内心纯真,他们的情感世界是简单而美好。
- 邢敏陈姝
- 关键词：学生参与度生活情感亲近感
- 农民工大规模外出对安徽经济增长的影响——基于生产函数模型的测算被引量：1
- 2018年
- 长期以来,在地区的"推—拉"作用和农民工个体的理性选择下,安徽农民工大规模外出,促进了农村地区劳动力资源的有效重新配置。但通过生产模型的构建、测算和反设事实法分析,发现农民工的大规模外出,尤其是外出在省外会对流出地的经济产出产生一定的抑制效应。进一步增加农业资本投资,大力发展第三产业,积极引导农民工返乡就业和创业,是目前安徽省经济持续增长的战略选择。
- 吴石英马芒
- 关键词：农民工经济增长生产函数
- 从世界“逆全球化”现象看中国式现代化道路
- 2024年
- 当前世界的“逆全球化”现象有着深刻的内在原因,从发展中国家来说,既缘于本国现代化发展道路不适合国情,也有国际经济秩序不合理的因素在内;而对于发达国家来说,则主要由于西方资本主义生产方式内在矛盾无法克服,其上层精英转移焦点,试图以“逆全球化”手段“迂回挽救”,以求缓和矛盾,维持统治。中国式现代化道路是一条适合本国发展的道路,在实现本国发展的同时,兼顾世界其他国家人民的利益,是一条世界人民“美美与共”的新发展之路。
- 俞小和
- 关键词：中国式现代化
- 作为教育资源的大众文化与高校社会主义核心价值观教育
- 2017年
- 大众文化的很多内容和形式已经渗透到社会日常生活中,成为大众现代生活的一部分。大众文化在现代社会中的地位以及它具有的日常生活性、文本多样性和意识形态性等特征,使其能够成为高校社会主义核心价值观教育的重要资源,并能以各种途径融入到高校社会主义核心价值观教育之中。
- 杨果林
- 关键词：教育资源大众文化社会主义核心价值观高校教育
- 红色文化:新时代青年信仰、信念、信心的奠基石——以大别山红色文化为例被引量：1
- 2019年
- 信仰、信念、信心是新时代青年精神世界的支柱和塔尖,也是关乎国家民族发展的重大问题。红色文化见证了在马克思主义理论的科学指导下中国共产党的创立、成长、发展和中华民族寻求民族独立、人民解放、实现伟大复兴的艰辛历程。红色文化为新时代青年树立坚定的信仰、信念、信心提供了精神底色和文化支撑,是新时代青年信仰、信念、信心的奠基石。
- 杨果林
- 关键词：红色文化
- 社会风险价值观教育及实现路径被引量：1
- 2015年
- 以贝克、吉登斯为代表的西方学者将由人类自身的活动（技术、制度和文化等）引发的风险成为时代特征和主导性风险的社会称为“风险社会”，这些人为的白反性风险（区别于传统社会以自然风险为主导的风险）可称为现代社会风险。
- 石春梅
- 关键词：社会风险价值观教育西方学者风险社会自然风险吉登斯
