宜兴技师学院
- 作品数:265 被引量:322H指数:7
- 相关作者:樊玉成邵娴袁继芳傅源洪顺华更多>>
- 相关机构:江苏省宜兴中等专业学校宜兴高等职业技术学校无锡职业技术学院更多>>
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- 相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 新课改下的课堂教学探究被引量:1
- 2008年
- 什么是学习方式?学习方式不是指具体的策略与方法,而是指学生在完成学习任务过程时,基本的行为和认知取向:不是指学习的具体小策略,而是指学习的大趋向。要改变学生的学习方式.教师首先要改变教育教学观念,只有这样,才会将改变学生的学习方式落实到位。
- 袁继芳
- 关键词:教师课堂教学活动
- 虚拟电子实验室的应用优势初探被引量:2
- 2009年
- 基于Multisim建立的虚拟电子实验室,利用虚拟元件和虚拟仪器仪表构建电子线路,并对之进行住址仿真分析。与传统电子实验室相比,它成本低、速度快、效率高,应用优势明显。它出色的设计功能使电子实验室的功效大大提高。
- 伍婧
- 关键词:仿真
- 应用有限元方法设计钢架柱底板厚度
- 2009年
- 通过对中、美、英标准中钢架柱底板厚度设计方法和有限元法设计的方法的初步研究表明:按中国或美国规范设计底板,有很高的安全性,但底板较厚。采用英国规范设计的厚度仅为中国或美国规范方法的70%左右。应用有限元分析方法,对钢结构柱脚底板进行计算分析,其理论依据是固体力学弹塑性理论。且有限元方法属于数值方法,理论上可以任意精度逼近精确解。
- 佘泽锋
- 关键词:有限元法底板厚度铰接
- 高强度螺栓连接的节点计算探析
- 2011年
- 为了解决高强度螺栓连接的节点计算这一难题,在研究了有关规范和国外资料后,提出了适用于没有垂直或水平支撑的梁的端部高强度螺栓连接的选取和节点计算的方法。
- 丁梅芳
- 关键词:高强度螺栓轴向力杠杆力
- 中职饭店英语口语任务型教学模式探析
- 2012年
- 从分析任务教学法的意义及理论基础入手,介绍了任务教学法的操作步骤,探讨了任务型教学在饭店英语教学中的应用。从操作层面上对旅游英语口语课堂教学进行了分析和探讨,着重对该课程的任务设置、课堂教学方法进行了研究。
- 吴燕
- 关键词:中职英语口语任务型教学
- 关注和引领学生在实验实习中的情感体验
- 2008年
- 学生在学习过程中的情感体验作为一种非智力因素,不仅影响着他们的学习结果,还影响着他们身心的健康发展。实验实习是职校学生在校时比较特殊的学习过程。本文尝试分析和发现能够引领和强化学生积极的情感体验的途径。
- 伍婧
- 关键词:情感体验
- “学案导入法”在数学教学中的实施
- 2010年
- 学案导学是新生事物,是开放式教学环境的产物,是时代的呼唤和素质教育的要求。学案导学是以实用主义为原则,以当前教学实际为出发点,力求知识与能力并重,素质与应试兼顾。学案倡导教师与学生并重,老师通过有计划、有目的的"学案",从基础知识结构的掌握、解题技能的培养到研究和创新能力的开发,对学生学习进行系统的指导。学生借助学案自主学习,在此基础上突出个性和创新,通过师生的教学互动,达到共同提高。
- 郭群
- 关键词:学案教学改革新课改
- 案例法在市场营销教学中的运用被引量:3
- 2009年
- 市场营销学是一门理论和实践操作性都很强的学科,要使学生具有较强的理论知识能力,又具有一定的市场营销实务的分析和操作能力,案例法在市场营销学中的运用正越来越受到大家的重视。本文试从案例法的原则和特点入手分析案例法的作用,并探讨案例法在市场营销教学中的组织和实施。
- 嵇自强
- 关键词:案例法市场营销学
- 激活中职物理课堂,让学生动起来被引量:1
- 2010年
- 生动活泼,充满活力的课堂,有助于学生积极参与,全身心投入到课堂中,收到较好的教学效果。因此中职教学改革的目标应包含如何激活课堂,让学生动起来。
- 王雪琴
- 关键词:动情动口动脑
- 谈谈后进生的教育转化问题
- 2009年
- 在学校教育教学工作中经常会遇到后进生问题,做好后进生的转化是学校教育工作必须重视和探索的重要问题。本文主要根据教学过程中的体会,分析了解影响后进生的因素并依据学生的心理特点,提出了集中具体的教育转化措施。
- 潘朝霞
- 关键词:后进生教育