福州外语外贸职业技术学院
- 作品数：191 被引量：315H指数：7
- 相关作者：宋彩惠卓光英陈钦祝捷庄兴无更多>>
- 相关机构：福建师范大学福建金融职业技术学院福建农林大学更多>>
- 发文基金：福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目国家自然科学基金福建省教育厅B类科技/社科项目更多>>
- 相关领域：经济管理语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于网页的CSS滤镜特效被引量：2
- 2010年
- CSS滤镜能把可视化的滤镜和转换效果添加到一个标准的HTML元素上,可以根据需要作用于多个页面,甚至整个站点。滤镜是通过"fitter"样式表单属性来对HTML产生作用的。本文介绍了CSS的两种滤镜技术,分析了CSS滤镜的属性。通过具体实例来实现滤镜的特效,还结合JavaScript脚本来控制滤镜的参数使其产生动态效果,让网页变得更加妙趣横生。
- 陈章斌
- 关键词：网页CSSHTML站点样式表单
- 完全基于数据库的购物系统的设计与实现
- 2010年
- 电子商务是一种在互联网上利用互联网技术进行商务活动的形式,近年来随着互联网技术的发展得以迅速地发展起来.如何利用最新的网页编程技术生成高效可靠的电子商务网站已成为计算机行业中许多人学习的热点.Sun公司推出的JSP技术,因其拥有执行效率高、跨平台、安全性好等优点,在商务网站开发中已得到广泛的应用.网上购物系统是商务网站最重要的功能模块之一,本文详细描述了该系统的设计和开发过程,并且使用JSP技术及有别于常规的设计方法实现了该系统.
- 谢人强
- 关键词：JSP购物系统数据库
- 浅谈高职日语基础教学被引量：1
- 2010年
- 高职院校的基础日语教学,应在把握学生学习动机的基础上,进一步激发其学习兴趣。在教学过程中,应注重学生能力的培养,通过多种教学手段不断优化日语教学。
- 王芳
- 关键词：高职日语优化教学
- 浅析英语科技文长句翻译
- 2010年
- 随着信息技术的日益发展,在日常生活中,越来越常遇到科技类的文章.科技英语长句通常定语从句多,层次复杂,语序与中文的惯用法不尽相同,因而在译成中文时较为困难.本文探讨了科技英语长句的四个特点和翻译方法.
- 陈晨
- 关键词：科技翻译翻译方法
- 对综合英语课程教与学的一些思考被引量：2
- 2009年
- 综合英语是一门英语综合技能训练课,也是高等教育英语专业基础阶段的重要课程,无论是教师还是学生都要对该课程引起足够的重视。笔者从建构主义等理论的角度针对当前该课程的教和学方面还存在的一些问题提出了一些看法,指出要改变传统的教学和学习思路以及方式,采取以学生为主,教师为辅以及以学习者为中心,以建构主义教学理论为指导的方法,一方面教师要改变教学思路,多创新,注重自己角色以及作用的转变;另一方面学生要变被动为主动,在学习中要用主人翁的姿态来学习。
- 兰冬秀
- 关键词：建构主义内隐学习外显学习
- 英语文学作品中双关的翻译被引量：2
- 2010年
- 双关语在英语文学作品中的运用由来已久。从古英语的英雄史诗到中古英语的名诗,再到文艺复兴的剧作、近现代的小说,不泛有大家为我们留下的经典双关语。它含蓄、幽默,是一种艺术性较高的语言表达方式。如何将这种独特的语言表达方式让异语读者分享,对于译者来说是一项颇具挑战性的工作。由于英汉两种语言之间固有的语言障碍,双关语的翻译往往不能形义两全。本文从双关的构成要素入手,结合文化语境来初步探讨英语文学作品中双关的翻译方法。
- 吴晓
- 关键词：英语文学作品双关翻译
- 德国职业教育的特点与借鉴
- 2016年
- 根据我国关于加快现代职业教育发展的相关政策,笔者以赴德职教师资高级访问学者的身份,细述德国职业教育的特点和体会。以达到顺利地从学术型向应用型大学转型的目的。
- 王平叶福兰陈章斌
- 关键词：职业教育
- 跨文化交际中中西方价值观差异对比研究被引量：5
- 2009年
- 中西方由于自然环境、历史条件和思维方式的哲学基础等差异使得不同的社会群落形成了不同的价值观。研究价值观在不同民族所体现出来的差异性,帮助英语学习者增强文化的差异意识,提高跨文化交际的能力。
- 许佳佳成东
- 关键词：价值观哲学基础语言
- 浅析跨文化商务谈判策略被引量：3
- 2011年
- 随着经济全球化的发展,国际商务活动日益频繁,涉外商务谈判是其中一个非常重要的环节。谈判与文化密不可分,二者的关系水乳交融。涉外商务谈判,即跨越国界的分属于不同国家的商务活动主体为实现各自的目的而在相互之间所进行的磋商,是一种跨文化沟通的行为。由于不同的文化背景,文化差异构成了跨文化沟通的障碍。为了使谈判能够顺利地进行,要求谈判双方认识并了解国际商务谈判中存在的文化差异,合理地避免和解决这种文化差异。
- 林慧真
- 关键词：商务谈判跨文化
- 家庭投资高等教育问题探讨被引量：1
- 2010年
- 高等教育回报收益不确定,存在因贫致学与因学致贫的矛盾。家庭投资高等教育面临教育投入与预期收益不对等、教育产品与教育服务的满意度低、"毕业=失业"或"零工资就业"的尴尬和盲目追求高学历的误区,认为家庭应该树立教育投资风险意识,保持良好的高等教育消费心态,转变就业观念,努力提高自身素质。
- 刘丹卓光英
- 关键词：家庭高等教育就业
