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江西省教育厅

作品数:1,032 被引量:1,770H指数:18
相关作者:汪立夏徐承芸周金堂杜侦温爱英更多>>
相关机构:江西省委教育工委江西师范大学南昌大学更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目国家社会科学基金江西省社会科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 933篇期刊文章
  • 14篇会议论文
  • 3篇标准

领域

  • 834篇文化科学
  • 39篇经济管理
  • 34篇政治法律
  • 16篇哲学宗教
  • 11篇社会学
  • 7篇文学
  • 6篇自动化与计算...
  • 6篇医药卫生
  • 5篇农业科学
  • 5篇语言文字
  • 5篇历史地理
  • 3篇生物学
  • 3篇建筑科学
  • 3篇理学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇航空宇航科学...
  • 2篇艺术
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 456篇教育
  • 224篇教学
  • 110篇教师
  • 102篇江西教育
  • 99篇教育厅
  • 94篇教育要闻
  • 91篇课程
  • 80篇省教育厅
  • 71篇数学
  • 57篇义务教育
  • 55篇义务
  • 55篇高校
  • 48篇语文
  • 46篇课堂
  • 45篇考试
  • 41篇书记
  • 38篇中考
  • 36篇试题
  • 34篇要闻
  • 34篇社会

机构

  • 950篇江西省教育厅
  • 194篇江西省委教育...
  • 25篇江西师范大学
  • 23篇南昌大学
  • 11篇上饶师范学院
  • 9篇江西财经大学
  • 8篇江西农业大学
  • 7篇南昌工程学院
  • 7篇华东交通大学
  • 6篇南昌航空大学
  • 5篇北京大学
  • 5篇江西广播电视...
  • 5篇江西科技师范...
  • 4篇江西师范大学...
  • 4篇吉安市白鹭洲...
  • 4篇江西科技师范...
  • 3篇九江学院
  • 3篇教育部
  • 3篇江西教育学院
  • 3篇江西理工大学

作者

  • 55篇徐承芸
  • 35篇汪立夏
  • 31篇陈莉红
  • 30篇温爱英
  • 22篇虞国庆
  • 21篇卢筱红
  • 21篇杜侦
  • 20篇陈伟
  • 19篇曹伴好
  • 15篇周金堂
  • 14篇王占铭
  • 14篇王金瑞
  • 13篇张海玲
  • 11篇甘国华
  • 11篇叶仁荪
  • 9篇杨文立
  • 9篇刘珊
  • 8篇洪三国
  • 8篇宫君美
  • 7篇沈栩

传媒

  • 234篇江西教育(管...
  • 106篇江西教育(教...
  • 43篇小学数学教育
  • 36篇江西教育
  • 31篇教育学术月刊
  • 26篇江西教育科研
  • 21篇中国数学教育...
  • 14篇教育家
  • 11篇小学语文教学
  • 11篇中小学外语教...
  • 11篇江西社会科学
  • 11篇当代江西
  • 10篇教师博览(上...
  • 10篇基础教育课程
  • 10篇小学语文
  • 7篇职教论坛
  • 7篇开心(素质教...
  • 6篇小学教学研究
  • 6篇音乐天地
  • 6篇地理教育

年份

  • 20篇2024
  • 33篇2023
  • 42篇2022
  • 23篇2021
  • 40篇2020
  • 60篇2019
  • 52篇2018
  • 43篇2017
  • 113篇2016
  • 49篇2015
  • 40篇2014
  • 27篇2013
  • 27篇2012
  • 62篇2011
  • 47篇2010
  • 33篇2009
  • 40篇2008
  • 32篇2007
  • 29篇2006
  • 33篇2005
1,032 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
江西省明确工作重点 搞好队伍建设
2005年
1、落实2005年就业工作会议精神 教育部2005年全国普通高等学校毕业生就业工作网络视频会议召开后,江西省教育厅厅长漆权同志要求各学校认真学习贯彻落实会议精神,发扬求真务实的作风,再接再厉,千方百计做好全省普通院校毕业生就业工作;深刻领会周济部长讲话中提出的工作要求和措施,因校制宜地出台促进毕业生就业的配套措施,全面推进毕业生就业工作的开展.与会者认为这个会议的召开很有必要,效果很好,会上提出的工作措施对促进毕业生就业有积极重要的作用.
关键词:普通高校毕业生就业工作就业指导队伍建设
江西教育要闻录
2018年
8月1日以教育部督导局副局长廖永安为组长的教育部督查组一行来赣督查我省2018年普通高校招生录取工作。省委教育工委书记、省教育厅厅长叶仁荪主持汇报会。省教育厅副厅长王江华出席,省教育考试院院长刘雪平作汇报。
关键词:江西教育招生录取工作省教育厅教育考试院工委书记
巩固课程改革成果 开创江西教育未来——江西省义务教育课程改革的回顾与展望
2007年
从2001年到2006年,新一轮基础教育课程改革已经走过了它的第一个五年,义务教育阶段课程改革从全面推进向深入实施转型。2007年伊始,许多地区都在以各种方式回顾五年课改的历程,总结其中的经验教训、成败得失。在上一期杂志中,本刊重点介绍了云南省五年课改的相关情况。在本期杂志中,江西省教育厅副厅长王占铭将向我们展示江西省义务教育课程改革的全景,江西省赣州市的教研员谢泽源则就“教师如何适应新课程”的具体问题,向我们介绍作为省级实验区的赣州市的相关调研和对策。
王占铭
关键词:江西省教育厅江西教育省级实验区成败得失
提高幼儿阅读学习兴趣的有效策略及其运用被引量:2
2017年
教师情感支持策略和语言支持策略是培养幼儿阅读学习兴趣行之有效的策略。教师情感支持策略主要包括以肢体语言、眼神交流、环境创设、激励评价等为主的情感支持,它是教师促进幼儿阅读学习的支持性教育行为之一。语言支持策略主要指在幼儿阅读过程中,教师应站在支持者、合作者和引导者的角度科学合理地运用鼓励性、赏识性、平等性和回应性等支持性语言,不断激发幼儿阅读兴趣。在组织不同年龄阶段幼儿阅读过程中,教师要善于运用共情陪伴、尊重接纳、表扬鼓励的情感支持策略,将语言支持策略融入其中,增强幼儿阅读的愉悦性和持久性,提高幼儿阅读的专注性和主动性。
卢筱红
关键词:幼儿肢体语言情感支持环境创设
江西省学生超重肥胖流行现状、群体特征和动态发展趋势
儿童青少年肥胖增势迅猛,已引起社会各界的高度重视。儿童肥胖不仅导致大量的生理机能障碍、身心疾患、严重影响学习和工作能力,而且患儿中有很大一部分将肥胖带入成年,导致各种成年期疾病(如高血压、2型糖尿病、高脂血症、心脑血管疾...
尚晓瑞许智毅马军
关键词:儿童青少年超重肥胖检出率健康教育
文献传递
法治思维:治理能力现代化建设的基础被引量:3
2015年
我国法治国家建设的不同阶段对法治建设的领导者、推动者的要求各有侧重。从十八大的法治思维到十八届三中全会的现代治理能力,再到十八届四中全会的法治思维,凸显出法治思维在法治国家建设中的基础性地位。治理能力现代化需要治理者不断适应社会主义现代化建设的要求,并依照法律治国理政。法治思维作为法治建设中的融贯性因素,是连接法治理念、法律制度和法律行为的中介。法治思维是一种合法性思维、程序思维,它要求基于法治精神和法律规则来认识事物、解决问题。治理能力现代化必须要求治理者培养并具有合法性思维和程序思维,尤其是要提高党员干部的法治思维能力,使之与党的领导地位相适应。
课题组周金堂胡永新李小萍肖萍宁立成刘静俭杜侦朱易
关键词:法治思维
互感和自感现象的实验改进被引量:1
2011年
为使学生在知识的学习中更好地经历过程、体会方法,使之在物理概念的建立上尽可能地从亲身体验中去理解和掌握知识,笔者从废旧器件中寻找町用之材,针对互感和自感现象的特点,改进和设计了如下的实验方案,目的是通过这些实验使学生在概念的建立、知识的学习中更好地做到水到渠成.
黄晓标黄春如
关键词:自感现象互感物理概念知识
由中外教师“同课异构”所引发的思考被引量:5
2013年
“同课异构”一般是指不同教师上同一教材内容。不同的教师在教学内容的选择、教学环节的安排、教学活动的设计及教学策略的运用等方面往往会有所不同。教师不同的处理方式自然会产生不同的教学效果。对比教师的教学处理方式,可以相互借鉴,取长补短,共同提高。因此,“同课异构”活动已日益成为探索高效课堂教学模式的重要途径。
温爱英
关键词:同课异构教师课堂教学模式教材内容教学环节教学活动
奋力开启江西教育现代化新征程
2016年
东风浩荡春意暖,华红叶绿气象新。2016年2月23日,丙申年正月十六,春节刚过,新春伊始,在全省上下深入学习贯彻十八届五中全会、习近平总书记春节前夕视察江西重要讲话精神的热潮中,全省教育工作会议在南昌隆重召开。这是一次盛况空前、振奋人心的大会。来自全省各设区市、县(市、区)政府分管领导和教育行政部门主要负责人以及各大中专院校书记、校长群英荟萃,济济一堂,共商教育改革发展大计,共享教育改革发展成果。
曹伴好
关键词:教育现代化教育行政部门教育改革大中专院校五中全会
江西省加强农村中小学教师队伍建设情况
2010年
一、主要做法(一)积极探索,创新农村教师补充机制针对我省农村教师存在数量不足,素质偏低,年龄老化,优秀教师流失严重,学科结构不合理等问题,在充分调研的基础上,2007年我省开始实施“定向培养农村中小学教师计划”。每年安排专科层次定向招生计划,用于定向招收初中毕业生“五年一贯制”、高中毕业生三年制进入师范院校学习,
关键词:农村中小学教师五年一贯制初中毕业生高中毕业生
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