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西北农林科技大学外语系

作品数:603 被引量:1,241H指数:14
相关作者:杨宏王晓燕赵娟罗建忠孟秀玲更多>>
相关机构:西南大学外国语学院延安大学外国语学院西华大学外国语学院更多>>
发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项陕西省哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 399篇期刊文章
  • 12篇会议论文

领域

  • 199篇语言文字
  • 140篇文化科学
  • 40篇文学
  • 15篇经济管理
  • 12篇哲学宗教
  • 11篇自动化与计算...
  • 10篇农业科学
  • 3篇艺术
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇交通运输工程
  • 2篇社会学
  • 2篇历史地理
  • 2篇理学
  • 1篇天文地球
  • 1篇机械工程
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇电子电信
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 163篇英语
  • 122篇教学
  • 57篇大学英语
  • 56篇翻译
  • 47篇语言
  • 37篇英语教学
  • 33篇外语
  • 33篇教育
  • 29篇大学生
  • 22篇文化
  • 21篇英译
  • 21篇写作
  • 19篇高校
  • 18篇交际
  • 17篇学生英语
  • 17篇英语学习
  • 17篇外语教学
  • 15篇大学生英语
  • 15篇教师
  • 14篇课堂

机构

  • 411篇西北农林科技...
  • 4篇西安外国语大...
  • 3篇西安交通大学
  • 3篇西南大学
  • 2篇北京外国语大...
  • 2篇河北科技师范...
  • 2篇华中科技大学
  • 2篇南京师范大学
  • 2篇西华大学
  • 2篇延安大学
  • 2篇咸阳师范学院
  • 2篇杨凌职业技术...
  • 1篇桂林电子科技...
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇陇南师范高等...
  • 1篇南京大学
  • 1篇河南大学
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇长安大学
  • 1篇甘肃农业大学

作者

  • 32篇李丽霞
  • 24篇窦琴
  • 23篇张凌
  • 20篇宋岳礼
  • 16篇田志强
  • 15篇郑翠玲
  • 14篇杨宏
  • 13篇杨梅
  • 12篇高莉
  • 12篇王晓燕
  • 11篇屈妮妮
  • 10篇王宝平
  • 10篇董会庆
  • 9篇郑艾萍
  • 9篇杨晓峰
  • 9篇罗建忠
  • 8篇张晓容
  • 8篇贺新全
  • 8篇孟秀玲
  • 8篇王保健

传媒

  • 30篇西北农林科技...
  • 28篇海外英语
  • 18篇教学与管理(...
  • 14篇教育与职业
  • 9篇科技信息
  • 8篇安徽农业科学
  • 8篇鸡西大学学报...
  • 8篇科教导刊
  • 7篇内蒙古师范大...
  • 6篇时代文学
  • 6篇陕西师范大学...
  • 6篇科教文汇
  • 6篇黑龙江教育(...
  • 6篇教育教学论坛
  • 6篇俪人(教师)
  • 5篇中国教育学刊
  • 5篇西安外国语大...
  • 5篇中国科教创新...
  • 5篇陕西教育(高...
  • 5篇时代文学(下...

年份

  • 1篇2022
  • 11篇2021
  • 20篇2020
  • 23篇2019
  • 17篇2018
  • 19篇2017
  • 23篇2016
  • 39篇2015
  • 30篇2014
  • 23篇2013
  • 23篇2012
  • 26篇2011
  • 51篇2010
  • 38篇2009
  • 17篇2008
  • 20篇2007
  • 5篇2006
  • 10篇2005
  • 5篇2004
  • 8篇2003
603 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英语写作教学研究20年回顾与思考被引量:3
2010年
本文对我国20年来(1989年-2008年)在国内10种外语类核心期刊上发表的135篇有关英语写作教学研究文献进行了统计与分析,概括了我国英语写作教学研究现状,总结了20年来我国英语写作教学研究的特征。并指出了我国英语写作教学研究中存在的一些问题,为今后的研究提供参考与借鉴。
孟秀玲李丽霞窦琴
关键词:英语写作教学研究方法实证研究
浅析高校家庭经济困难学生认定工作存在的问题及对策被引量:1
2014年
高校贫困生的人数增长使得贫困生认定工作得到了极大的关注,但是,目前各高校在贫困生的认定工作中还存在诸多不完善的问题。本文分析了几种常见的问题,并提出了相应的对策。
王琼
关键词:高校家庭经济困难学生
大学英课堂教学评价标准的反思与重构——以语言技能课为例
2021年
大学英语课堂教学评价缺少体现学科特性的标准,有关讨论多存在于偏离具有整体特点的课堂教学实践等的不足。当代大学英语语言技能类课堂教学以任务为核心来组织实施,其课堂教学评价标准的重构应基于此特点,围绕任务设计、实施及其效果设立指标,以提高评价标准对接课堂教学实践的精准性。通过语言技能类课堂教学评价标准的重构,希望引发对体现大学英语课堂教学特点评价标准的思考与重视,为高校人才培养能力的提升贡献力量。
常丽萍顾荣
关键词:课堂教学外语教学法
虚拟现实技术在英语教学课件设计中的应用
2014年
随着教育信息技术的迅速发展,虚拟现实技术在教学课件中的应用也越来越广泛。本文对虚拟现实技术进行了简介,分析了虚拟现实的结构和关键技术,分析了基于虚拟现实的课件开发技术,最后分析了其在制作英语教学课件中的应用。
田杨董娜申艳星曲倩倩史文君
关键词:虚拟现实技术VRML
谈大学俄语教学存在的问题及对策被引量:5
2006年
文章分析了当前大学俄语教学存在的问题,提出在新形势下,为提高俄语教学水平,必须更新教学理念,创新教学模式,革新教学方法,并建立长效教学评估机制。
杨宏
关键词:大学俄语教学教学改革教学模式教学方法高等教育
翻译伦理视域下的《母亲的回忆》英译研究
2015年
翻译是一种跨文化交际活动,这一本质属性决定了其离不开伦理的制约与指导.切斯特曼提出翻译伦理的五种模式,即再现伦理、服务伦理、交际伦理、基于规范伦理和承诺伦理,影响深远.本文以切斯特曼的翻译伦理为指导,分析《母亲的回忆》张培基的英译本运用的翻译策略,探究其遵循的伦理模式.
邓文婷
关键词:翻译伦理切斯特曼
大学生英语写作中词典的使用失误被引量:2
2003年
英语写作离不开词典 ,文章的优劣与能否恰当使用词典大有关系。学生在学习写作的过程中 ,存在着词典使用不当的问题。教师应该帮助学生认识到词典使用的不当之处 ,指导学生正确地选择和使用词典 。
郑翠玲
关键词:英语写作词典
英语自主学习的限制因素探析被引量:5
2007年
主学习(autonomous learning)又称自我指导学习(self-directed learning),学习者自主(learner autonomy),是一种以人本主义心理学和认知心理学为基础的现代学习理念,也是目前应用语言学研究的一个重要课题。自主学习“不仅对西方语言学领域的探索产生了巨大的推动作用,更引起了国内英语教学界的思考和讨论”(郑敏,2000)。近年来,
杨梅杨丽华
关键词:英语自主学习人本主义心理学自我指导学习学习者自主语言学研究西方语言学
聚集大量生产要素 推进县域经济发展——以周至县经济发展为例
2016年
十八大以来,县域经济面临巨大的机遇与挑战,本文从周至县经济发展现状、经济发展的五条路径、县域经济发展过程应注意的问题三个方面阐述了县域经济发展问题。
赵阿妮肖瑶
关键词:县域经济
我国英语听力策略研究15年:回顾与展望被引量:10
2009年
以1994-2008年间我国外语类核心期刊上有关英语听力策略的66篇文章为依据,回顾了我国英语听力策略的研究现状。同时从研究方法、研究类型和研究对象三方面分析了国内英语听力策略研究的特点。结果发现:(1)我国英语听力策略研究总体呈上升趋势;(2)研究方法主要为实证研究,并以量化研究为主;(3)研究类型侧重于调查师生常用策略;(4)研究对象以大学本科生为主。文章最后探讨了我国英语听力策略研究中存在的问题,预测了英语听力策略研究的发展趋势。
董记华李丽霞
关键词:听力策略实证研究质化研究
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