通化师范学院教育科学学院
- 作品数：197 被引量：513H指数：9
- 相关作者：李春玉孙凤华赵江张书文范永强更多>>
- 相关机构：哈尔滨师范大学教育科学学院中国人民大学教育学院哈尔滨师范大学教育科学学院心理学系更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
- 留守儿童教育问题探索被引量：3
- 2014年
- 留守儿童是外出务工或经商的伴随物。随着我国经济的不断发展,这一问题越来越突出。从留守儿童的实际情况出发,深入了解留守儿童的生活、心理和学习现状,了解留守儿童生存和发展的真实环境,分析留守儿童问题的形成原因,并在此基础上找到改善留守儿童教育处境的对策,探索有效推进留守儿童教育发展的手段和方法,使留守儿童朝着健康、向上的方向发展。
- 李春玉陶齐美
- 关键词：留守儿童留守儿童教育
- 农村校办幼儿园的两难困境及破解路径--以吉林省L县为例
- 2020年
- 通过对L县教育行政管理人员、校办园园长、乡镇中心校校长、校办园教师等进行访谈,并实地考察,发现校办园的办学存在多方面的两难困境,例如巨大的办学需求与尴尬的办学条件,期待的教育效益与不理想的师资质量,急迫的专业培训需求与不适宜的培训要求等。为突破两难困境,本文提出以下破解路径:加强对校办园的办学投入,配齐幼儿教师,实现同工同酬;提升地方行政管理效力,健全学前教育管理体制;提升校办园的自主管理权,落实园长负责制;改善农村家长的育儿观念,提高家园共育质量。
- 马丽君于桂霞
- 关键词：学前教育
- 中小学创业文化教育的问题及对策
- 2019年
- 中小学的创业文化教育存在“学术研究氛围不够浓厚”“创业文化教育在学校教育实践中浅尝辄止”“中小学师资队伍开展创业教育的素质有待提高”的问题;问题产生的主要原因有“政府层面政策推进不到位”“学校层面未建立起创业文化教育的内部运行机制”“读书取仕的传统教育理念对中小学创业文化教育开展形成阻碍”;需要从以下四个方面入手来解决问题:“三方协作形成中小学创业文化教育的外部机制”“通过‘综合实践课程’平台开展创业文化教育”“丰富现有中小学创业文化教育的形式”“完善师资力量”。
- 李春琴贲一峰
- 感恩的意蕴及相关问题研究被引量：1
- 2014年
- 感恩是一个多层次的概念,它被认为是即时情绪,情感特质,生存需求,道德品质。感恩已经发展为三个测量等级,单因素GQ-6、多因子等级评估以及感恩多因子、评价和愤恨测验。以往研究表明,感恩的人更倾向于具有积极的情感,增强社会联结和友谊,社会适应较好,问题行为少,且促进学习以及身心健康。但我国对于感恩研究刚刚开始,还需要对其定义、组成以及相关因素进行研究,以更好的干预感恩行为。
- 张爽范永强
- 关键词：感恩
- 基于微信公众号平台开展幼儿家庭心理健康教育指导的实践探索——以某乡镇中心幼儿园为例被引量：3
- 2021年
- 文章中的实践探索以某乡镇中心幼儿园的家长为服务对象,通过建立微信公众号,向家长推送幼儿心理健康教育的文章,解答家长遇到的育儿问题,为家长提供幼儿家庭心理健康指导。文章作者通过实践不断地完善公众号,吸引优秀的教育工作者参与到幼儿心理健康教育的研究中来,以促进幼儿心理健康发展。
- 郭慧新于敏
- 关键词：幼儿
- 传统学生评价与发展性学生评价比较研究被引量：8
- 2013年
- 传统学生评价与发展性学生评价在评价功能与目的、评价的内容与标准、评价的方法与过程等方面存在着一定的差异。在正确认识这些差异的基础上,对现行的学生评价提出思考和建议:实施发展性学生评价的关键是创设有利于评价开展的环境;对学生的发展性评价需要新的教师评价来支撑;对学生评价过程的关注要求加强教师的素养;保证实施的有效性,必须要重视其发生的环境和基础;避免形式化以及歪曲发展性评价理念的倾向。
- 于晓霞
- 关键词：发展性学生评价成长记录袋教师素养
- MOOC时代呼唤高校课堂生态艺术品性的提升被引量：1
- 2015年
- 自2013年以来,MOOC(慕课)在世界各国以排山倒海之势成为最受欢迎的大规模网络开放在线教学模式。与以往视频公开课程相比,MOOC不单是教学技术的革新,更会带来教育观念、教学组织形式、教学方式等方面的深刻变革。针对目前高校课堂教学效率低下、学生"上座率、抬头率、点头率"均不高等诸多非生态化现象,应借助MOOC契机,提升高校教师课堂生态的艺术品性,促进人才培养质量的不断提高。
- 徐建华柳世玉
- 关键词：高校课堂
- 思想政治教育实效性及其学生心理制约因素被引量：1
- 2022年
- 思想政治教育实效是当前颇受重视的教育问题,也是思政教育的薄弱环节,有必要对其进行深入研究。采用文献法提出了思想政治教育实效的含义及其特征,分析了制约思政教育实效获得的学生心理因素,重点论述了如何调整学生心理因素提高思想政治教育实效的措施。希望能够对改善和提高思想政治教育实效提供参考。
- 李春玉
- 确立学生的主体地位 提高创新创业教育质量被引量：1
- 2019年
- 学生在创新创业教育中既是客体,更是主体。主体性体现了自动学习行为、自觉学习行为和自主学习行为。确立学生的教育主体地位是提高创新创业教育质量的关键。明确学生在创新创业教育中主体性的条件有助于在开展创新创业教育过程中进一步突出学生的主体地位,推动学生产生自觉学习、自主学习行为,形成创新创业的能力,确保学生主体性得到最大化认同的前提下实现创新创业教育质量的提升。需要通过更新学习观念、转变学习方式来实现创新创业教育中学生成为主体的目标。
- 颜廷丽李春琴
- 关键词：教育主体创新创业教育
- 基于多元智能理论设计幼儿绘本的价值及策略被引量：4
- 2019年
- 绘本是幼儿早期阅读的工具,但幼儿绘本的设计多缺少理论基础。为解决这一问题,将美国霍华德加德纳提出的多元智能理论与幼儿绘本相结合,使其成为绘本设计的理论依据。二者的相互融合,既可以丰富多元智能理论的实践价值,又会使绘本设计有坚实的依据可寻。在二者结合上提供色彩搭配和智能搭配等方面的策略,使幼儿通过绘本阅读发展多元智能。
- 于梦洋柳世玉
- 关键词：幼儿绘本多元智能理论
