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中共重庆市委教育工委

作品数:87 被引量:68H指数:5
相关作者:彭智勇邓睿帅逊周旬更多>>
相关机构:重庆市教育委员会重庆文理学院西南大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 74篇中文期刊文章

领域

  • 62篇文化科学
  • 8篇经济管理
  • 7篇政治法律
  • 4篇社会学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇艺术

主题

  • 56篇教育
  • 9篇社会
  • 8篇主义
  • 8篇教育改革
  • 8篇教师
  • 7篇社会主义
  • 7篇素质教育
  • 7篇教育工作
  • 6篇重庆教育
  • 6篇基础教育
  • 5篇育发
  • 5篇育人
  • 5篇人民
  • 5篇人民满意
  • 5篇立德
  • 5篇教育发展
  • 4篇德育
  • 4篇新年
  • 4篇政治
  • 4篇树人

机构

  • 74篇中共重庆市委...
  • 12篇重庆市教育委...
  • 1篇四川美术学院
  • 1篇西南大学
  • 1篇重庆师范大学
  • 1篇重庆文理学院
  • 1篇中共重庆市委...
  • 1篇中共重庆市委...

作者

  • 30篇彭智勇
  • 14篇赵为粮
  • 13篇欧可平
  • 6篇邓卓明
  • 2篇周旬
  • 1篇李德全
  • 1篇黄政
  • 1篇冯辉
  • 1篇帅逊
  • 1篇邓睿
  • 1篇张绍山

传媒

  • 30篇今日教育
  • 6篇重庆教育
  • 4篇当代党员
  • 4篇新重庆
  • 3篇思考与运用
  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇人民教育
  • 2篇重庆社会科学
  • 2篇决策导刊
  • 2篇重庆市人民政...
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇政治教育
  • 1篇探索
  • 1篇中国德育
  • 1篇重庆大学学报...
  • 1篇重庆三峡学院...
  • 1篇中国高校科技...
  • 1篇基础教育改革...
  • 1篇今日重庆

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 6篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 6篇2010
  • 6篇2009
  • 6篇2008
  • 9篇2007
  • 9篇2006
  • 6篇2004
  • 6篇2003
  • 4篇2002
  • 1篇2000
87 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
加快基础教育改革发展 为富民兴渝作出新贡献
2006年
2006年是实施“十一五”规划的开局之年,基础教育工作也已酝酿出新的发展思路、迈入了新的发展轨道。本期特别刊出的彭智勇同志的署名文章,将对“十五”期间重庆基础教育发展取得的成绩进行全面、客观的总结,对重庆基础教育在“十一五”期间的发展规划进行系统的阐释。
彭智勇
关键词:基础教育改革基础教育工作基础教育发展
规划 建设 应用 三管齐下 推动城乡教育均衡发展——重庆市基础教育信息化成就与展望被引量:1
2007年
重庆市是我国最年轻的直辖市,与京、津、沪相比,重庆市具有十分突出的特点:农业人口占大多数,大城市与大农村并存,城乡之间经济社会发展水平存在较大差别。正是这些特点决定了重庆市的基础教育发展必须走自己的路。随着信息技术的突飞猛进,我国教育信息化建设与应用不断深入,重庆市紧紧抓住这一历史性机遇,坚持把教育信息化作为推进城乡教育均衡发展的重要战略举措,以教育信息化推动教育现代化,实现了基础教育跨越式发展。“十五”期间,重庆市着力抓好教育信息化的规划、建设、应用这三个方面的工作,取得了丰硕成果,全市基础教育整体水平迈上了新台阶。进入“十一五”,重庆市又提出了教育信息化建设的宏伟目标:到2010年,基本实现全市教育信息化;信息化基础设施和教育资源建设达到西部领先。为了实现这一远大目标,重庆市提出了“搭建三个平台”、“推进五项水平工程”和“构筑三条保障线”的战略举措。为了让大家更深入地了解重庆市教育信息化发展之路及前景规划,本刊特刊登重庆市教委主任彭智勇的文章,以飨读者。
彭智勇
关键词:基础教育信息化教育均衡发展教育信息化建设经济社会发展水平
“奋”字当先,让二十大精神 全面落实在重庆基础教育领域
2022年
党的二十大是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。习近平总书记在党的二十大报告中,首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署,并摆在突出位置,极具战略意义和深远影响。报告从“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的高度,对“办好人民满意的教育”作出专门部署,凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位,彰显了以人民为中心发展教育的价值追求,为推动教育改革发展指明了方向。
李劲渝
关键词:现代化建设人才基础教育领域科教兴国战略教育改革发展
办好让人民满意的教育在构建和谐重庆中的作用
2006年
以胡锦涛为总书记的党中央提出构建社会主义和谐社会的理论,重庆市提出了从六个方面构建和谐重庆的战略构想。教育在构建社会主义和谐社会中具有十分重要的作用。本文结合重庆市教育实际,从办好让人民满意的教育在构建和谐重庆中具有的基础性、支撑性、促进性、完善性和保障性作用以及如何发挥这五个方面的作用进行了初步探析。
邓卓明
关键词:社会主义和谐社会人民满意教育
瞩目30年 重庆教育的成就与经验
2008年
教育是立国之本。改革开放30年,重庆教育和全国教育一样,一直在意气风发地昂首前行,不断地发生着让人惊喜的大事件,实现了重大历史性跨越,被形象地誉为中国教育的“重庆现象”。30年来重庆教育的成就与经验,或许就是对坚持教育优先、实施科教兴国战略的一个成功注释。
彭智勇
关键词:中国教育科教兴国战略教育优先注释
感悟孔子教育的民生之道
2010年
受教育的权利,是现代公民最基本的权利之一。教育,决定一个人自身乃至家庭的命运。从这个意义上说,教育无疑是最大的民生问题。如何充分实现教育的民生价值,孔子在《论语》中的一系列精辟论述,时至今日依然发人深省。
彭智勇
关键词:民生问题教育孔子感悟现代公民《论语》权利
全面建设小康社会与重庆教育的改革发展
2004年
全面建设小康社会,是党的十六大确定的全党和全国各族人民在本世纪头二十年的宏伟奋斗目标。十六大提出的建设一个“惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”的总的特征,就是六个“更加”,即“经济更加繁荣、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”,其中对教育的总体要求就是“形成比较完善的现代国民教育体系”、“人民享有接受良好教育的机会。基本普及高中阶段教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习型社会,促进人的全面发展”。十六大首次把教育明确界定在“全面建设小康社会”的内涵之中,体现了全党全社会对社会发展和教育功能认识的又一次战略性升华,是顺应知识经济时代发展的一大创新。进步的教育事业和较高的教育水平,不仅是全面建设小康社会的重要目标和标志.也是全面建设小康社会的基础和必然要求。
欧可平
关键词:小康社会学习型社会教育信息化优质教育资源
论高校在中国特色社会主义文化建设中的使命与任务被引量:1
2013年
党的十八大对文化建设提出了一系列新思想、新部署,高校在中国特色社会主义文化建设中肩负着文化育人、文化传承创新和文化传播以扩大中华文化影响力的重大使命,因此应切实抓好高校文化建设工作,为推进文化强国作出积极贡献。
赵为粮
关键词:中国特色社会主义文化建设
高校辅导员开展大学生思想政治教育的五个注重被引量:6
2010年
辅导员应注重坚持思想政治教育的政治导向、注重增强思想政治教育的时代特色、注重改进思想政治教育的方法、注重发挥思想政治教育的全员合力、注重人文关怀和心理疏导。
邓卓明冯辉
关键词:辅导员大学生思想政治教育
师魂之姿——写在第二十四个教师节来临之际
2008年
人的魂魄是没有形状的。唯物主义者从来都如是认为。 可是,有的时候,人的魂魄却以一种异乎寻常的形状展现。比如师魂。
彭智勇
关键词:师魂教师节唯物主义者魂魄
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