哈尔滨学院外语学院
- 作品数：361 被引量：880H指数：12
- 相关作者：曲晓慧葛宝祥骆越虹薄丽丽李厚业更多>>
- 相关机构：黑龙江工程学院外语系哈尔滨理工大学外国语学院哈尔滨工业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 激励机制下的少数民族地区英语师资队伍建设研究被引量：1
- 2014年
- 当前,我国教师队伍建设已从规模发展向质量提升转变,在这一背景下,少数民族地区的师资队伍从量到质都需要转变。本文以英语学科这一少数民族地区基础教育的薄弱科目为例,在激励机制视角下,对少数民族地区的英语师资从队伍素质、专业化发展的意愿与态度等方面进行分析,并通过分析对加强少数民族地区英语师资队伍建设提出具有建设性的对策和建议。
- 曲晓慧
- 关键词：少数民族地区英语师资队伍激励机制基础教育
- 托妮·莫里森小说中的女权思想
- 2006年
- 作为一名具有强烈民族感的少数民族文化女权主义者,托妮·莫里森在其小说中探索了黑人妇女解放的问题.着意刻画了处于社会底层的黑人女性的抗争形象,掀开了黑人女性文学批评的新篇章;揭露了黑人受制于白人的现象,并对黑人内部的劣根性予以了曝光;传达了黑人种族的自我认证,尤其是黑人女性自我意识的苏醒和抗争的艰难.
- 沈剑锋
- 关键词：女权主义黑人女性
- 试析英语教学中学生创新能力的培养被引量：1
- 2009年
- 素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念,培养出有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。那么如何在英语课堂教学中培养学生创新能力哪?本文将就此问题作些粗浅的探讨。
- 邱文慧
- 关键词：英语教学
- 我国外语教育中存在的问题被引量：2
- 2000年
- 本文简要地回顾了一个世纪来中国外语教学所走过的历程 ,归纳了目前外语教学中存在的两个主要问题 ,从宏观和微观两个方面就此展开了讨论 ,分析了问题的症结所在 ;批评了部分人对外语教学采取十足的实用主义态度 ,即对其进行纯经济学式的成本核算、而忽略其本身固有的开启学生心智的重要价值 ;指出外语教育界目前应克服急功近利的浮躁心态 ,正确对待并处理好外语教学中“实”与“虚”的关系。
- 王利民
- 关键词：外语教育教学改革
- 认知风格与第二语言习得研究被引量：6
- 2003年
- 认知风格是学习模式中不可缺少的要素。在第二语言习得研究领域中,语言学家对主要的认知风格进行了较为充分的研究。本文试从第二语言学习者共有的认知风格及其与语言学习的关系进行探讨。
- 王琦
- 关键词：第二语言习得
- 高校教师专业素质结构分析——透视大学生英语听说能力的提高
- 2003年
- 解决高校学生英语听、说能力问题涉及的因素很多,其中教师专业素质的提高是很重要的一环。本文试图以教师素质结构分析为切入点,来说明教师专业素质理念的更新、知识结构的与时俱进、能力结构的优化是大学生英语听、说能力提高的重要前提。
- 谢小童殷际文
- 关键词：听说能力
- 论翻译的文化转向对翻译本体论的消解被引量：22
- 2006年
- 以芭斯奈特和勒费弗尔为代表的文化学派将翻译的重心从语言层面转到了文化层面,并逐渐形成了强调翻译的本质即是“文化翻译”的“翻译文化转向”。文化学派的理论为翻译研究提供发展新空间的同时,过分强调文本外因素对翻译的制约作用,试图否定传统翻译观和方法论,形成了对翻译本体论的消解。
- 姜艳
- 关键词：文化学派翻译文化转向
- 协调运用交际教学法和传统教学法
- 2003年
- 本文针对目前大学专业英语教学中存在的问题 ,分析了交际教学法与传统教学法的利弊 。
- 徐晓丹
- 关键词：交际教学法传统教学法
- 大学英语听力课词汇教学现状及应对策略探析被引量：1
- 2012年
- 文章论述了大学英语听力课教学中注重教授词汇及其文化内涵的必要性,阐述了词汇文化内涵教学的相关内容,提出了词汇文化内涵教学的诸多种途径。在英语听力教学过程中,有效帮助学生突破英语听力学习难关,达到英语听力教学的高效性。这也是英语听力教学过程中的一项繁重而艰巨的任务。
- 李润圃
- 关键词：大学英语听力课词汇教学现状
- 关于公共英语口语教学
- 2008年
- 许多在校大学生尽管已学了多年英语但仍不能讲流利的英语,有的几乎不会说英语,很明显这不适合今天的形势发展。我国已加入了WTO,与世界各国之间将有越来越多的事务往来。因此,提高学生的英语交际能力是非常重要的。首要的是我们应以不断改进教学来提高学生的口语能力,特别是解决新形势下的公共英语口语教学这一问题。
- 刘德斌
- 关键词：口语交流语言应用能力课程设置
