成都大学美术学院
- 作品数：496 被引量：659H指数：9
- 相关作者：王兴国赫荣定陈晨贾玉平万国更多>>
- 相关机构：中国科学院生物物理研究所四川大学艺术学院成都理工大学传播科学与艺术学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目教育部人文社会科学研究基金四川省教育厅资助科研项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理历史地理更多>>
- 谈大学生自我教育能力的培养
- 2003年
- 文章认为，社会教育是自我教育的前提和条件，自我教育则是社会教育得以实现的基本途径和方法。因此大学生自我教育的形成，需要学校管理工作者因势利导，发挥大学生自我教育的潜能，激发他们学习的动机和愿望，以增强大学生在校期间自我教育能力的培养。
- 刘吕高邵军
- 关键词：大学生自我教育能力社会教育自我意识
- 莫高窟吐蕃后期的报恩经变及其信仰被引量：4
- 2011年
- 敦煌莫高窟于盛唐时开始图绘报恩经变,之后一直流传至五代。经变画的依据是《大方便佛报恩经》,经文有七卷九品,其中序品、孝养品、论议品、恶友品和亲近品等五品进入到经变画中,经文中讲述的故事是经变表现的重点内容。
- 刘颖
- 关键词：信仰经变画经文
- 古蜀汶山考被引量：2
- 2014年
- "汶山"对于古蜀文化研究,不但是一个重要地名,也是一个重要的疆域。该地域无不与蚕丛、柏灌、鱼凫、杜宇、开明数代古蜀王朝紧密联系在一起。汶山是"三星堆"青铜器的铜资源的重要开采和冶炼地之一,也是黄金、玉石等原料产地,对于当时的政治和经济具有重要的战略意义。因此,在相关历史材料中都提及到了汶山,如《蜀王本纪》中描写到的"望帝(杜宇)治汶山下邑,曰郫化",其汶山指的是哪里?所提及的"郫化"又在哪里?等等这些问题的探寻都将为古蜀历史的研究提供重要的线索。经作者对龙门山的岷江流域、湔江、石亭江和北川湔江流域多年实地调查和相关史料查阅,从2006年至今,虽然中间经历了2008年"5·12"汶川地震,山河改变、人文失常,灾后重建彻底改变了当地传统文化的格局,但作者对"望帝治汶山下邑"的汶山,有了一定的区域概念,即:东临成都平原,西以岷江河谷和北临北川湔(戬jiǎn)江河谷,北起北川县曲山镇(涪江上游),南至都江堰宝瓶口和关口。
- 赫荣定杨杨赫英航赫荣乔
- 关键词：龙门山
- 地方本科院校实施通识教育的探索被引量：6
- 2016年
- 通识教育近年来不断受到国内外高校和教育主管部门的重视,但是地方本科院校对通识教育的态度及落实情况却令人担忧。为此,文章针对当前通识教育的内涵和现状,对地方高校实施通识教育培养"全才""优才"等方面的意义进行了阐述,并对通识教育与传统教育观念的冲突、现行教育实践与通识教育理念有差距等现存的问题进行了探讨。
- 王兴国
- 关键词：通识教育地方高校
- 大学生对孝道的认知及其与人际关系的相关研究被引量：2
- 2014年
- 为探讨大学生对孝道的认知状况及其与人际关系的相关情况,采用孝道认知问卷、大学生人际关系综合诊断量表对300名大学生进行调查,结果发现:(1)不同性别大学生在孝道认知的总均分上无显著差异,但男女生在养亲尊亲、护亲荣亲、顺亲延亲三个维度有差异且达到显著水平。(2)不同性别大学生在人际关系综合诊断量表的总均分及交谈、交际与交友、待人接物三个维度上的得分没有显著差异,但女生在与异性朋友交友维度上得分高于男生且差异显著;城市大学生在人际关系综合诊断量表的总均分及交谈、交际与交友、异性朋友交友三个维度的得分均高于农村大学生,并存在显著差异。(3)大学生对孝道的认知和人际关系之间关系显著,对孝道越认同,人际关系上的困扰则越少。因此,培养大学生正确的孝道认知有助于改善人际关系。
- 郭英白涛涛
- 关键词：人际关系
- 试论"解构"在当代美术中的形式与意义
- 2005年
- 随着改革开放后的文化多元走向，已经断裂多年的前卫形式被激进的年轻人重新拾起。由于民众对深人人心的经典艺术形式的审美惯性思维．还普遍不能接受当代前卫艺术的形式与主张。但是．随着国际化的进程的加快．特别是有关方面由原来的批判到默认再到有限的支持．去年威尼斯双年展设中国广东展区．表明了对新艺术的开放态度，本文试图从解构的现象谈起．说明解构在前卫艺术内核中依然发挥着作用，它们的批评性指向仍然有其意义。
- 黄莓子郑晓东
- 关键词：前卫艺术威尼斯双年展美术经典艺术文化多元批评性
- 创先争优谋实效 凝心聚力促发展——成都大学美术学院教工党支部的创先争优实践被引量：1
- 2012年
- 介绍成都大学美术学院教工党支部在创先争优活动中的做法和效果。他们以开展创先争活动为契机,加强支部思想建设和制度建设,引导党员比素质、比业务,不断提高教学与科研水平,取得了良好的效果。
- 郭道荣张娟杨扬
- 关键词：党的建设基层党组织教工党支部创先争优
- 建设省级动画实验教学示范中心浅析被引量：5
- 2012年
- 数字动画实验教学示范中心以面向艺术类学科,采用开源复合平台模式为手段,从最初建设开始,秉承独立探索式发展方式,始终致力于实验科研与实际社会生产力的转换。本文阐述了数字动画实验教学示范中心的软硬件构成,以及独特的运行体系,为艺术类动画专业的实验室建设提出了可以借鉴的建设模式。
- 熊一君罗徕马丽娃
- 关键词：实验示范中心数字动画
- 传统手绘动画是否会被纳入非物质文化遗产被引量：2
- 2014年
- 动画自诞生以来走过了百余个年头,它以最早的视觉暂留现象逐渐演变发展到当今的无纸动画、计算机三维动画,给人们带来无限的乐趣及视觉享受。在动画发展的这百余年时间里,手绘动画经历的时间最长,作品数量最多,获得的成就也十分丰厚。无数优秀的动画作品都采用了手绘然后拍摄制作成胶片放映的动画片被人们喜闻乐道。随着科学技术的发展,人们的欣赏水品及视觉享受也逐渐提高，在全球社会经济大发展、大繁荣的背景下，动画这一艺术形式也在接受挑战。
- 代钰洪
- 关键词：计算机三维动画非物质文化遗产手绘动画作品经济大发展
- 从书籍毕业设计谈选题的重要性及实施
- 2013年
- 书籍毕业设计是学生根据书籍来进行创意构思并完成整个书籍装帧的设计过程。在这个过程中,会经历多个环节,其中最重要的环节就是选题,选题的好坏直接关系到接下来的创作过程并影响整个作品的设计。文章从书籍毕业设计出发,通过分析一些学生的选题,从不同方面来论述毕业设计选题的重要性以及应该如何把握和实施选题。
- 杨璐
- 关键词：大学生书籍设计
