西安外国语大学
- 作品数：22,874 被引量：29,970H指数：50
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- 相关机构：陕西师范大学西北大学西安交通大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
年份
- 64篇2025
- 1,703篇2024
- 1,707篇2023
- 1,518篇2022
- 1,455篇2021
- 1,266篇2020
- 1,307篇2019
- 1,314篇2018
- 1,149篇2017
- 1,051篇2016
- 1,044篇2015
- 983篇2014
- 1,077篇2013
- 902篇2012
- 914篇2011
- 436篇2010
- 297篇2009
- 303篇2008
- 184篇2007
- 70篇2006
- 西安外国语大学MI口译学生英语语用能力调查报告
- 语用能力指语境中恰当使用语言的能力。口译活动对语境高度敏感，因而语用能力是译员口译能力的重要组成部分。国内外有关语用能力的调查与研究主要以英语专业或非英语专业学生为研究对象，因此对MI口译学生的语用能力调查成为一个值得关...
- 崔菁菁
- 关键词：口译英语语用能力教学实践
- 文献传递
- 三权分置背景下旅游用地流转的法律对策研究——以甘肃庆阳董志镇为例
- 我国土地制度改革的重点是农村土地制度改革。三权分置是我国农地制度改革的新成果，对农村土地影响深远。旅游业作为低碳环保产业在全面深化改革中快速发展，必然会伴随旅游项目的开发，导致旅游用地矛盾突出。造成这一问题的主要原因：一...
- 朱思懿
- 关键词：旅游用地土地流转
- 文献传递
- 卡特福德转换理论指导下的应用文笔译——白俄罗斯核电输出线路工程俄语笔译实践报告
- 翻译实践报告以约翰·卡特福德翻译转换理论为基础，选用笔者在白俄罗斯输变电项目的部分笔译实践资料，以应用文笔译为例，结合应用文的语言特点，探讨卡特福德翻译转换理论在应用文笔译中的实际应用，总结应用文笔译的规律。 笔者于2...
- 赵转利
- 关键词：俄汉翻译翻译技巧
- 文献传递
- 《人民日报》和《纽约时报》新闻漫画的多模态隐喻表征方式对比研究
- 本研究从《人民日报》和《纽约时报》官方网站上选取最新的新闻漫画作为语料样本，旨在对比中外新闻漫画中所含隐喻的表征类型，将隐喻研究从语言模态延伸至非语言模态。本研究基于概念隐喻理论和多模态隐喻理论，采用定性与定量相结合的方...
- 董秋菀
- 关键词：新闻漫画多模态隐喻
- 针对韩国初中男生设计的汉语教学游戏——以《생활중국어（生活中国语）》为例
- 由于中国综合实力的上升，汉语作为韩国与中国沟通的重要渠道，其重要性也在与日俱增。尽管韩国政府对汉语教学的重视程度越来越高，但韩国的汉语教学起步较晚，系统化的汉语教学仍处于初级阶段，面对不同难度的汉语知识时，大多数教师仅使...
- 李妙玲
- 关键词：对外汉语教学课堂游戏初中男生性格特征
- 塞萨尔·艾拉小说的后现代特征研究
- 塞萨尔·艾拉是阿根廷当代最著名的作家之一,被智利著名的作家波拉尼奥称为“博尔赫斯的嫡系传人”。从1975年至今,艾拉创作了100多部文学作品,是一位名副其实的高产作家。他的写作风格多变,习惯打破常规,在人物形象的塑造、主...
- 姚兴
- 关键词：后现代特征杂交不确定性
- 汉英同声传译中的数字口译初探 ——一项基于学生译员译语输出的实证研究
- 本文旨在研究数字是否对学生译员的汉英同声传译造成影响及对其影响最大的数字类型，并以吉尔的精力分配模式为主要理论指导，具体分析造成学生译员数字口译困难的原因，从而为数字口译教学及译员培训提供有效指导。本文拟回答以下两个问题...
- 杜文娟
- 关键词：数字口译
- A Study on Translation of Culture-loaded Words in Subtitles from the Perspective of Relevance Theory ——Illustrated by Desperate Housewives
- 随着全球化进程的加速，国内外影视行业蓬勃发展。大批优秀国外影视作品进入中国市场，不但影响和刺激了中国影视行业的发展，同时为国内观众的精神娱乐享受和了解国外语言、文化和生活产生了深远的影响。互联网的广泛应用，使更多的人开始...
- 王雯
- 关键词：字幕翻译跨文化交际
- “隐性陈述”理论视域下的译者主体性
- "隐性陈述"理论是法国语言学家为研究陈述过程提出的重要理论,指陈述者在陈述过程中利用他人观点间接表达自己的观点,从而达到自身"隐形"效果。本文从"隐性陈述"理论出发论证译者在陈述过程中的主体性。首先对陈述概念进行简要区分...
- 曾妮侯雪梅
- 关键词：译者主体性说话者
- 试析小学英语教学中小组合作学习的问题及优化策略
- 2021年
- 在新课标的倡导下,近年来小学英语课堂上小组合作学习的应用越来越广泛。合作学习不仅可以帮助学生有效的掌握所学内容,也可以培养学生团结合作的意识。同时,以小组为单位的学习方式也可以为学生创造更多的交流机会,提高学生的口语交际能力。尽管小组合作学习有其优点,但在应用过程中也暴露了很多不足之处。因此,笔者就小组合作学习在小学英语课堂应用过程中出现的问题,成因,及其相应的优化策略进行探讨,以期为老师开展小组合作学习提供一些参考。
- 常明月
- 关键词：小学英语课堂小组合作学习
