贺州学院外国语学院
- 作品数：282 被引量：309H指数：7
- 相关作者：万惠蓉麦新转姚俏梅谢泳涓吕力更多>>
- 相关机构：山东大学外国语学院桂林电子科技大学外国语学院辽宁工程技术大学外语系更多>>
- 发文基金：广西高等学校科研项目广西高等教育教学改革工程项目广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 拼贴的诗意:论伊丽莎白·毕晓普诗歌中的蒙太奇手法
- 2018年
- 伊丽莎白·毕晓普是美国现代著名女诗人,她的诗歌以娴熟的技巧、丰富的想象等多种现代手法的交叉运用而著称。蒙太奇是个电影术语,用来分析文学作品还为数不多。本文试从表现蒙太奇中的抒情蒙太奇、对比蒙太奇、心理蒙太奇和隐喻蒙太奇等方面来论述毕晓普的诗歌,为从不同视角分析文学作品进行了新的尝试。
- 何云英
- 关键词：诗歌蒙太奇
- 应用型教师教学评价素养提升之路径初探
- 2018年
- 地方性应用型本科院校是我国应用型本科教育的实施主体, 本文从学校和教师两类主体的视角讨论应用型高校教师教学评价素养发展的路径.
- 黄高超
- 论《威尼斯商人》中“一磅肉”契约的货币化内涵
- 2020年
- 莎士比亚时代是英格兰历史上具有特殊意义的经济转型时期。这些诸多特殊意义中的一种是人体部位或器官价值的货币化表达。人体部位的货币化表达影响并形成《威尼斯商人》中“一磅肉”契约的特殊经济内涵。就价值本身而言,“一磅肉”的价值在于这磅肉本身的毁灭性,即其价值就在于它本身价值的丧失;只有离开安东尼奥的身体成为没有任何具体用途的肉时,这磅肉才真正实现其自身价值。就价值的货币化表达而言,“一磅肉”的价值的价格表达为三千达克特。就经济主体而言,“一磅肉”蕴含着不同价值。“一磅肉”契约的经济学意义在于,它把安东尼奥的“一磅肉”变成一种可以进入交换和流通领域的商品或财产,表明早期现代时期英格兰商品化影响到了人的所有领域,包括人体器官的价值表达。
- 华有杰
- 关键词：《威尼斯商人》
- 基于翻译课程改革的人才培养新模式被引量：1
- 2014年
- 中国一东盟博览会永久落户南宁,给广西的发展带来难得的机遇,对翻译人才的培养也提出了更高的要求。这就要求高校革新翻译课程设置,创新翻译课堂教学模式。签于此,该文提出以下三种翻译课堂教学模式:以学生为主体的自主式翻译课堂教学模式、以教学任务为中心的任务合作探究型翻译课堂教学模式、师生互动的启发式翻译课堂教学模式。每一种翻译课堂教学模式都有其特定的内涵与要求。
- 綦连胜
- 关键词：课程设置自主式教学模式
- 德国二元职教对我国商务英语人才培养的启示
- 2016年
- 加快推进现代职业教育是我国地方高校转型发展的一项紧迫任务,但就目前地方性院校的办学模式和师资水平来看,要达到真正意义上的应用技术型转变还存在一定差距。商务英语是适应全球经济一体化而设置的一个相对年轻的专业,近年来在地方性院校中发展迅速,但普遍存在趋同和资源短缺问题。德国二元职业教育模式为我国商务英语人才培养提供了经验借鉴,走内涵发展、去同质化和凸显地方特色是地方性院校商务英语转型发展的主要目标。
- 颜健生
- 关键词：商务英语内涵式发展应用型人才培养
- 数字语言教学系统中终端显示平台的研究
- 2015年
- 数字网络技术主导学校语言教学系统是目前中国各级教育机构中外语教学发展的必然趋势。它丰富了高校语言的教学手段,提高了教学中语言的表现力,也满足了学生对语言交流和综合语言能力锻炼等多方面的需求。该文以对高校中数字化语言实验室的阐述作为开端,具体的研究和设计了数字语言教学系统的终端显示平台。
- 陈建红
- 关键词：终端
- 高校《商务口译》课程教学改革思考
- 2018年
- 口译是一门综合运用听说读写能力的语言交际活动,随着"一带一路"战略的实施,当前我国对于高级口译人才的需求量不断增加,加之国际经济一体化趋势的推动,口译人才已经成为了当前社会经济发展的紧缺性人才。因此,对《商务口译》课程教学中存在的问题进行分析,并给出具有针对性的建议,以期进一步提升高校高级口译人才培养的质量和效率。
- 汤文瑞
- 关键词：高校课程改革课程教学
- 加拿大职业教育学徒制对我国高职教育的启示被引量：3
- 2015年
- 现代学徒制因其具有提高企业员工技术技能、加强企业文化传承的特点,加拿大职业教育学徒制更加值得研究和借鉴。加拿大学徒制具有完善的制度保障体系、国家财政经费的大力支持、政府和民间机构双重管理、满足职业急需的课程设置、互利互惠的校企合作模式等特点,借鉴其经验我国高职教育应实行现代学徒制应积极构建学徒制制度保障体系、根据平均需求灵活设置课程、采用税款返还制度。
- 杨金凤
- 关键词：学徒制高职教育
- 地方高校师范生“心理学”课程思政体系构建——以贺州学院为例被引量：7
- 2021年
- 为提升地方高校师范生思想政治素质,应以课程思政理念为指导,在课程教学的各个环节融入思政教育,构建"心理学"课程思政体系。"心理学"课程思政的概念,主要探讨心理学课程思政的主要内涵及特点;思政教育融入教学内容,主要探讨心理学各知识点中蕴含的思政教育元素;思政教育融入教学方法,主要探讨心理学课程教学中实施课程思政的具体方法;思政教育融入教学评估,主要探讨教学评估环节加深和巩固课程思政效果的途径。
- 魏昌武董泽松马燕农丽颖
- 关键词：地方高校心理学
- 大学英语四级翻译常见错误解析
- 2017年
- 由于中英文的差异,许多学生在翻译时受汉语思维影响,屡屡犯错。本文就学生的课堂翻译作业,分析总结学生频繁出现的翻译错误,以供大家参考。
- 潘丽梅
- 关键词：大学英语四级考试翻译
