青岛求实职业技术学院
- 作品数：315 被引量：671H指数：10
- 相关作者：余景波林夕宝代菁高娜娜刘美云更多>>
- 相关机构：山东科技大学中国海洋大学青岛大学更多>>
- 发文基金：山东省企业培训与职工教育重点课题国家自然科学基金山东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>
- “双高”时代高职院校产教融合发展研究被引量：2
- 2023年
- “双高”时代高职院校产教融合发展存在政策支持体系不完善、产业资本和教育资源融合机制不顺畅、产教资源匹配不佳等问题。从发挥政府统筹作用,完善政策支持体系;积极转变理念,形成产教融合的叠加效应;以机制和资源融合为基础,构建产教融合发展命运共同体等方面提出“双高”时代高职院校产教融合发展的策略和建议,以期为高职院校产教融合高质量发展提供借鉴和参考。
- 余景波朱少慧周鹏
- 关键词：高职院校
- 高职外贸单证实务课程教学方法探究
- 2016年
- 作为一门兼具操作性与实践性的课程,外贸单证实务课程属于国际贸易专业、报关与国际货运代理专业以及商务英语专业实践教学中重要组成部分。本文主要研究外贸单证实务课程教学的主要特点,相应的提出改革与创新教学的方式,以期为提高外贸单证实务课程教学质量提供重要参考。
- 刘娜
- 关键词：高职外贸单证实务课程教学教学方法
- 高职院校发挥劳动教育育人效能研究被引量：7
- 2020年
- 劳动具有综合育人价值,高职院校开展劳动教育是新时代培养德智体美劳全面发展人才的需要。劳动教育可以体现出高职教育属性、完善高职育人体系以及促进高职院校补齐治理体系和治理能力短板。当前,受思想认识、经济社会发展和劳动教育政策的影响,高职院校开展劳动教育表现出了一些新的特征。同时,高职院校开展劳动教育,会受到外部影响因素和内部影响因素的制约和影响。高职院校应该根据开展劳动教育的现状、影响因素,从外部和内部两个方面探寻增强劳动教育育人效能的策略,从而最大化地发挥劳动教育的人才培养效能。
- 林夕宝余景波宋燕
- 关键词：高职院校劳动教育育人效能
- 高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接的应用及结果被引量：1
- 2014年
- 笔者以青岛求实职业学院为例,从合适班级的选取、顾及多因素的高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接方案的实施,以及对比分析和讨论有关问题三个方面,分析了高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接的应用,并对顾及多因素的高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接方案实施后,学生的理论知识水平和职业技能知识水平变化情况从定性和定量两个方面进行了分析。
- 余景波高娜娜王肖露
- 关键词：高职院校
- 后疫情时代背景下高职院校人才培养工作探究被引量：4
- 2022年
- 突如其来的新冠肺炎疫情,改变了人们的生活、生产和学习方式。疫情使得高职院校人才培养工作的外部环境日益复杂化、主要环节出现新变化和辅助环节呈现新特点。后疫情时代的高职院校人才培养工作将会存在着一系列问题,它们的产生是由校外原因和校内原因共同作用的结果。后疫情时代高职院校人才培养工作创新发展将会受到外部影响因素和内部影响因素的制约和影响。因此,高职院校应该从确定科学原则,采取顾及校内外原因及影响因素的相关对策,并以动态发展视野进行评价,探寻后疫情时代人才培养工作创新发展路径,以实现人才培养工作满足后疫情时代经济社会发展需要的目标。
- 林夕宝余景波周鹏
- 关键词：高职院校
- 绿色贸易壁垒对我国皮革行业的影响
- 绿色贸易壁垒是发达国家贸易保护主义者利用环境保护浪潮滥用环境保护条约、法律和规则的产物。它以其过高的技术标准、繁杂的检验检疫程序和各种环境标志、认证体系阻碍着发展中国家产品的市场准入。本文通过分析我国皮革行业的发展现状,...
- 王静
- 关键词：绿色壁垒皮革
- 文献传递
- 浅谈高等职业院校《3DS MAX三维动画设计》教学被引量：1
- 2012年
- 3DS MAX(简称MAX)软件,由国际著名的Autodesk公司的子公司Discreet公司制作开发的,它是集造型、渲染和制作动画于一身的三维制作软件。从它出现的那一天起,即受到了全世界无数三维动画制作爱好者的热情赞誉,MAX也不负众望,屡屡在国际上获得大奖。当前,它已逐步成为在个人PC机上最优秀的三维动画制作软件。因此,高等院校开设《3DS MAX三维动画设计》课程是时代的需要,是教育服务于社会的需要。笔者就如何提高《3DS MAX三维动画设计》课程的教学效果,作为教师在课堂教学中应该发挥怎样的作用,才能培养出适应新时期的高素质人才做出了阐述。
- 宋丽荣
- 关键词：三维动画设计高等职业教育项目教学
- 高职技能大赛引领教学改革的研究——以园林技术专业为例被引量：2
- 2022年
- 针对近年来园林专业设计、施工、插花花艺等技能大赛与高职教学相联系融合现象,从大赛促进教学模式改革、教学方法完善、实训平台搭建、工匠精神内化、社团及公司建设、课程考核机制完善等多方面进行了探讨,旨在将培养高素质技能型人才的大赛成果,推广转化成全专业的教学改革方案。技能大赛与教学二者相互促进,提出了多项解决措施即将多项技能大赛技能实践融入课程、做实校企合作、创新实训平台、提升教师专业技术能力、强调企业文化、提高学生对专业技能重视度。
- 赵深刘娇
- 关键词：技能大赛教学改革园林专业
- 高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接影响因素分析被引量：3
- 2014年
- 国家高等职业教育政策、用人单位、考生家长和其他社会人士组成了影响高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接的外部因素,而高职院校内部的领导重视、教师水平、学生基础和学校硬件条件构成了影响高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接的内部因素。外部因素和内部因素对高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接可以起到积极作用,也可以起到消极作用。
- 余景波孙翠敏代菁
- 关键词：高职院校课堂教学职业技能大赛
- 高职学生“工匠精神”培育的现状、成因及对策被引量：5
- 2018年
- "工匠精神"培育是高职学生培养的重要要求。高职学生"工匠精神"培育受到思想观念、支撑系统和后期评价的影响和制约,这三个方面存在的问题决定着高职学生"工匠精神"培育的现状,因此,高职院校应该根据思想观念、支撑系统和后期评价存在的现状和问题以及产生的原因,采取相对应的措施,有针对性地开展高职学生"工匠精神"培育工作。
- 余景波刘娓娓齐富磊
- 关键词：高职
