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山东省农业管理干部学院

作品数:2,079 被引量:4,498H指数:23
相关作者:牛贞福刘圣田国淑梅董传河刘相礼更多>>
相关机构:山东农业大学山东省农业科学院济南大学更多>>
发文基金:山东省科技发展计划项目山东省软科学研究计划国家科技支撑计划更多>>
相关领域:农业科学经济管理文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 1,853篇期刊文章
  • 87篇会议论文
  • 17篇专利
  • 10篇标准
  • 4篇科技成果

领域

  • 577篇农业科学
  • 547篇经济管理
  • 410篇文化科学
  • 106篇政治法律
  • 81篇自动化与计算...
  • 50篇轻工技术与工...
  • 45篇文学
  • 41篇社会学
  • 40篇语言文字
  • 32篇艺术
  • 30篇理学
  • 28篇哲学宗教
  • 15篇环境科学与工...
  • 11篇建筑科学
  • 9篇天文地球
  • 8篇机械工程
  • 7篇化学工程
  • 7篇医药卫生
  • 6篇生物学
  • 6篇一般工业技术

主题

  • 199篇教学
  • 187篇教育
  • 163篇农业
  • 127篇农村
  • 116篇高职
  • 111篇栽培
  • 111篇高校
  • 67篇农民
  • 60篇企业
  • 58篇主义
  • 57篇会计
  • 56篇院校
  • 54篇栽培技术
  • 54篇文化
  • 52篇政治
  • 51篇课程
  • 46篇社会主义
  • 43篇大学生
  • 43篇档案
  • 43篇英语

机构

  • 1,971篇山东省农业管...
  • 53篇山东农业大学
  • 40篇山东省农业科...
  • 26篇济南大学
  • 21篇山东棉花研究...
  • 19篇山东大学
  • 16篇山东师范大学
  • 12篇山东财政学院
  • 11篇莱阳农学院
  • 10篇中国农业大学
  • 7篇青岛农业大学
  • 7篇山东轻工业学...
  • 6篇曲阜师范大学
  • 5篇科技厅
  • 5篇山东财经大学
  • 5篇中华全国供销...
  • 5篇山东省农业厅
  • 5篇山东英才学院
  • 5篇惠民县农业局
  • 4篇暨南大学

作者

  • 53篇牛贞福
  • 51篇刘圣田
  • 40篇岳凤丽
  • 38篇国淑梅
  • 30篇郝征红
  • 29篇郑华美
  • 28篇高焕喜
  • 28篇姜桂传
  • 27篇姜维枫
  • 25篇柳建军
  • 25篇刘相礼
  • 24篇董传河
  • 23篇解秀兰
  • 23篇于洪欣
  • 22篇李允祥
  • 21篇曲珍英
  • 21篇冀永杰
  • 21篇李淑青
  • 21篇董延升
  • 18篇张芳丽

传媒

  • 888篇山东省农业管...
  • 47篇山东农业科学
  • 33篇农业知识(瓜...
  • 28篇工会论坛(山...
  • 26篇山东行政学院...
  • 21篇农业知识
  • 21篇科技信息
  • 20篇山东农业(农...
  • 20篇乡镇经济
  • 17篇中国成人教育
  • 13篇北方园艺
  • 13篇农业系统科学...
  • 12篇中国果菜
  • 11篇经济师
  • 11篇中国种业
  • 11篇山东林业科技
  • 11篇山东省青年管...
  • 10篇山东农业大学...
  • 10篇美术教育研究
  • 9篇山东畜牧兽医

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 64篇2013
  • 207篇2012
  • 245篇2011
  • 77篇2010
  • 88篇2009
  • 99篇2008
  • 110篇2007
  • 107篇2006
  • 145篇2005
  • 115篇2004
  • 139篇2003
  • 161篇2002
  • 140篇2001
  • 76篇2000
  • 58篇1999
2,079 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
科学理解邓小平社会主义本质论应把握的几个问题
2002年
科学理解邓小平社会主义本质论需要把握四个问题:一要把握"一个目的":共同富裕是社会主义的根本目的;二要把握"两个目标":生产力目标和价值目标;三要把握"三者关系":"解放生产力、发展生产力"是基础,"消灭剥削、消除两极分化"是途径,"最终达到共同富裕"是目的;四要把握"四个特征":创造性,求实性,全面性,过程性。
董延升
关键词:社会主义本质生产力
法律视角下的道德和道德建设被引量:1
2003年
道德与法律的关系 ,在人类历史上经历了一个由高度融合到相对独立 ,再到重新融合的过程。一方面 ,道德是一个历史的范畴 ,不同历史时期的道德具有不同的价值定位标准。另一方面 ,道德价值又具有社会本位性 ,即以社会的总体认可和支持为前提和基础。要充分发挥道德维系伦理关系的功能 ,就要对道德进行制度化设计。适当地把道德法制化有其必要性和现实意义。实行依法治国 ,建设社会主义法治国家 ,法治运行中的立法、执法、司法、守法各个环节都要求加强道德建设。
董延升韩新华
关键词:法律监督道德建设法治建设社会主义法治国家
提升图书馆馆员亲和力的实践探讨
2005年
一、图书馆馆员不具备亲和力原因分析 1、馆员素质偏低.在图书馆工作中,文献信息投入流通之前的前期工作是高度智力性的、非常重要的,也是图书馆工作中最重视的,都是由专业素质很高的人员来完成,质量之高也是公认的.相对来说,流通馆员的工作较为单纯,从馆藏文献提供与流通的角度来看,并不存在多少智力性、文化性,对文化水平、业务修养的要求较低.
王文华
关键词:图书馆馆员业务修养服务质量全员聘用制
档案馆与图书馆利用比较分析
2005年
一、档案和图书的比较特性 由于图书具有商品的特性,因此它的内容必须是对广大读者具有吸引力,图书的内容可以是真实的,也可以是虚构的,种类繁多,有科技类的,也有文学艺术类的、体育类的.社会上任何层次的读者都可以在图书中找到自己的兴趣点.
赵丽艳
关键词:图书馆信息服务档案工作
近现代侦探小说特点与审美价值述略被引量:1
2010年
中国近现代侦探小说具有鲜明的时代特色,传统文化观念依然是近现代侦探小说创作者们难以割舍的情结。近现代侦探小说的审美特征相对于传统小说有了很大的转变,突出表现在侦探小说的叙事模式方面,如倒装叙述、叙事角度的变换等;此外近现代侦探小说中的环境描写、人物的肖像以及心理描写相比传统小说更加细致。
姜维枫
关键词:近现代小说审美叙事
案例教学法和情境教学法结合在高职高专英语教学中的应用被引量:2
2011年
国家关于职业教育培养目标和培养方式进一步改革,同时也对高等职业教育英语课程教学提出新的要求,顺应一系列改革的呼声,高职高专英语教学也要做出相应的调整。本文通过分析建构主义理论及其相关的教学模式和教学方法提出将案例教学法和情境教学法结合的高职高专职业英语教学模式。
张娟
关键词:职业英语建构主义案例教学法情境教学法
关于我国贫富差距的思考
2002年
改革开放以来,我国收入分配出现了不断扩大的贫富差距,这是市场转型的一种副产品。市场经济奉行的是优胜劣汰的竞争原则,竞争必然导致胜者与败者之间的分化。适度的贫富差距是社会发展的必要条件,是社会进步的一种标志,但过度的贫富差距则会影响社会的稳定进步,阻碍经济的发展。为此,我们必须历史地、辩证地认识和对待当前我国存在的贫富差距现象,从而采用科学、稳定的办法进行引导和控制。
贾书明
关键词:贫富差距基尼系数经济增长经济改革
欠发达地区乡镇经济发展的难点与思考
1997年
王新奇
关键词:欠发达地区乡镇乡镇企业民营经济发展农副产品加工业
高校图书馆与大学生创新能力的培养被引量:1
2004年
高校图书馆对于大学生创新能力的培养具有一定的作用。发挥这种作用 ,应合理配置馆藏文献资源 ,加强网络信息资源建设 ,抓好文献检索与利用的普及教育 。
杨兰芝杜兴华
关键词:大学生
农民的幸福在哪里——“三农”问题2005年双月谈之一被引量:1
2005年
幸福是一种主观感觉,一种实在体验,一种理性评判。有报告声称目前我国农民比城里人幸福,这是言过其实的。将来农民要幸福也一定会幸福。要实现农民的幸福除了农民自己的创造之外,关键在于政府要大有作为,采取积极的农村政策保护农民,转移农民,提高农民是必由之路,但是农民幸福根本在于能够拥有、主张和捍卫自己的权利。为此,政府只有还权与农民,才能造福于农民。
彭树人
关键词:农民农民权利农村劳动力转移农民教育
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