您的位置: 专家智库 > >

复旦大学第二附属中学

作品数:128 被引量:44H指数:3
相关作者:陆鹏娟陆宏亮姜乃振韩云松乐敏更多>>
相关机构:上海交通大学附属中学上海海洋大学体育部苏州大学团委更多>>
发文基金:国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:文化科学文学医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 97篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 75篇文化科学
  • 4篇医药卫生
  • 4篇文学
  • 3篇轻工技术与工...
  • 3篇艺术
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇生物学
  • 2篇理学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 26篇教学
  • 15篇语文
  • 11篇文学
  • 10篇作文
  • 10篇教育
  • 8篇课程
  • 7篇课堂
  • 6篇语文学
  • 6篇语文学习
  • 6篇中学生
  • 6篇文化
  • 5篇心理
  • 4篇德育
  • 4篇知识
  • 4篇散文
  • 4篇课堂教学
  • 3篇生命
  • 3篇诗人
  • 3篇数学
  • 3篇素材

机构

  • 100篇复旦大学
  • 2篇上海交通大学
  • 2篇上海海洋大学
  • 2篇位育中学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇苏州大学
  • 1篇同济大学
  • 1篇苏州卫生职业...
  • 1篇专用集成电路...
  • 1篇珠海复旦创新...

作者

  • 8篇陆宏亮
  • 7篇杨士军
  • 6篇姜乃振
  • 4篇陆鹏娟
  • 3篇韩云松
  • 2篇侯玉颖
  • 2篇刘森
  • 2篇王华
  • 2篇李相霖
  • 2篇乐敏
  • 2篇杨洁
  • 2篇肖恩利
  • 2篇方永胜
  • 2篇周荆宇
  • 2篇许新
  • 2篇俞敏君
  • 2篇张吾南
  • 1篇王平宇
  • 1篇陈彦林
  • 1篇屈铭志

传媒

  • 18篇现代教学
  • 10篇新读写
  • 6篇作文与考试(...
  • 4篇当代学生(读...
  • 3篇中学地理教学...
  • 3篇上海课程教学...
  • 2篇中学生数学(...
  • 2篇中学科技
  • 2篇语文教学通讯...
  • 2篇中学语文教学
  • 2篇田径
  • 2篇化学教学
  • 2篇地理教学
  • 2篇中国科技教育
  • 2篇中学生(初中...
  • 2篇作文世界(初...
  • 2篇当代学生(探...
  • 2篇小主人报
  • 2篇中国科教创新...
  • 2篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 9篇2019
  • 6篇2018
  • 11篇2017
  • 4篇2016
  • 4篇2015
  • 10篇2014
  • 10篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 8篇2010
  • 6篇2009
  • 8篇2008
  • 5篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
128 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
心近自然
2017年
清澈的河水大面积受到污染,城市上空出现成片的灰色,绿色以惊人的速度减少,许多生物在我们还不知道名字的时候就已濒临灭绝……
杨士军
关键词:散文文学文学作品现代文学
初中生哮喘患病率问卷分析
目的 本研究拟初步调查上海市初中学生中通过问卷分析的哮喘患病率.方法 通过自设问卷,对复旦大学第二附属中学全部在初中四个年级学生进行调查,包括病史、症状、就诊及过敏性史、家族史来确定是否患有哮喘.以本区另外一所中学的结果...
艾欣王艳陆鹏娟瞿丽红李鸿娟杨士军王桂芳
解析例题,分析文本——读陈祖芬《有故事的书房》
2017年
2017年中考临近,在备考的时候,研究题型,"对症下药"是提高应试效能的必要手段。本文通过对例题的分析,帮助同学们研读文本——陈祖芬的《有故事的书房》。
陈志坚
关键词:心理描写叙事散文咖啡屋
在初中数学教学中实施探究性教学的一点想法被引量:2
2008年
在初中阶段,我们的数学探究性教学可以根据学生的情况安排由浅入深的教学课程,在教学过程中注意培养学生适应探究性学习的能力和习惯,为学生在更高一级学校的学习中进行更高层次的探究性学习打下扎实的基础。
奚高峰
关键词:初中数学探究性教学
中学图书馆如何为培养学生阅读能力服务被引量:2
2005年
随着二期课改的全面推进,对中学生来说,获取知识信息的来源不能只局限于课堂教育,阅读已成为培养学生能力,开发智力的最佳途径之一,图书馆和学科教师要组织形式多样的读书活动,对学生进行课外阅读指导,培养学生的自学能力和终生学习的能力。学生们通过阅读,能获取丰富的知识,来认识世界,提高道德修养,做有用人才。那么,如何利用图书馆这一广阔的阅读天地,为培养学生自主阅读能力而服务呢?复旦二附中图书馆近年来在培养学生阅读能力方面作了一些探索,并取得了一些经验和成绩。
胡美云
关键词:自主阅读能力图书馆课外阅读指导二期课改
自主学习融入初中地理课堂教学被引量:1
2008年
上海市中学地理二期课程改革的课程目标提出:“使学生获得可发展的基础知识、技能和能力;体验学习的过程,掌握学习的基本方法,学会地理思维,了解研究(探究)地理问题的基本过程和手段”。然而,在实际教学中,教师的思想往往容易放不开,主要表现在:一是受应试教育的影响,地理课简化为“背”课,勾勾划划、记记背背,管教不管学;
乐敏
关键词:地理课堂教学课程目标课程改革中学地理地理思维
践行绿色指标 推进素质教育——以复旦二附中“有效作业的设计与实施”为例的研究
2014年
贯彻通识教育理念、践行绿色指标、推进素质教育,培养学生的思想和精神活动的能力是学校的首要任务。通过有效作业的设计与实施,使学生通过多样化的选择自由、健康、快乐地成长。
杨士军姜乃振段常文
关键词:素质教育
雅典奥运会万米冠军邢慧娜常用的四套“间歇训练法”
2020年
山东中长跑队一直保持着国内领先水平,多年以来为国家培养多名中长跑奥运会冠军,世界冠军,亚洲冠军。其中奥运万米冠军邢慧娜的成功跟山东中长跑队教练敢于不断探索先进的间歇训练法有着密切关系。本文通过文献资料法、案例分析法、数据整理法等研究方法解读山东队间歇训练法的特点,旨在为广大中长跑教练员提供可借鉴的经验。
于兴波
关键词:间歇训练法邢慧娜
《滹沱河和我》教学实录
2009年
师:同学们,很长一段时间来,我经常被一种奇妙的感觉包裹着。从未谋面的一条河流居然会因为一篇小小的散文而时常翻腾在我的记忆里,一个原本并不熟悉的诗人也会因为一条河流而牢牢地占据着我的思维。我知道,那人、那河征服了我。于是,我的生命里少了畏惧,多了勇敢;少了萎缩,多了豪气;少了屈辱,多了荣耀。那条河流叫滹沱河,那个诗人叫牛汉。
陆宏亮
关键词:教学实录河流诗人同学
2008年5月12日那一天
2008年
天堂到人间的距离有多远?那是一段很短很短的距离,短到只几秒钟就让无数原本鲜活的孩子被送到不归的彼岸。
何璇
关键词:活下去数学题评分标准
共10页<12345678910>
聚类工具0