沈阳市旅游学校
- 作品数：424 被引量：313H指数：6
- 相关作者：王莺燕刘晖马萍任环王玲更多>>
- 相关机构：沈阳医学院沈阳广播电视大学沈阳大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划沈阳市科技计划项目辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 职业学校信息技术课程教学模式初探
- 2009年
- 随着时代发展,中等职业学校相继开设了信息技术课。信息技术课是一门实践性很强的课程,以培养学生的实践应用能力和创新能力为核心,其课堂教学必须构建有利于学生自主学习、协作学习和研究性学习的情境,让学生真正成为学习的主体,并实现理论知识向实践应用的最终转化。因此,教师应该在教学过程中,注重增强学生的信息意识,提高学生的信息素养,并改革传统的教学模式,为课堂教学注入新的活力,综合运用多种方法,以达到培养学生信息素养、提高其信息处理能力的教育目标。
- 任莹
- 关键词：信息技术教育项目教学教学模式
- 对音乐开发智力有关论说的几点看法
- 2007年
- 关于音乐开发智力的作用,是一个极有价值的命题。我从中却发现了某些认识误区和不良的理论导向,并进行了论证。首先,从智力内涵所指上的盲目性,指出智力解释的误区。其次,从智力观念上的偏狭性上论证音乐启智研究中关于智力认识方面的一个最大误区。第三,从论证方面的科学性上,谈谈尚存在的不足。最后,阐述了理论导向上的负面影响。音乐教育的全面认识,是坚定素质教育全方位的发展的关键。
- 赵洪伟
- 关键词：音乐教育
- 感谢盖亭
- 2002年
- 在当今的国际乒坛高水平赛事中,我们已很难再欣赏到法国名将盖亭的风采。然而,在我的心目中,盖亭永远是一位英雄。 1993年5月,第42届世乒赛在瑞典哥德堡举行。在男单决赛中,盖亭与比利时选手塞弗演绎了一场火星撞地球的经典之战。盖亭那顽强凶狠的打法、勇者无惧的风格和钢铁般的意志深深地吸引了我,并对我产生了极大的震撼！
- 刘喆
- 关键词：乒乓球运动员
- 试析职业意识激发中职学生英语学习动机
- 2012年
- 本文从切实培养和提高学生的职业意识出发,来激发和培养学生英语学习动机,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,从而提高学生的职业质量。
- 冯宏
- 关键词：中职学生英语学习动机
- 中职学前教育专业教师专业发展提升初探
- 2014年
- 职业教育最关键的一个环节就是教师队伍，因为中职学校正是通过教师队伍将受教育者培养成为具有某方面专门知识和专门技能的人才，并因之与社会分工的职业岗位相对应，满足不同职业对不同类型人才的需要。教师队伍是中职学校区别于普通高中的主要标志，学前教育专业的师资水平关系到社会教育的发展，关系到能否适应学生从事幼教工作的需要，从而影响社会劳动力结构、产业结构和技术结构。
- 白晶
- 关键词：学前教育教师
- 优化课堂教学 引导学生主动发展
- 2005年
- 提高学生课堂学习的效率,重在优化课堂教学.课堂教学的优化,关键在于最大限度地增强学生课堂45分钟的效益.本文就如何优化课堂教学,发表自己的一些体会和思考.
- 吴素君
- 关键词：课堂教学学生主动发展
- 浅谈音乐艺术教育的发展
- 2009年
- 音乐艺术教育处于艺术和教育的交缘领域,既有艺术的属性,又有科学的内涵;既是一门课程,又是一个学科。一方面要以充分的教学实践来实现自身的存在价值,完成以审美为核心的教育任务;另一方面,又需要不断地对音乐教育中的诸多理论和实践问题进行研究和思考,并通过一定的形式使之成果化,以更好地指导和推动这门学科向着更完善、更成熟的目标发展。
- 贾渤南
- 关键词：音乐音乐艺术教育
- 浅谈中等职业学校的班主任工作被引量：1
- 2006年
- 社会的发展夹杂着对学生的各种影响扑面而来，尤其是对中等职业学校的学生而言，这种影响更加突出，这就对职业学校的班主任工作提出了更高的要求。班主任不能像过去那样靠经验的积累，还需要学习有关班主任工作的理论知识，努力探索新时期班主任工作的客观规律，逐步走上科学化的轨道。在全面推行素质教育的今天，职业教育作为素质教育的一种重要教育形式，客观上要求我们必须理论联系实际，务实高效地开展班主任工作，以造就大批合格的中等专业技术人才。
- 刘永鹏
- 关键词：师生关系班主任素质教育
- 从问卷调查看幼教英语实训项目的开发
- 2014年
- 以中职学前教育专业学生为研究对象,对部分学生、幼儿家长以及幼儿教师进行问卷调查,结合教学实际进行比较、分析,实现中职学前教育专业英语教学与幼儿实际需求的对接。对幼教英语教学开发实训项目提出建议。
- 刘金萍
- 关键词：问卷调查教学实践实训项目
- 创设良好的学习氛围 激发学生学习计算机兴趣
- 2005年
- 学习兴趣，是人力求认识世界，渴望获得文化科学知识的积极意向活动，只有对所学的知识产生兴趣，才会对学习产生积极性和坚定性。在开始学习计算机时，由于好奇心所致，大多数学生学习积极性很高，但在学习过程中遇到这样或那样的困难，就会产生厌学情绪。因此，如何激发学生学习计算机的兴趣是成功的关键。
- 张琰
- 关键词：计算机学习氛围创设文化科学知识厌学情绪
