成都师范学院音乐学院
- 作品数：139 被引量：166H指数：7
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- 相关机构：乐山师范学院音乐学院西北民族大学新闻传播学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目教育部人文社会科学研究基金四川省教育厅重点项目更多>>
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- 云雾之间
- 2020年
- 苏俊
- 川东北革命老区传统民歌的典型体裁及其地域特色
- 2016年
- 本文通过对川东北革命老区传统民歌中具有代表性的四种体裁——劳动号子、山歌、小调和革命历史歌曲分别展开论述,简要梳理并讨论了"船工号子""搬运号子""巴山背二歌""坐歌堂""孝歌""苏区红色歌谣"等极富老区地域特色的传统音乐文化的形成、发展和流变过程。并在此基础上提出,应当加强对川东北革命老区传统民歌文化的保护和传承,建设老区民众共有的精神家园。
- 杨玲岳圣东
- 关键词：川东北革命老区
- 新时期打造高校思想政治理论课“金课”的关键之举被引量：2
- 2020年
- 新时期打造高校思想政治理论课“金课”,切实提升思想政治理论课教学效果,要坚持“立德树人”根本任务,坚持“金课”建设高阶性、创新性及挑战度标准,还要积极响应时代要求,紧跟时代步伐。在积极响应思政课“金课”建设要求的基础上,思政课“金课”建设应充分发挥现代信息技术手段的优势,打破传统课堂、教师素质等方面的现实困境,实现传统课堂与信息技术的有机结合。通过对思政课教学内容、教学方式及教师素养等方面的提升,打造紧跟时代节奏的线上线下混合“金课”。
- 陈叙龙
- 关键词：高校思政课立德树人
- 略论国家文化发展战略下的当代音乐创作
- 2016年
- 本文回顾了一个多世纪以来"中国民族乐派"理想与愿景在我国音乐创作观念上的不断涌现,论述了百年来由于中西文化权利、文化影响力失衡造成的国人在音乐文化精神、文化自信以及文化自觉方面有所缺失的社会现实,尝试在此基础上探讨振兴民族音乐传统与当代音乐创作,乃至国家文化发展战略之间的关系,并试图从文化政治学的角度来谈谈自己的一些粗浅认识。
- 岳圣东姚敏
- 关键词：文化权利当代音乐创作
- 论学堂乐歌对当今学校音乐教育的意义
- 2018年
- 学堂乐歌的兴起是我国近代学校音乐教育创作和发展的主要标志。形成了与中国传统音乐相区别的新的音乐。"学堂乐歌"是中国学校音乐教育的开端,为近现代学校音乐教育做出了重大贡献。彻底改变了我国旧式私塾无乐无歌的教育模式。本文从学堂乐歌兴起的背景、主要内容、发展进程等方面进行综述,阐述学堂乐歌对当今学校音乐教育的影响和深刻意义。
- 王晓霞
- 关键词：学堂乐歌学校音乐教育
- 美丽的宣汉
- 2020年
- 张国述赵波
- 关键词：川东
- 格里格钢琴曲《致春天》的分析与演奏
- 2021年
- 格里格是19世纪下半叶挪威民族乐派的代表人物,他创作了许多著名的钢琴曲,《致春天》可谓其中的代表作品。《致春天》是《钢琴抒情小品》(OP43)中的第六首,这首曲目旋律优美、和声新颖,展现了一幅冰雪消融、春天来临的景象。笔者通过对《致春天》的音乐及演奏进行分析,总结其艺术特征,希望为学习者提供一定的借鉴和参考。
- 程秀芳
- 关键词：音乐分析钢琴演奏格里格《致春天》
- 高校声乐课堂中多维艺术元素的融合
- 2018年
- 随着素质教育的深入,高校声乐教学更加重视学生对多元文化知识的学习与认知,课堂中融合多维艺术元素有助于改变教学现状,使学生加深对作品的理解,获得更多艺术熏陶。因此,为促进多维艺术元素在课堂的融入,教师应当借助多媒体创设生动的教学情境,设计综合性的声乐练习活动,积极向其他艺术领域延伸,并为学生提供开放的艺术展示平台,使学生获得全新的学习体验。
- 刘玉洁
- 关键词：高校声乐艺术元素
- 应用型视域下音乐师范生“4+1”课外实践培养实施策略
- 2024年
- 针对部分音乐师范生存在的问题,高校应积极探索特色路径强化学生师德修养,丰富学生课外生活,提高学生教学实践综合能力。不荒废学生职前素养最佳培育期,让所培养的音乐师范生进入中小学校就能胜任学校音乐课堂教学及指导课外艺术社团活动等工作。
- 伍娜
- 关键词：高校音乐师范生中小学音乐教育
- 民族音乐文化传承与学校音乐教育研究被引量：3
- 2019年
- 从人类起源发展至今已经有了几百万年的历史,在这漫长的历史长河中,积累了大量的文化财富,是值得被后人去传承与发扬的。民族音乐文化的产生彰显了不同的民族文化以及民族特点,是人类情感的有力表达。在不同的历史时期,不同的民族之间,通过各民族人民的智慧都创作出了许多不朽的音乐作品。音乐的创造是人们对于生活情感以及文化见解的外在表现,通过这样的艺术形式来引起人们的共鸣。民族音乐的创作是对不同时期的民族文化、人文环境的一种艺术表达形式。民族音乐文化具有较高的文化价值,是人类对于情感以及社会文明的真实表达。因此,全面有效地对民族音乐文化进行传承,对现阶段我国音乐事业的发展与进步是非常有必要的,也是我国民族文化源远流长的重要保障。因此,在我国高校的音乐课程教育中,将民族音乐的优越性以及先进性合理融入到我国现代音乐教学中,对于我国民族音乐的改革以及民族音乐文化的传播具有切实可行的积极意义,也是我国音乐教学所面临的重要任务。
- 刘洋
- 关键词：民族音乐文化传承学校音乐教育
