渝西学院数学与计算机科学系 作品数:84 被引量:220 H指数:8 相关作者: 徐承璋 杨纯富 聂智 杨春华 谭立伟 更多>> 相关机构: 西南师范大学数学与财经学院 重庆大学数理学院 重庆师范大学经济与管理学院 更多>> 发文基金: 重庆市教育委员会科学技术研究项目 重庆市教委科研基金 国家自然科学基金 更多>> 相关领域: 理学 文化科学 自动化与计算机技术 电子电信 更多>>
程序设计教学的实践与思考 被引量:1 2003年 利用多媒体辅助程序设计教学 ,优点颇多 :刺激学生的多个感觉器官 ,寓教于形、寓教于乐 ,可以极大地提高学生的学习兴趣 ,调动学生的学习积极性 实践证明 ,这对于提高教学质量是十分有效的 .但是就程序设计教学而言 ,重要的是程序设计的算法 ,如何动态地描述算法 ,展示解题的全过程 ,使形象思维与抽象思维有机地结合起来 ,是程序设计教学的关键 我们在以前研究的基础上进行了进一步实践 ,采取了多媒体、板书和程序运行相结合的教学模式 。 李文强关键词:程序设计 多媒体 板书 加权Orlicz空间上的Littlewood-Paley算子 被引量:3 2004年 该文证明了一个与 Littlewood- Paley算子有关的不等式 ,并由此导出 Littlewood- Paley算子在加权 Orlicz空间和 Morrey空间的有界特征 . 谭昌眉关键词:加权模不等式 ORLICZ空间 MORREY空间 Littlewood-Paley Operators on Weighted Lipschitz Spaces 2005年 Littlewood-Paley operators, the g-function, the area integral and the function g^*λ, are considered as operators on weighted Lipschitz spaces. It is proved that the image of a weighted Lipschitz function under one of these operators is either equal to infinity almost everywhere or is in weighted Lipschitz spaces. 谭昌眉关于有限群可解性的几个充分条件 2003年 本文利用半正规子群或S -半正规子群的概念 。 陈顺民 张良才关键词:可解群 半正规子群 S-半正规子群 对个人网站主题定位、整体设计的探讨 被引量:2 2005年 主要针对个人网站主题的定位和网站整体设计等方面进行了探讨 王俊祥关键词:个人网站 主题定位 基于流驱动和拓扑结构的IP交换的比较研究 2002年 介绍了流驱动和拓扑结构的IP交换、体系结构、它们的工作过程 ,分析了它们所具有的基本特点 。 李文强关键词:流驱动 拓扑结构 IP交换 体系结构 数据网 IP网络 多尺度函数的性质 2003年 利用实矩阵和特征向量的理论 ,推导出了 2重多尺度函数面具的对称性质 .结论表明 ,无论多尺度函数是否对称 ,其面具在 0点处都具有一定的对称性 . 毛一波关键词:多尺度函数 对称性 面具 关于凸函数问题的注记 2003年 本文把一元函数凸函数推广到多元函数凸函数 ,并给出了教材中所没提到的关于二元。 陈晓东关键词:凸函数 向量函数 全长淬火钢轨质量管理信息系统的分析研究 2004年 建立先进的质量管理信息系统是实现和提高现代企业质量的重要手段 ,是实现信息化改造传统产业的重要出路 本文以全面质量管理思想和ISO90 0 0质量认证程序为本 ,以现代技术计算机集成制造 (CIMS)为背景 ,以信息管理系统 (MIS)技术为平台 ,对呼和浩特铁路局焊轨段全长淬火钢轨的质量管理信息进行了分析和研究 具体分析研究了质量管理信息系统(QMIS)的总框架结构、信息流程。 牛怀军 谭立伟关键词:信息管理系统 信息流 ISO9000认证 铁路 数学课程中数感的教育功能 被引量:2 2005年 数感是人们在数概念扩展中产生的对数学的一种敏感与一般理解 .这种敏感与理解是对数字 (量 )的直觉 ,是关于数概念的网络结构 ,具有非算法、非单一、非确定、非逻辑等特点 .数学教育中让学生建立数感 ,有助于其提高数学素养 ,有利于学生知识的自我建构和创新精神、实践能力的发展 ,提高文化修养 . 滕发祥 何独明关键词:数感 涵义 教育功能