南昌大学附属小学
- 作品数：447 被引量：161H指数：5
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- 相关机构：南京大学教育研究院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学规划课题国家社会科学基金淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金更多>>
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- 农村小学体育教师现状调查与对策——以南昌县为例
- 2013年
- 运用问卷调查、访谈法、数理统计法,以南昌县农村小学体育教师现状为研究对象,从客观上分析了当前南昌县农村小学体育教师队伍的现状,探讨了新时期下影响体育教师队伍发展的不稳定因素,并着重强调了教师的工作态度、职业态度、改行态度等这些主观因素的作用,提出了相应的对策和措施,对提高南昌县农村小学体育教育事业的发展提供一定的借鉴和参考.
- 季思思
- 关键词：体育教师
- 以蔬菜种植为载体进行小学劳动教育的探索与实践
- 2019年
- 劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。我校以劳动教育思想、生活教育思想为指导,以学生实践能力培养为目标,开拓劳动育人的新思路,面向全体学生,开设《开心菜园》校本课程,创造性地把课堂教学和劳动实践紧密结合起来,把孩子带进田间地头,体验蔬菜种植,在劳动中培养品德,在快乐中探究奥秘,在实践中获取真知,提升实践能力,获得全面发展,以蔬菜种植为载体开展城市小学劳动教育的探索与实践。
- 涂宜梅
- 关键词：劳动教育校本课程蔬菜种植
- 跑步比赛
- 2008年
- 一天上午的最后一节课是体育课,体育老师说要来一场跑步比赛,于是我们来到跑道上。老师叫我们先活动活动,为比赛作准备。跑步是我的强项,几乎每次在小组赛当中,我都得第一。
- 宋冠儒
- 关键词：比赛规则跑步体育课体育老师跑道
- 在数学教学中渗透情感教育
- 2020年
- 随着小学数学教学改革环境越来越好,教师的教学理念也变得越发成熟和多样,在数学教学中进行情感教育也得到了更多关注。小学数学知识具有的特点使得其很难成为情感教育的载体,因此,对小学数学教师而言,开展情感教育对他们提出了更高要求。通过对部分小学数学教学状况进行分析,可以发现情感教育状况并不好,小学数学教学中的情感教育有很大的可调整与优化空间。
- 陈春香
- 关键词：情感教育小学数学教师小学数学教学小学数学知识
- 在葡萄沟做客
- 2005年
- 王昕悦张小华
- 关键词：葡萄树
- 如何引导学生自主学习被引量：1
- 2018年
- 树立以学生为主体的教育意识,通过积极教学引导,传授学生学习方法,培养学生自我探索学习的能力,对增进学生知识、促进学生自我成长意义重大。一、教师灵活引导学生“在情境中学”小学语文课堂的字词教学,不应该只停留在灌输字词含义给学生,让学生被动地接受,这种“灌输式”的教学层面,不利于学生对知识的准确把握,并且扼杀了学生学习的主动性和积极性。
- 任玉青
- 关键词：学生自主学习教学引导以学生为主体学生知识字词教学教育意识
- 坚持是成功前的状态
- 2009年
- 有学生问哲学家苏格拉底，怎样才能有他那样博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人尽量把胳膊往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些人坚持了？”有九成的学生骄傲地举起了手。
- 廖文华
- 关键词：苏格拉底哲学家骄傲
- 培养学生“目标感”的策略
- 2023年
- 当前正处于信息快速更迭的时代,各种电子产品已经在小学生群体中“遍地开花”,成为“目标感”缺失越来越低龄化的“导火线”。语文学科核心素养是文化自信、语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。本文将“目标感”与语文学科核心素养有机结合,探究在核心素养理念的指导下,教师如何在语文教学中培养学生的“目标感”,以强化小学生的语文综合素养。
- 安燕
- 关键词：新课程标准
- “惯偷”
- 2020年
- 陈佳宁熊丽娜(指导)
- 家乡的小河
- 2015年
- 伴着潺潺的水声，踩着细碎的银浪，披着早春的气息，她，向着远方的绿色田野缓缓流淌。她，是一条古老村庄旁边的小河。从小我就喜欢听爸爸讲他小时候的故事。而故事中，爸爸常常会提到儿时家乡的那条小河。
- 郭奕彤杨妍芬
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
